北京师范大学

北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校。1912年改名为北京高等师范学校。1923年更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在五四、一二九等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。“七五”、“八五”期间,北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,又被首批入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。北京师范大学校本部(北太平庄校区)占地面积1048亩,是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生22000余人,其中本科生8800余人、研究生11000余人、长期留学生1800余人。现设1个学部、22个学院、2个系、36个研究院。馆藏文献近410万册,数字资源量近17300 GB,其中电子图书1419.51GB。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年,北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业57个、硕士学位授权点153个、博士学位授权点108个、博士后流动站25个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权一级学科36个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类,形成了综合性学科布局。根据教育部学位中心发布的2009年一级学科评估结果,我校教育学、心理学、中国语言文学3个一级学科排名全国第一,15个学科排名全国前十。在英国高等教育调查公司(QS)公布的2011年世界大学排行榜中,我校入选300强,在亚洲大学中排名第64位,在大陆地区高校中排名第8位。北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家重点实验室4个(其中联合2个)、教育部重点实验室8个、北京市重点实验室9个、教育部工程研究中心5个、北京市工程技术中心2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个。定期出版专业刊物15种。北京师范大学教育资源丰富,是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个,教育部人才培养模式创新实验区5个,国家级实验教学示范中心3个。学校同时拥有国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学人才培养基地,是国家大学生文化素质教育基地。北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有校本部教职工3071人,其中专任教师1840人,高级职称人数占76%,具有博士学位的占86%,具有海外学历的占12%,比例居中国高校前位。现有两院院士8人、双聘院士11人,荣誉教授2人、资深教授5人,长江学者特聘教授19人、讲座教授3人,马克思主义理论研究与建设工程首席专家34人次,国家杰出青年基金获得者31人,百千万人才工程国家级人选19人,国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员16人,教育部跨世纪和新世纪人才153人次,国家“高等学校教学名师”7人,国家级创新研究群体3个、教育部和外专局高等学校学科创新引智群体3个。北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议,与美国、英国、日本、韩国及加拿大等国家的20多所大学有交换留学生项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、美国旧金山州立大学、俄克拉荷马大学、加拿大道森学院和舍布鲁克大学、丹麦奥尔堡大学、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学合作建立了7所孔子学院。长短期留学生来自88个国家和地区,秋季在学长期留学生1800余人,其中学历生占76%。学校第十二次党代会确立了到本世纪中叶把学校建设成为世界一流大学的奋斗目标。“十二五”期间,学校将贯彻“以人为本、改革创新、优化结构、强化特色、提升质量”的工作方针,牢牢抓住提高教育质量这一战略主题,坚持内涵发展、创新发展、特色发展和开放发展,通过实施质量立校工程、人才强校工程、学科提升工程、国际化建设工程、制度创新工程、条件保障工程、党建创新工程等重大工程,向着建设世界一流大学的宏伟目标迈进。

论文筛选

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领域

  • 12,286篇文化科学
  • 5,618篇经济管理
  • 5,371篇哲学宗教
  • 3,560篇政治法律
  • 3,265篇文学
  • 3,051篇历史地理
  • 1,608篇社会学
  • 1,146篇语言文字
  • 712篇艺术
  • 368篇医药卫生
  • 321篇环境科学与工...
  • 129篇自动化与计算...
  • 106篇自然科学总论
  • 90篇理学
  • 79篇天文地球
  • 66篇农业科学
  • 64篇建筑科学
  • 46篇生物学
  • 43篇轻工技术与工...
  • 40篇军事

主题

  • 246篇高等教育
  • 225篇教育改革
  • 217篇儿童
  • 217篇大学生
  • 199篇影响因素
  • 190篇中国共产党
  • 190篇教师
  • 184篇实证研究
  • 150篇高校
  • 146篇青少年
  • 145篇马克思主义
  • 138篇课程改革
  • 135篇教育
  • 128篇实证分析
  • 124篇基础教育
  • 117篇教育政策
  • 115篇可持续发展
  • 103篇经济发展
  • 96篇教学方法
  • 92篇教育公平

