高职院校的学风状况和建设途径

Summary:通过问卷调查、座谈会、个别约谈等方式,对高职学生的学风现状、学生思想行为、学校、教师层面的影响因素进行了分析,提出应从学校、教师、学生等三个层面,进一步深化教育教学改革,坚持正确的政策导向,完善考核、激励机制,坚持正确的政策导向,完善考核、激励机制,丰富校园文化生活,营造浓厚的学习氛围,严肃考风...>>Unfold

【Author】朱程

【Author Affiliation】浙江水利水电专科学校机械电子工程系党总支

【Journal】《教育与职业》 北大2011版核心期刊 2012年第8期27-29,共3页

【KeyWords】高职院校 学风状况 建设途径 

【Classification Number】G717

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