上海外国语大学

上海外国语大学(上外)是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”的全国重点大学,秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神,筚路蓝缕,奋发有为,现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学,蜚声海内外。上海外国语大学创建于1949年12月,是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,其前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校,首任校长是著名俄语翻译家、出版家、中国百科全书事业的奠基者姜椿芳。后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专(修)科学校、上海外国语学院等传承变革,于1994年正式更为现名。六十余年书香翰墨、桃李芬芳,方重、陆佩弦、凌达扬、徐仲年等众多杰出的名家大师,都荟萃于此,执教治学,开创并丰富着学校的人文传统。自建校以来,上海外国语大学在同类院校中始终保持着领先的学科优势和高水平的教学质量,现为教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员单位。目前,学校已充分形成以语言文学类学科见长,文、教、经、管、法等五大门类协调发展的学科格局,多元并举,特色鲜明,共设有20个教学院(系)和4个直属教学部。学校的人才培养体系层次齐备,现有38个本科专业,包括25个语言类专业(共22个语种课程)和13个非语言类专业;7个一级学科硕士学位授权点:外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、工商管理,下设36个二级学科硕士学位授权点;3个专业硕士学位授权点:工商管理硕士(MBA)、翻译硕士(MTI)、汉语国际教育硕士(MTCSOL);2个一级学科博士学位授权点:外国语言文学、政治学,下设14个二级学科博士学位授权点;2个博士后科研流动站:外国语言文学、政治学。学校立足多语种、跨学科综合优势,紧密对接国家与地区战略,积极承担“把世界介绍给中国”和“把中国介绍给世界”的双重使命,在中国语言学界和国际关系研究领域享有崇高的学术地位。学校现有1个教育部人文社会科学重点研究基地:中东研究所;1个国家语言文字工作委员会科研基地:中国外语战略研究中心;3个教育部区域与国别研究基地:欧盟研究中心、俄罗斯研究中心、英国研究中心;并与上海市人民政府发展研究中心共建“外国文化政策”研究基地,为上海市社会调查研究中心分中心单位。上海外国语大学是新中国最早开展对外交流的高校之一,建校之初就有外国专家在校工作。学校将国际化办学视为核心发展战略,既“请进来”又“走出去”,积极开展国际间的学术交流与合作,鼓励青年学子放眼世界,在多元文化环境中砥砺成长,充分吸收世界高等教育的优秀成果与先进经验。学校已先后与50个国家和地区的264所大学和机构建立了合作关系,与联合国、欧盟等国际组织保持了密切的交流往来。上海外国语大学现有虹口与松江两座校区,总占地面积约为74.7公顷,文脉相承,又各具特色。学校图书馆是全国外语院校图书馆联盟中心馆之一,共设两个分部,现有馆藏纸本文献约92万册(其中逾半数为外文原版书籍)、电子图书110万余册、中外文纸本报刊2366种、电子期刊44722种、各类数据库50余个、自建特色文献库9个。为满足教学与研究所需,信息技术中心整合传媒资源及外语视听资料,已建成具有相当规模的数字音像教育资源库。学校拥有先进的办学设施,包括世界一流的同声传译系统,以及卫星地面接收装置、闭路电视系统、无线网络系统、语言实验室等。作为一所以多元文化见长的大学,上海外国语大学始终致力于培养具有全球视野、人文情怀、创新精神、实践能力、外语特长,并能够畅达进行跨文化沟通和交流的高端国际型特色人才,使其成为面向未来的世界公民。建校六十余年来,上外学子的足迹遍布全球各地,为国家的经济建设和社会发展,为增进我国同世界各国人民的友谊做出了贡献。

论文筛选

-

领域

  • 1,007篇语言文字
  • 566篇文学
  • 533篇政治法律
  • 463篇经济管理
  • 426篇文化科学
  • 106篇哲学宗教
  • 57篇社会学
  • 51篇历史地理
  • 32篇艺术
  • 13篇军事
  • 9篇自动化与计算...
  • 7篇天文地球
  • 5篇理学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 1篇生物学
  • 1篇电子电信
  • 1篇水利工程
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 54篇翻译
  • 38篇汉语
  • 37篇小说
  • 36篇英语
  • 30篇语言
  • 29篇实证研究
  • 23篇隐喻
  • 23篇外语教学
  • 22篇欧盟
  • 22篇意识形态
  • 21篇认知语言学
  • 21篇翻译研究
  • 20篇日语
  • 18篇全球治理
  • 18篇文学
  • 17篇语料库
  • 17篇语义
  • 17篇文化
  • 16篇英汉
  • 16篇语境