机构

  • 33,324篇北京师范大学
  • 241篇中国人民大学
  • 207篇北京大学
  • 163篇首都师范大学
  • 140篇清华大学
  • 138篇中国社会科学...
  • 86篇中国科学院心...
  • 84篇中央财经大学
  • 75篇华南师范大学
  • 72篇华中师范大学
  • 72篇西北师范大学
  • 70篇河南大学
  • 67篇山东师范大学
  • 66篇北京体育大学
  • 65篇河北师范大学
  • 65篇香港中文大学
  • 62篇中国环境科学...
  • 59篇华东师范大学
  • 59篇河北大学
  • 56篇陕西师范大学

作者

  • 242篇林崇德
  • 165篇申继亮
  • 139篇方晓义
  • 131篇毛振明
  • 130篇童庆炳
  • 122篇钟伟
  • 119篇白暴力
  • 116篇唐任伍
  • 113篇赵秉志
  • 112篇何克抗
  • 107篇董奇
  • 107篇韩震
  • 104篇邹泓
  • 102篇陈英和
  • 102篇彭聃龄
  • 99篇王一川
  • 98篇黄荣怀
  • 98篇陈会昌
  • 91篇舒华
  • 90篇辛涛

期刊

  • 1,782篇比较教育研究
  • 1,574篇北京师范大学...
  • 645篇心理科学
  • 643篇心理发展与教...
  • 563篇教育研究
  • 488篇教育学报
  • 358篇中国教育学刊
  • 330篇心理学报
  • 309篇课程.教材....
  • 307篇心理科学进展
  • 255篇教师教育研究
  • 249篇中国临床心理...
  • 238篇电化教育研究
  • 236篇中国远程教育
  • 213篇史学月刊
  • 204篇河北学刊
  • 200篇清华大学教育...
  • 181篇中国人口资源...
  • 176篇中国图书评论
  • 172篇新视野

