文教资料

期刊信息

简  介:文献资料性刊物。利用文献资源,提供教学参考资料。

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:南京师范大学

社  长:吴新江

主  编:生晓清

出版周期:旬刊

地  址:南京市宁海路122号

邮政编码:210097

电  话:025-83207492

电子邮件:wjzl@vip.163.com

国际标准刊号:ISSN 1004-8359

国内统一刊号:CN 32-1032/C

邮发代号:28-331

单  价:24

总  价:864

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  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

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2018年 第23期 目录导读

篇名 作者 下载
从生命个体中透视历史——浅谈迟子建小说的历史书写夏雪景
夹在中间的弗雷德·华严又萍
生态角度的“自我实现”——浅谈梭罗的《瓦尔登湖》林玲
一蓑烟雨任平生的修行——从心理防御机制的视角解读《前赤壁赋》阮春梅
从语言功能的角度探讨“是”作为系词的产生及发展王梓秋
曲靖方言话语标记“我/你VV”的语法化及语用分析龚晓亮
晋语词缀“圪”的语料库研究机制分析陈凯敏;刘姣凤
“构式-语块”理论与反递句的二语习得问题浅探曹冬雪
《说文解字》与古代中医生命养护观王静
《皮格马利翁》两个汉译本的比较分析周佳敏
时政文主语的英译小议吴颖
平行文本在旅游指南英译中的应用薛秀云
汉语流水句的韩译特征比较与技巧金莲花;齐琨
汉语作为第二语言教学中体标记“了”的研究综述张雪辰
汉语作为第二语言习得个体差异研究综述(2010-2017)魏亚萍;张晓蓉
互联网环境下的学生自主阅读萨仁高娃
经典文本的阐释学解读吴铃
那只“风筝”将飞向哪里——初中语文教材鲁迅作品价值研究牛征贵;王科卫
有关“互联网+”环境下小学语文教学模式创新的浅思考刘佳
绽开“情境教育”之花——小学中学段习作刍议任群
怎样在教学中提高小学生写作水平马艳红
农村小学语文朗读教学指导何芙蓉
大班幼儿早期阅读能力的培养周东辉
怎样培养幼儿的语言能力王爱霞
西安红色文化产业化发展现状观察苏静;王即之;赵苗
红色经典影视在高校的传播——以江西服装学院为例支娜娜
大学文化建设与高校德育教育的共融与互动白志栋
儒家感恩文化与大学生责任意识的培养王静雅
基于唐代却扇艺术设计的分析研究张雪菲
小议李汶对明朝西北边地稳定的贡献章永平
推进十九大精神“双三进”的思考周春林
借鉴“四书”培养大学生的社会主义核心价值观文小兵;罗孟冬
基于建构主义理论的公共艺术教育教学设计励继红
对当代艺术设计教育的思考樊宗敏
文艺美学的综艺性回归——以当下热门电视综艺节目为例钟贝纯;刘高飞
自然审美的救赎意识——从沈从文的“郁美”情致谈起杨婉君
自媒体时代大学生的网络审美现象龚建云;雷雯;黄海宁
核心素养培养与小学音乐教学的创新之路祁晓霞
十九大精神指导下的大学生社会主义核心价值观建设尤灵敏
五大发展理念融入高校思想政治教育的新任务和新要求王亚丽;魏佳妮
利用“互联网+”环境,创新应用型本科院校思想政治理论教育王廷中;李文俊;王树欣
大数据时代如何优化高校思想政治教育孙明
“双微”跨界:提升高校思想政治教育质量的新视野葛崇勋
新媒体时代媒介素养如何融入高职学生思想政治教育郑娟
高职院校新时期的党员发展工作陈立新;陈洪魁
基于修正五力模型的大学生创业企业生存质量提升途径闫硕硕;张丽芬
高职院校大学生创意创业园现状及相关问题——以吉安职业技术学院为例眭姗姗;刘晨;张宝华
新媒体时代大学生网络舆情引导研究臧运蕾
辅导员对当代大学生“佛系青年”的价值引领桓斌斌
“以本为本”思想指导下的大学生志愿服务工作鹿丰玲
