五年制高等职业教育工程造价专业培养方案设想

Summary:根据五年制高职的特点、生源素质的现状,本文提出了工程造价专业的培养目标、业务范围和知识能力结构,构建了以能力为中心的课程体系,并建立了相应的支撑体系,体现了高职教育强调动手能力、应用性强的特点.>>Unfold

【Author】刘胜

【Author Affiliation】四川建筑职业技术学院,四川成都610081

【Journal】《高等建筑教育》 2003年第3期68-70,共3页

【KeyWords】五年制高职 工程造价 培养方案 

【Classification Number】F407.9-4

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