宁波大学学报:教育科学版

期刊信息

简  介:本学报是教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教...本学报是教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章;开展学术讨论与争鸣;介绍教育科学新书刊;宣传介绍各级各类学校。>>更多收起

主管单位:宁波大学

主办单位:宁波大学

主  编:乐传永

创刊时间:1979

出版周期:双月刊

地  址:宁波市江北区风华路818号宁波大学学报编辑部

邮政编码:315211

电  话:0574-87600520

期刊网址:http://journaljk.nbu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1008-0627

国内统一刊号:CN 33-1214/G4

单  价:10.0000

总  价:60.0000

期刊变更:原:《宁波师院学报

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  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

宁波大学学报:教育科学版

Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

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2020年 第2期 目录导读

篇名 作者 下载
批判可否成为教育哲学的研究旨趣舒志定
教育哲学应研究何种问题陶志琼;高珠峰
STEAM视域下清末船政学堂“艺事”教育探究洪明;袁笛
我国中小学海洋教育起源探析马勇;刘凯
试析我国终身教育制度创新的路径王海东;张若仪
我国社区教育工作者生存现状调查研究孙立新;李硕
我国民办教育改革发展的回顾与思考景安磊;周海涛
非营利性民办高校的四维内部治理结构研究王华;王一涛;樊子牛
朱熹与王阳明蒙养教育观之异同及现代启示范国盛
竺可桢教育思想中的“阳明情结”李兴韵;张杨旭
应用技术型大学学术漂移的扩散机制分析——基于全国12所学校的研究王艳梅;徐明祥
浙江省公办普通高校学费调整指数研究肖剑;孙玉丽
基于众包模式的翻译教学实践平台设计与应用李伟
身份之困:高校“非编”青年教职工心理状态的实证研究严建雯;叶胜超
青年员工职业倦怠影响机理的质性研究陈浩;叶一舵
开放性在认同整合与创造力关系中的调节作用杨晓莉;鲁光颖
提取干扰对内隐和外显记忆的差异化影响叶晓红;孟迎芳;林静远
心理资本在高职新生领悟社会支持与生涯适应力间的中介作用张文龙
在批判中创新——评《批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革》贺国庆
《宁波大学学报》(教育科学版)2020年稿约
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