中国教育学刊

期刊信息

简  介:本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣...本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着办宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为蘩荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国教育学会

主  编:钟秉林

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

地  址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层

邮政编码:100011

电  话:010-64845699

国际标准刊号:ISSN 1002-4808

国内统一刊号:CN 11-2606/G4

邮发代号:82-410

单  价:15

总  价:180

国内外数据库收录

  • 中国《中文社会科学引文索引》
  • 中国《中国人文社科核心期刊》
  • 中国《北大核心期刊(2004版)》
  • 中国《北大核心期刊(2008版)》
  • 中国《北大核心期刊(2011版)》
  • 中国《北大核心期刊(2014版)》
  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》
  • 中国《北大核心期刊(2000版)》

中国教育学刊

Journal of The Chinese Society of Education
该刊已选入:北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

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2018年 第3期 目录导读

篇名 作者 下载
深化依法治国实践亟须提升中小学法治教育实效余雅风;吴会会
中小学教师法律素养在法治教育中的师表作用及其实现李晓燕
论法治教育隐性课程的建构叶飞
新时代中小学法治教育需要科学的评估标准与方法罗爽
学前教育阶段虐童行为治理的法律透视祁占勇;康韩笑
生命教育的现代性困境与本质回归张毅;刘魁
传统文化如何走进学校?——论学校传统文化教育的实践逻辑吴文涛
义务教育阶段学生参与课外辅导的实证分析与启示裴昌根;宋乃庆;刘乔卉
基于整体的学校系统变革模式探究肖方明;王亚兰
现代化背景下城市教育生态危机及其修复聂清德;周明星
教学卓越的德性之维:基于“共在”的关系透视张金运;张立昌
“教-学-评一体化”实施过程中的问题及其解决对策丁丽云
为唤醒的教育刘玮
论教师引导者角色的内涵定位及实践优化刘洪祥
一线城市中小学教师职业压力的现状、成因及对策——基于深圳市宝安区的调研分析巨晓山
从情感教育视角看教师如何育人——对落实《中小学德育工作指南》的思考朱小蔓;王平
爱国主义教育的逻辑层次性及实践策略孙银光
学校文化生态教育的整体育人实践研究——以成都树德中学的“卓越人生”教育为例陈东永;李红鸣;郭子其
对学龄前儿童进行特长教育应以“三个尊重”为前提王璇
践行师德不应局限于校园之内纪洪娟
提高知识转化力,促进教师智慧成长孙兆化
教师发展应当建立需求表达机制张强
教师“会”问,学生才会“问”吕宪军
在问题解决中发展学生创新思维安平
探究式教学是构建高效课堂的有效途径刘三春;张春华
巧设情境体验促课堂有效教学陈坤;李佳
地理教学要进行“供给侧改革”孙晓东
数学教学中注重发挥错解的教育功能侯爱华;刘睿琼;黄振波
小学数学教学应生活化李鸣
提高英语课堂导入有效性需注重方法与设计赵燕蕊
如何基于实证进行学校课程背景分析霍桂琴
借助文本提升学生写作能力孟祥川
打造阳光校园 引领幸福人生——广东省深圳市龙岗区平湖实验学校
全新界定艺术教育的功能——评《艺术教育的认知原理》张华洁
大力加强新时代青少年学生法治教育工作邓传淮
世界伟大钢琴家群像刻画(上)——评《不朽的钢琴家》黄莹
世界伟大钢琴家群像刻画(下)——评《不朽的钢琴家》黄莹
多视域融合下的钢琴表演艺术及教学(上)——评《钢琴表演艺术研究》何妹瑾;卜莉
视域融合下的钢琴表演艺术及教学(下)——评《钢琴表演艺术研究》何姝瑾;卜莉
木雕的艺术趣味与材质之美——评《明清木雕鉴赏(上、下)》陈胄
德国钢琴教育全解读——评《德国当代钢琴教育》朴文哲
传播学电的理论阐述与框架分析——评《传播学教程(第二版)》袁筱蓉
转型时期的课程与教学论的革新——评《课程与教学论》吕峰
舞蹈教学中的理念领悟与实践创新——评《舞蹈学导论(修订版)》陈慧
大数据背景下思政教育面临的挑战与应对策略——评《大学生思想政治教育研究》刘晶
旅游资源管理模式的设计与创新——评《旅游资源学》袁鹏
物联网发展现状与未来展望——评《一本书读懂物联网》秦涛
大数据时代的数据化分析与管理——评《量化:大数据时代的余、№管理》霍婕婷
厘清晚清政局中的“南北之争”——评《南北之争与晚清政局(1861-1884)——以军机处汉大臣为核心的探讨》寇艳香
基于“校园足球”背景探析高校体育教学改革——评《高校足球教学实践研究与理论指导》陈晓伟
经济管理现代化和经济管理发展新趋势探析——评《管理经济学》李卓键;崔健
儿童音乐即兴和创造力发展的价值与方法思考——评《奥尔夫教学法的理论与实践(第一卷:经典文选(1932~2010年))(中...刘欣
平面构成与传统图案的对比与和谐——评《平面设计法则(第2版)》任然
混合类电子音乐创作中复调思维的运作分析——评《20世纪音乐创作的同构思维及其应用》时茜
日本文学作品教学过程中的女性形象分析——评《夏目漱石作品选》汤健鹏
“微时代”高校思政课教学模式改革解析——评《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》徐爽
中国民间音乐发展规律与艺术特点探究(上)——评《中国民间音乐概论》许红霞
中国民间音乐发展规律与艺术特点探究(下)——评《中国民间音乐概论》许红霞
辅导员与学生和谐关系的构建——评《高校辅导员工作理论与实务》臧伟
体育教育专业教育实习体系的构建探究——评《体育学科体系研究》张恒波;苏顺民
文化传承视域下延安红色经典教育的实现形式——评《延安文艺繁华录》张志超
钢琴理论教学与演奏方法探究——评《钢琴教学理论与实践研究》左立
微媒体时代英语教学与互动探究——评《基础英语教育大家谈:〈英语学习〉微信群实录》陈志静
社会转型期高校思想政治教育新载体初探——评《新媒体与大学生思想政治教育研究》崔立莉
钢琴教学研究的历史与理论解析——评《钢琴艺术的发展与教学研究》范劼;李晓博
新媒体时代影像技术在非物质文化遗产传承中的应用——评《新媒体艺术应用设计——岭南非物质文化遗产专题》韩薇
生态学视角下大学生英语教学创新问题探讨——评《大学英语生态教学模式建构研究》霍美宁
英国高校招生考试公共服务体系的运行及启示——评《英国高校招生考试制度研究》李骐
基于优选城市雕塑设计方案的评价机制构建——评《城市雕塑》刘福龙;蔺宝钢
高校管理对大学生个性发展的支撑探究——评《来自高教管理实践的思考》刘阳
强化艺术教育特色,创新艺术设计教育教学——评《艺术设计教育探索》刘云玲
民间传统舞蹈与现代大众体育文化融合探究——评《中国舞蹈文化研究》罗英梅
体验式教学法在思想政治理论课教学中的应用——评《思政课多元立体教学模式探索》吴武英
浅谈高校舞蹈教育——评《大学舞蹈鉴赏》谢铮
浅谈宏观调控法对区域经济发展的科学调整——评《中国特色的宏观调控体系研究》徐轶博
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