实现“立德树人”根本任务的有效机制——兼论江苏大学立德树人的特殊诉求和实现路径孙莞
立德树人视域中的高职学前教育专业职业精神培养蒋超
大学生心理资本的研究述评梁艳梅;段润芳
应用型本科院校如何达成校企深度融合张恩志;尚文艳
以“双创双服”为导向,提升地方高校英语教师素质徐广林
复合型卓越特殊教育教师的培养陈洁
应用型本科高校辅导员的核心能力冉丹
新形势下高校办公室秘书素养如何提升张思怡
创新创业型电子商务人才培养问题分析——以揭阳职业技术学院为例陈志钦
“一带一路”倡议下辽宁省应用型本科高校外语人才的培养李想;王斯芮
基于就业指导的高职学生心理素质培养常太明
浅谈新时代高校学生的心理辅导何炜轩;秦丹凤;邓冬丽;李泳
基于互动模式的研究生、本科生一体化教育管理王茜
高职院校学生信息管理现状述评——以海南软件职业技术学院为例史君萍
学生“契约化”管理范式试探金淼
教育与生活的关系模式分析杨伊祁
核心素养时代的三大教育挑战何赛君
中等职业教育人才培养模式的质量因素王秀刚
中职学校校企合作人才培养现状调查——以贵州省电子工业学校为例任江波
6—7周岁学龄初期儿童如何有效记忆角色台词——杭州青少年活动中心杜亚芳
加强研究性教学改革,助推创新型人才培养陈文琪;张薇
营造“共情课堂”:“互联网+”背景下高校教师的必备能力袁龙
高校课堂差异化管理模型的构建及应用张锋辉;符茂胜;刘仁金
民办高校思想政治理论课实践教学的改革——以概论课为例梁燕红
关于“马克思主义哲学原著选读”课堂教学的思考邰剑江
如何提升大学生思政课的获得感刘月珍
高职现代学徒制条件下思政课与专业相结合的教学模式刘忠珍
高校学生评教存在的问题及对策乔俊鸽
以学科竞赛为导向的工业设计专业实践教学优化设计文茜茜
大学生诚信教育通识课程的建设蒋硕亮
团队合作在建筑设计课程教学中的实践孙佳;孙祎
情感教学法在“商务礼仪与客户服务”课程中的运用——基于课程思政教学的设计黎珍珍
少数民族地区中小学数学教师课程培训模式的实践与反思——以贵州省黔西南州“国培计划”项目为例罗朝辉;黄激珊
基于潮商创业精神的中职生创新创业教育校本课程开发钟志文;陈成锋;陈杰鹏;吴伟玲;李凯儿
情感教学法在高中思想政治课堂教学中的运用庄崇生
如何提高历史课堂上的学生自主学习效率李英顺
中学历史的课程实施与制度保障余良合
浅谈纸币的定义与价值——关于人教版普通高中《思想政治》教材中“纸货币”的内容修订王文德
小组合作学习模式在中学体育教学中的运用张建峰
基于核心素养的大学英语模块化课程设计李园园
网络云平台与对分课堂相结合的大学英语教学模式海晓丽
在线开放课程在大学英语教学中的建设与应用——以“文学阅读与欣赏”课程为例王月明
移动在线阅读课程对高校大学英语阅读教学的启示严美红
生态语言学与“高级英语”教学实践王月
利用“互联网+”,构建高职院校英语教学多元化评价体系张晓嘉
以应用型人才培养为导向的外语专业教学模式刘杰辉
高职英语信息化教学现状探析翁玉琴
ESP教师在专业化过程中的角色转变李彦
应用型高校ESP教学的现状与思考——以南广学院为例李存颉
RICH教育理念下学生主体意识的塑造杨鲁萍
地方本科院校大学英语教学学生需求分析郭文正
学习动机激励理论在二外教学中的运用范妮
高中英语语法的有效合作教学于琴
非英语专业大学英语课堂教学的活动设计陈曦
如何克服非英语专业大学生英语口语焦虑管海方
如何提高高校英语课堂的教学效率雷虹
名词性从句在大学英语四级应试写作中的使用薛曦
国际商务谈判中的交际能力培养徐捷
基于“互联网+”的“旅游服务英语”教学设计郝婕
“蓝墨云班课”APP在大学英语教学中的应用何欣忆;覃梦秋;冯玲
微信平台与高职英语混合式学习模式丁敏
谈谈小学英语课堂的有效导入彭新叶;彭怡琪
苏州日语培训机构的现状及相关问题徐舟涟;董敏芳
高校学生日语运用能力的培养夏晓辉
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