杨国荣

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领域

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主题

  • 11篇视域
  • 8篇中国哲学
  • 8篇儒家
  • 8篇形而上学
  • 8篇本体论
  • 7篇哲学
  • 6篇道德实践
  • 5篇价值体系
  • 5篇成人
  • 4篇道德
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  • 3篇中国文化
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  • 3篇伦理问题
  • 3篇伦理学
  • 3篇明清之际

机构

  • 110篇华东师范大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 162篇杨国荣
  • 2篇李泽厚
  • 1篇倪梁康
  • 1篇刘梁剑
  • 1篇方旭东
  • 1篇吴闻仪

期刊

  • 14篇学术月刊
  • 12篇社会科学
  • 11篇哲学研究
  • 10篇哲学动态
  • 9篇天津社会科学
  • 7篇文史哲
  • 7篇中国社会科学
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  • 5篇浙江学刊
  • 5篇社会科学战线
  • 5篇河北学刊
  • 5篇上海师范大学...
  • 5篇华东师范大学...
  • 5篇探索与争鸣
  • 5篇哲学分析
  • 4篇江淮论坛
  • 4篇江苏社会科学
  • 3篇毛泽东邓小平...
  • 3篇上海行政学院...
  • 3篇杭州师范大学...

年份

  • 6篇2015
  • 10篇2014
  • 8篇2013
  • 9篇2012
  • 6篇2011
  • 10篇2010
  • 8篇2009
  • 8篇2008
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  • 3篇1994
儒家价值观:历史内涵与现代意义
1
《杭州师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期1-5,共5页杨国荣
儒家的价值观以“仁”为其核心。作为独特的价值观念,“仁”首先体现在对人之为人的内在价值的肯定,其中蕴含的取向对重新思考权利与存在价值的关系以及当代哲学关于善与权利关系的争论,都有重要意义。在儒家那里,仁道的原则同时包含更...
关键词:儒学 价值观  历史内涵 现代意义 获取全文在线阅读
你的权利,我的义务——权利与义务问题上的视域转换与视域交融
2
《哲学研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第4期47-56,共10页杨国荣
本文系国家社科基金重大项目“中国文化的认知基础与结构研究”(编号10&ZD064)、教育部基地重大研究项目“实践智慧:历史与理论”(编号11JJD720004),以及上海社科创新基地项目“文化观念与核心价值”的阶段性成果.
权利与义务都内舍个体性与社会性二重规定。历史地看,彰显权利的个体性之维,往往引向突出“我的权利”;注重义务的社会性维度,则每每导向强化“你的义务”。扬弃以上偏向,以视域的转换和交融为前提,这里的转换意味着从抽象形态的“我...
关键词:权利 义务 视域 获取全文在线阅读
广义视域中的“学”——为学与成人
3
《江汉论坛》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期32-39,共8页杨国荣
本文系作者2014年4月在华东师范大学的讲演记录.相关研究同时纳入国家社会科学基金重大项目“中国文化的认知基础与结构研究”(项目号:10&ZD064)以及教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“实践智慧:历史与理论”(项目号:11JJD720004)的阶段性成果.
“为学”在宽泛意义上既涉及外部对象,又与人相关,“成人”则指成就人自身。狭义之“为学”主要与知识的掌握和积累相联系,以“成人”为指向的广义之“为学”则以知与行的统一为其内容,这一视域中的“为学”与“成人”相应地意味着在知...
关键词:为学 成人 本体 工夫 获取全文在线阅读
哲学形上学的返本与开新——杨国荣教授学术访谈录
4
《安徽师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期1-7,共7页杨国荣 戴兆国
国家社会科学基金重大项目(文化类)(12&LZD004).
杨国荣教授发表的“具体的形上学”三书,构建了当代哲学形上学的一个理论相态。这一理论体系既有对传统哲学的继承和阐扬,也体现了哲学家从中西互动史思结合的角度创立哲学形上学的理论自觉。
关键词:哲学形上学 中西互动 史思结合 获取全文在线阅读
《齐物论》释义
5
《华东师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期1-25,共25页杨国荣
《齐物论》以“齐”为主题,从逻辑上说,其中包含“齐物”论与齐“物论”二重涵义。“齐物”论指向世界万物,后者虽呈现千差万别的形态,但从“齐物”论的角度看,则最终可以分而齐之或不齐而齐。齐“物论”之“物论”直接所指,涉及关于...
关键词:齐物 以道观之 分而齐之 获取全文在线阅读
政治哲学论纲
6
《学术月刊》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期31-52,共22页杨国荣
本文为国家社科基金重大项目“中国文化的认知基础与结构研究”(10&ZD064)、教育部基地重大研究项目“实践智慧:历史与理论”(11JJD720004),以及上海社科创新基地项目“文化观念与核心价值”的阶段性研究成果
作为一种社会系统,政治涉及多重方面,其内容包括:根据一定的政治观念(价值原则、政治理想,等等),建构相应的政治体制,通过这种体制的运行,使社会形成有序的形态,由此保证人类自身的生存和延续,并进而引向好的生活和自由之境。政...
关键词:政治生活 政治哲学 政治领域诸问题 获取全文在线阅读
“盖梯尔问题”的问题
7
《哲学动态》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第5期47-49,共3页杨国荣
国家社会科学基金重大项目“中国文化的认知基础与结构研究”(10&ZD064)以及教育部基地重大研究项目“实践智慧:历史与理论”(11JJD720004)的阶段性成果.
知识的形成作为一个过程,以能知与所知之间的互动为其现实的内容。然而,人们对知识的理解往往存在抽象化的趋向。当代认识论中的所谓“盖梯尔问题”便较为典型地体现了这一点。在当代西方哲学中,知识常常被理解为经过辩护或确证的真信念...
关键词:当代西方哲学 知识观念 知与所知 60年代 20世纪 抽象化 认识论 柏拉图 获取全文在线阅读
以人观之、以道观之与以类观之——以先秦为中心看中国文化的认知取向
8
《中国社会科学》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第3期64-79,共16页杨国荣
本文系国家社科基金重大项目“中国文化的认知基础与结构研究”(项目号:lO&ZD064)以及教育部基地重大研究项目“实践智慧:历史与理论”(项目号:11JJD720004)的阶段性成果.
在中国文化中,事实的认知与价值的评价彼此交错,从道、礼和语言的层面观察,认知都展现出以人观之的向度,其过程不仅限定于狭义的对事实的把握,也同时指向价值的评价。从认知方式的角度看,这种认知取向既表现为以道观之,又呈现为以类...
关键词:认知 以道观之 察类 明其宜 获取全文在线阅读
伦理问题及其他——过程分析的视角
9
《社会科学》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第9期117-128,共12页李泽厚 杨国荣
李泽厚与杨国荣以对话的形式,对社会性道德与宗教性道德之分、伦理与道德的涵义、权利与善、经验与先验、历史与理性、心理与本体的关系,以及如何理解“转识成智”中的“智”等问题,作了理论上的讨论.杨国荣认为宗教性道德中蕴含着个体...
关键词:伦理 道德   获取全文在线阅读
王夫之的伦理思想略说
10
《船山学刊》 2014年第2期14-15,共2页杨国荣
作为中国古代总结性的哲学家,王夫之的思想中涵盖多重方面,而伦理观念则构成了其中的重要内容。从道德主体的层面看,伦理领域的思考首先关乎对自我的理解。道德自我内含多方面的规定,在本体论的层面,这种规定具体既非仅仅限于感性存在...
关键词:伦理思想 王夫之 伦理观念 道德主体 道德自我 感性存在 哲学家 总结性 获取全文在线阅读
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