机构

  • 3,032篇上海外国语大...
  • 51篇复旦大学
  • 31篇华东师范大学
  • 16篇同济大学
  • 14篇上海师范大学
  • 14篇上海交通大学
  • 12篇华东政法大学
  • 10篇东华大学
  • 10篇南京大学
  • 10篇华东理工大学
  • 10篇武汉大学
  • 10篇扬州大学
  • 9篇哈尔滨工业大...
  • 8篇上海财经大学
  • 7篇中国人民解放...
  • 6篇哈尔滨师范大...
  • 6篇安徽大学
  • 6篇宁波大学
  • 5篇国际关系学院
  • 5篇南京师范大学

作者

  • 42篇戴炜栋
  • 38篇束定芳
  • 37篇孙德刚
  • 31篇许余龙
  • 31篇刘中民
  • 26篇乔国强
  • 25篇范徵
  • 25篇金立鑫
  • 24篇李维屏
  • 22篇陈传兴
  • 21篇宋炳辉
  • 20篇马丽蓉
  • 20篇王恩铭
  • 20篇陈福康
  • 19篇虞建华
  • 19篇吴瑛
  • 18篇钮松
  • 17篇张和龙
  • 17篇张帆
  • 15篇汪波

期刊

  • 226篇国际观察
  • 201篇外国语
  • 106篇上海管理科学
  • 86篇外语研究
  • 83篇外语与外语教...
  • 70篇外语教学
  • 60篇山东外语教学
  • 53篇外语教学与研...
  • 51篇西亚非洲
  • 45篇当代外国文学
  • 44篇外国文学动态
  • 40篇世界经济与政...
  • 39篇四川外语学院...
  • 35篇外国文学评论
  • 33篇现代教育技术
  • 31篇西安外国语大...
  • 30篇日语知识
  • 27篇国际新闻界
  • 26篇现代外语
  • 21篇世界经济与政...