年份

  • 981篇2015
  • 1,693篇2014
  • 1,988篇2013
  • 2,149篇2012
  • 2,289篇2011
  • 2,388篇2010
  • 2,292篇2009
  • 2,374篇2008
  • 2,378篇2007
  • 2,454篇2006
  • 2,185篇2005
  • 1,823篇2004
  • 1,647篇2003
  • 1,441篇2002
  • 1,122篇2001
  • 681篇2000
  • 594篇1999
  • 517篇1998
  • 446篇1997
  • 244篇1996
论英国侵略中国西藏急先锋鄂康诺
1
《武汉科技大学学报:社会科学版》 2015年第1期112-116,共5页梁忠翠
国家社会科学基金项目(编号13BMZ032).
英国人鄂康诺热衷于英国侵略西藏“事业”,一直以来就通过各种渠道搜集情报,图谋分裂中国西藏,是一位典型的“侵藏急先锋”。1905年12月,他成功地裹挟九世班禅访问印度,开创了英国人笼络西藏宗教领袖的恶例,这也是他涉藏职业生...
关键词:鄂康诺 英国 侵略西藏 九世班禅 十三世达赖喇嘛 印度 寇松 获取全文在线阅读
女青年职业教育中的性别议题研究
2
《中国青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期84-88,99共6页武晓伟
当前,我国女性就业呈现出选择面窄、收入不高、竞争力弱等不利局面,而在大力提倡发展职业教育的形势下,本文通过对青年女性就业市场的分析,进而对职业教育中存在的性别议题进行讨论,并揭示其复杂性,对发展我国性别平等的职业教育与青...
关键词:职业教育 女青年 就业 获取全文在线阅读
蓝色经济区沿海湿地损失补偿的博弈分析
3
《中国海洋大学学报:社会科学版》 中文社会科学引文索引 2015年第1期38-43,共6页孙兆明 胡绪千
青岛市双百调研工程课题“青岛市湿地损失补偿机制建设对策研究”(6623012);青岛农业大学高层次人才基金项目(6631106)与人文社科重点课题(6613q01)
蓝色经济区沿海湿地开发与生态保育的矛盾突出,相关利益者众多。基于多层博弈模型,分析了蓝色经济区沿海湿地损失控制、补偿资金来源、补偿资金投向及湿地生态保育四个层面的问题,遵循共享共建原则,构建了湿地损失补偿机制。湿地生态补...
关键词:湿地损失补偿 四层博弈 蓝色经济区 获取全文在线阅读
优秀传统文化应该成为中华民族的精神基因
4
《北京师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期15-15,共1页杨共乐
2014年9月9日,习近平总书记考察北京师范大学。当他参观"尊师重教、筑梦未来——庆祝第三十个教师节主题展"时,发表了重要讲话,对我们极具指导意义。 当习总书记在听取对中学课程标准的说明时,他说:"我很不赞成把古代经典...
关键词:习近平总书记讲话 师德 现代教育 教师 获取全文在线阅读
女大学生就业为什么难?——基于全国63所大学的问卷调查
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《财经问题研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期113-119,共7页张抗私 班晓娜 贾帅帅
国家社会科学基金项目“大学毕业生就业质量与政策研究”(14BSH107);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目?经济增长中的产业结构与就业结构研究”(11JJD790052)
本文通过对全国63所大学的调查发现,就业性别差异明显存在,同等条件下,女大学生比男大学生更容易遭受就业歧视,其受到歧视的概率高于同类男生20%以上。不同类型女大学生面临不同程度的就业歧视。在此基础上,本文进一步剖析了女大...
关键词:性别差异 女大学生 就业歧视 获取全文在线阅读
身体、家庭与超越:凡女得道故事的中法比较
6
《民俗研究》 中文社会科学引文索引 2015年第2期81-90,共10页鞠熙
教育部留学回国人员科研启动基金项目“中法同型故事比较研究”阶段性成果
在中国与法国的宗教传说中,有一类极为相似的故事,它们都讲述一个凡人女孩生来美丽,却因宗教信仰而招致磨难,最后舍去身体而获得神性,成为被崇拜和祭祀的对象。这类"凡女得道"的故事与中法两国普遍存在的民间信仰有关,在两国都有相...
关键词:凡女得道故事 宗教传说 故事类型 女性意识 获取全文在线阅读
中国省际能源利用效率收敛性研究
7
《统计研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期29-35,共7页赵楠 王辛睿 朱文娟
国家社科基金重大项目“中国能源-环境-经济综合核算体系研究”(11&ZD045); 北京市社科基金项目“京津冀区域能源消耗与节能政策研究”(14JGB050); 中央高校基本科研业务费专项资金“中国ICP与CPI价格变动趋势比较研究”(SKZZX2013008)资助
本文将污染物排放、生物质能等环境因素纳入全要素能源利用效率测度模型,采用DEA-Bootstrap方法对中国30个省级行政单位的能源利用效率进行测算,并使用面板数据模型开展收敛性研究。发现Bootstrap技术确实有效纠...
关键词:能源利用效率 DEA-Bootstrap 收敛性 获取全文在线阅读
论两种截然不同的互文性
8
《学术论坛》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期88-95,共8页钱翰
中国社会科学院“外国文学重要思潮”创新项目阶段成果
互文性概念在今天主要被当作一种文学研究工具,然而这其实与克里斯特瓦发明这个先锋概念的意旨大异其趣。对互文性概念的理解和发展大致有两个方向:解构批评,继续沿着克里斯特瓦和巴尔特等人开辟的文本性理论的道路;另一个则走向诗学和...
关键词:互文性 文学史 克里斯特瓦 文学体制 获取全文在线阅读
推进教育“管办评分离”、构建现代学校治理体系——2015首届卓越校长论坛举行
9
《教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期115-115,共1页
2015年3月19-20日,北京师范大学校长培训学院隆重举办2015首届卓越校长论坛。北京师范大学副校长陈光巨、资深教授顾明远先生、国务院参事李烈、北京师范大学教育学部部长石中英等领导出席论坛开幕式并致辞。开幕式由教育部...
关键词:副校长 教育学 论坛 治理体系 北京师范大学 分离 学校 培训中心 获取全文在线阅读
幼儿父母婚姻冲突与教养方式的关系:父母情绪调节策略的调节作用
10
《心理发展与教育》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期279-286,共8页王明珠 邹泓 李晓巍 张文娟 王英芊 蒋索
“中央高校基本科研业务费专项资金资助”北京师范大学自主科研基金项目(SKZZY2013011); 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(14JJD190003); 教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880044)
以285名幼儿家长为被试,采用问卷法考察婚姻冲突对权威教养和专制教养的差别效应以及父母情绪调节策略在其中的调节作用。结果发现:(1)幼儿父母的婚姻冲突能显著负向预测其权威教养,显著正向预测其专制教养,婚姻冲突对两类教养的...
关键词:父母教养方式 婚姻冲突 父母情绪调节策略 幼儿 获取全文在线阅读
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