计算机教育

期刊信息

简  介:《计算机教育》杂志由国家教育部主管,清华大学主办,面向国内外中高端计算机教育事业发行,是计算机教育界...《计算机教育》杂志由国家教育部主管,清华大学主办,面向国内外中高端计算机教育事业发行,是计算机教育界目前唯一的国家级期刊,被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”和“中国信息产业报道最及时媒体”。教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会、全国高等院校计算机基础教育研究会、中国计算机学会教育专业委员会、中国计算机用户协会等均指定本刊为特别推荐刊物。本刊为半月刊,每月上半刊为综合版,介绍国内外计算机教育界的先进教学手段,国内计算机教育届的最新动态;下半刊为学术版,展示教师的教学方法、经验总结以及学术成果等。在本刊发表的文章具有较强的权威性,所发表的论文、文章可做调职、职称评定、升学、就业、评奖学金的主要依据。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:清华大学

社  长:宗俊峰

主  编:奚春雁

创刊时间:2003

出版周期:月刊

地  址:北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室

邮政编码:100084

电  话:010-62770175-3402/3404

电子邮件:jsjjy@vip.163.com

期刊网址:http://www.jsjjy.com

国际标准刊号:ISSN 1672-5913

国内统一刊号:CN 11-5006/TP

邮发代号:80-171

单  价:45.0000

总  价:540.0000

国内外数据库收录

  • 日本《日本科学技术振兴机构数据库》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

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2019年 第5期 目录导读

篇名 作者 下载
去伪存真——从ESI指标谈起言十
专业课的创新创业能力培养实践——以Android应用开发课程为例石兴民;孙军梅
基于深度学习理论的教学模式的探索与实现——以嵌入式机器人应用开发课程为例苏春芳;杨立志;倪峰
人工智能背景下计算机专业双创人才培养模式探索陈建国;陆慧娟;周杭霞;周永霞;卫伟
面向计算思维能力培养的SPOC混合学习模式设计与实践李曲;程宏兵;韩姗姗
以工程应用能力培养为目标的传感器与检测技术课程建设探索徐新黎;许金山;姜娓娓
面向专业学位水平评估体系的计算机技术专业培养改革方法研究邱杰凡;戴光麟;范玉雷;李志强
基于“宽专融”课程体系的计算机基础课程群龙胜春;江颉;李强
面向智能制造的信息类人才培养模式思考与探索张银南;罗朝盛
计算机类专业学生程序设计应用创新能力培养体系构建张泳;柯海丰;陈蒙
计算机组装与维护实训课程创新教学方法研究梁启来
案例比较教学在“搜索引擎优化与推广”课程中的应用毛郁欣
基于新一代人工智能的量化金融实践教学研究潘铁军;郑蕾娜;刘军;郭鸣;李兆健;刘曦冉
基于成果导向的高职Web前端开发综合实践课程设计案例杨琳;徐颖丽;赵建民
基于多层次实验进阶的数据库课程教学何小卫;叶荣华
高职计算机类专业项目教学系统化推进探索徐芳;葛永明
SPOC环境下的C语言程序设计课程教学岑琴;赵建民
网络空间安全专业协同育人模式实践分析苗春雨;周家庆;卜月华;赵建民
工程教育认证背景下程序设计基础课程设计教学改革与实践邓春燕;周治国;陈娟;吕帅
基于沉浸体验式教学的编程课程改革与实践屠莉;吴懋刚;苏春芳
移动学习支持下的计算机专业英语教学改革李庆玲
基于项目驱动的软件项目管理课程教学模式李志明;沈秀敏;李季辉
基于AHP和排序比的高校本科教学质量评价方法邓晓衡;刘铁雄;郑静益;沈海澜
以“互联网+”体验式社区农场为例的毕业设计课题设计张颖;江建慧
征稿启事
能力导向的软件测试课程研究吉雪芸;谭火彬;蔡为东
公安院校网络安全实验班建设探索高见;李欣
面向对象程序设计课程定位的探索和实践段世红;姚琳;何杰;万亚东;齐悦
以学生为中心的大班教学模式改革与实践付秀丽;戴波
五位一体的软件产业拔尖创新人才培养模式史继筠;陈杰浩;薛静锋;吴桐;严箐
混合教学模式在程序设计类课程中的应用吕娜;张琎;张芊茜;史桂娴
BE模式下的大数据技术专业建设探讨管涛;刘宁
Python教学及基于攻击鼓励和过程管理的教学系统董付国;葛诗煜;陈思佳;李博;冯泽涛
实践任务驱动下的计算机安全课程1+X教学方法研究黄迎春;苏晗舶;薄波;贾俊星
新工科背景下的程序设计语言课程教学研究陈亮;薛纪文;霍炜
基于移动APP的蓝墨云班课过程考核改革方法贾慧娟;李莹莹;汤永利
能力导向的应用型本科大数据专业课程群建设研究张胜男;牛连强;张志佳;孙书会
专本融通人才培养模式下课程体系构建研究与实践刘邦桂
新工科背景下非计算机专业计算思维的培养模式探究王宇;陆秋
若干世界一流大学数据库课程实施情况调研周竞文;李莎莎;周海芳
工科留学生计算机基础混合学习模式的实践探索田慧君;李正文;李晶晶;邓俊辉
全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会2019中国高校计算机教育大会征文通知
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