年份

  • 94篇2015
  • 173篇2014
  • 274篇2013
  • 297篇2012
  • 273篇2011
  • 247篇2010
  • 302篇2009
  • 238篇2008
  • 228篇2007
  • 174篇2006
  • 122篇2005
  • 91篇2004
  • 104篇2003
  • 108篇2002
  • 74篇2001
  • 65篇2000
  • 26篇1999
  • 46篇1998
  • 26篇1997
  • 34篇1996
反麦卡锡主义视角下的《正午》
1
《电影文学》 2015年第6期131-133,共3页张璐璐 李冬梅
教育部人文社会科学基金资助项目(项目编号:12YJC740002)资助
《正午》是一部经典的美国西部影片,但它却一改美国西部片描写牛仔驰骋于辽阔边疆的传统,向观众展示了萧瑟的美国西部小镇中弥漫着人人自危的气氛。究其根本是缘于故事创作于全美麦卡锡主义泛滥的时代背景之下。《正午》借故事中孤立无援...
关键词:《正午》 讽刺 麦卡锡主义 人性危机 获取全文在线阅读
伦道夫·斯托道家思想的侨易解读
2
《江苏师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2015年第2期39-43,共5页徐显静
澳大利亚政府澳中理事会2013-2014竞争项目的阶段性成果
侨易学的主要追问在于人的重要观念的形成总是与其物质位移、精神位移息息相关,尤其是异质性(文化)的启迪和刺激提供了创造性思想产生的可能。以此理论观照澳大利亚作家伦道夫·斯托的创作,可以看到作家是在西方基督教和东方道教这两种...
关键词:斯托 道教 身份 侨易 流变 获取全文在线阅读
反垄断法与反不正当竞争法关系论
3
《内蒙古师范大学学报:哲学社会科学版》 2015年第2期45-77,87共34页张世明 胡洁
反不正当竞争法和反垄断法有着共同的保护目标,即保护自由竞争。两者虽然其对竞争的促进方法不相同,在某些方面存在扞格紧张关系,但并不绝对互相排斥,有其互相重叠竞合之处。反不正当竞争法规范如何自由,反垄断法规范是否自由。反垄断...
关键词:反垄断法 反不正当竞争法 关系 获取全文在线阅读
论后冷战时代世界海洋战略格局中的中美海权合作
4
《东北亚论坛》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期104-113,共10页杨震 方晓志
国家社科基金2011年度重大项目(11&ZD181); 解放军国际关系学院立项课题(GGLX2014060); 军队2110工程重点学科建设项目; 上海市哲学社会科学规划课题(2012BZZ004)
海洋是人类的第二生存空间,其战略地位不断提高。作为传统的海洋强国,美国充分认识到其霸权是建立在对海洋控制的基础上的。进入后冷战时代,美国强化了对海洋的控制。作为一个新兴大国,中国认识到海权的重要性,并开始大力发展海权。作...
关键词:后冷战时代 海洋战略格局 中美海权合作 新型大国关系 机制霸权 结构性矛盾 获取全文在线阅读
“翻转课堂”的学习满意度——高校课程教学行动研究
5
《开放教育研究》 中文社会科学引文索引 2015年第3期65-73,共9页于文浩
本研究在高校课程教学中进行了翻转课堂的行动研究,研究分三个阶段,即需求分析与计划阶段、行动实施与调整阶段、评价与反思阶段。研究通过前期的需求分析,结合翻转课堂的特征对课程计划进行设计和实施。在描述了"组织行为学"课程的背...
关键词:翻转课堂 学习满意度 高校课程 课堂行动研究 获取全文在线阅读
信息技术环境下本科翻译人才创新培养模式研究
6
《山东师范大学学报:人文社会科学版》 2015年第3期115-120,共6页范敏
本文为中国博士后科学基金面上资助项目“《论语》翻译与海外接受研究”(2014M551433)与留学回国人员科研启动基金项目“《论语》跨文化传播与中国形象话语建构”(教外司留[2013]1792号)的阶段性成果.
通过探讨信息技术环境下本科翻译专业教育过程的培养理念、翻译课程群建设、翻译教学模式改革等路径,寻求符合时代发展的新型本科翻译人才培养模式。为了适应社会竞争与市场需求,高校本科翻译教学需不断创新翻译人才培养理念,深化人才培...
关键词:本科翻译人才培养 翻译课程群建设 翻译教学模式 创新能力 获取全文在线阅读
“出走”与“回归”:也论海外华人独立纪录片的问题意识
7
《现代传播:中国传媒大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第1期101-104,共4页王庆福
本文系教育部人文社会科学基金规划项目“跨文化影像写作:海外华人独立纪录片研究”(项目编号:13YJA760048)的研究成果.
本文将海外华人独立纪录片置于中西文化冲突的背景下,解析“出走”与“回归”的内涵.分别从“移民经验的转化策略”“文化认同”以及“行动着的纪录者”三个方面阐释海外华人独立纪录片的边缘人身份对于创作的意义,从而为中国形象的海外...
关键词:海外华人 独立纪录片 问题意识 获取全文在线阅读
学术互动中权势关系建构的语用分析
8
《现代外语》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期147-158,共12页任育新
本文运用话语分析方法考察了汉语学术互动中专家建议者对其权势的建构。分析表明:专家建议者主要建构了四类权势,即机构性高权势、个人高权势、(与被建议者)同等权势、个人低权势,这些权势的建构涉及多种策略。另外,这些权势的建构和...
关键词:学术互动 权势建构 动态性 交际需要 获取全文在线阅读
认知语言学研究的“实证周期”
9
《外语研究》 中文社会科学引文索引 2015年第3期18-23,29共7页张炜炜 Nian Liu
上海市浦江人才计划“基于多语种语料库的转喻变异多变量研究”(编号:14PJC095);上海市教育委员会与上海市教育发展基金会晨光计划“‘一形多义’与‘一义多形’视角下的转喻变异定量研究”(编号:13CG32)的阶段性研究成果;上海外国语大学2013年度校级一般科研项目(编号:KX171318)的资助
本文从"实证——定量——多元统计"的思路论证了认知语言学方法论的发展理据,指出认知语言学研究应遵循"实证周期"的指导思想,对语言现象进行客观、科学的描述。并分别从研究假设的提出、实证数据的收集以及数据的定量分析三个方面具...
关键词:认知语言学 实证周期 定量研究方法 获取全文在线阅读
冷战的核暴力与终结话语——以西尔科的小说《典仪》为例
10
《当代外国文学》 中文社会科学引文索引 2015年第2期5-13,共9页李雪梅
2013年教育部项目(13YJC752012),上海外国语大学第九届研究生科研基金项目(201409039)和大连外国语大学科研基金项目(2014XJYB02)的阶段性成果.
对核殖民和核暴力的持久关注是美国印第安女作家西尔科小说中反冷战意识形态话语的重要组成部分.在《典仪》中,西尔科用凝重而深邃的现实主义笔触详述冷战的核暴力和终结话语对印第安人的戕害,体现了作家对战争创伤的诘问,对环境污染的...
关键词:莱斯利·马蒙·西尔科 《典仪》 冷战 核暴力 终结话语 获取全文在线阅读
当前 1/304 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较