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检索条件:
"关键词=高等数学"
3,738 条 记 录,以下是 1-10
高等数学分层教学的探索与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2019年第4期133-136,共4页
作  者:刘艳
摘  要:在我国数学体系中高等数学占据着极为重要的位置。高等数学的抽象性很强,十分深奥,理解难度较大,不利于学生主观能动性的激发,教学效果差强人意。为了应对此情况,逐渐运用分层教学的方法开展高等数学教学,就不同学生不同知识的掌握程...
关 键 词:高等数学 分层教学 针对性 
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应用技术型院校高等数学课程改革探究获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第27期11-11,共1页
作  者:左立娟 白翠霞
摘  要:应用技术型院校在人才的培养过程中,注重实际应用技能的提升,与传统的理论研究型院校人才培养方式之间有着很大的差异性。在应用技术型院校高等数学的教学过程中,应当基于数学学科实际应用的需要,坚持从实践出发的原则,加强对数学学科...
关 键 词:应用技术型院校 高等数学 改革探究 
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浅谈如何提高高等数学的教学质量——以福建水利水电职业技术学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2019年第4期92-93,共2页
作  者:李德乐 林立
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目(项目编号:JA15796).
摘  要:随着近几年国家高职教育从精英型转化为大众型,学生整体素质明显下降,大部分学生对高等数学学习感到非常困难。提高高等数学教学质量、改革高等数学教育教学方法已成为一个急需解决的问题。结合实际情况,分析了学生学习高等数学时存在的...
关 键 词:高等数学 教学 质量 
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“关键词教学法”在高等数学教学中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2019年第16期96-97,101共3页
作  者:杨松林
基金项目:苏州大学教材培育项目“文科数学”(编号:5831501718).
摘  要:结合多年的教学经验,我们对高等数学课程的教学提出了一些想法,将“关键词教学法”应用到高等数学的教学中,以提升教学效果。文章分析了“关键词教学法”的教学要领和对教师教学和学生学习的重要作用。
关 键 词:教学方法 关键词 高等数学 
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图像法在高等数学极限教学中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《濮阳职业技术学院学报》 2019年第3期97-99,共3页
作  者:郭晓玲
基金项目:2019年度国家自然科学基金青年基金“基于非负二次函数锥规划的有效不等式生成方法与应用研究”(项目编号:11801557).
摘  要:高等数学是高校理工科专业一门重要的基础理论课,但因其高度抽象,教与学难度较大,其中有关极限的内容具有代表性,运用图像教学法可将抽象概念直观化,有助于学生克服畏难心理,提高学习兴趣,理解基本概念,培养创新思维,从而优化教学...
关 键 词:图像法 高等数学 极限教学 应用 
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高等数学课程信息化教学的研究——以我院高等数学课程改革为例获取全文在线阅读
6
出  处:《包头职业技术学院学报》 2019年第2期70-71,共2页
作  者:王丽娟
摘  要:近年来,职业院校对于信息化教学均进行了实践和研究。为了把高等数学的课程改革落到实处,我院高等数学课程更新教学方法和教学手段,将信息化教学与传统教学相结合,并且实时更新教学内容。重点阐述了信息化教学改革在包头职业技术学院高...
关 键 词:传统教学 信息化教学 职业教育 高等数学课程 
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“互联网+”时代高职高等数学混合式教学模式探究获取全文在线阅读
7
出  处:《杨凌职业技术学院学报》 2019年第2期66-69,73共5页
作  者:李蕊
基金项目:杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目“互联网+“时代高职高等数学混合教学模式研究与实践(GJ1744).
摘  要:通过对高职教育培养目标、高职高等数学的现状等情况的初步分析,并基于“互联网+”时代的到来,提出了适应时代发展的混合式教学模式,探讨了混合式教学模式在高职高等数学中的实施过程及实施效果,总结归纳出混合式教学模式在学生自主学...
关 键 词:混合教学模式 “互联网+” 高职高等数学 
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应用型人才培养模式下高等数学教学改革探究获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江科学》 2019年第13期20-21,共2页
作  者:张媛 祁兰
基金项目:榆林学院校级教学改革项目(JG1810);榆林市产学研合作项目(2016CXY-12).
摘  要:高等数学是高等院校一门重要的基础课程,作为一所应用型本科院校,榆林学院一直以培养具有较强竞争能力和适应社会能力的高素质复合应用型人才为目标。学院现有的课程设置已不能满足有些专业的教学需求,传统教学模式呈现出的教学效果较为...
关 键 词:高等数学 应用型人才培养模式 教学改革 教学模式 
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高职院校高等数学有效性教学策略获取全文在线阅读
9
出  处:《甘肃教育》 2019年第12期118-118,共1页
作  者:周再禹
摘  要:高等数学是工科类各专业中一门必修基础课,它为学生学习后续课程,解决实际问题提供了必不可少的数学基础知识和数学方法,而且也为培养学生的思维能力、分析能力、解决问题能力提供了必要条件,所以高等数学知识掌握得好坏,直接影响后续...
关 键 词:高职院校 高等数学 有效性 策略 
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高等数学数值逼近解题思路和应用研究获取全文在线阅读
10
出  处:《延安职业技术学院学报》 2019年第3期63-64,共2页
作  者:农建诚
基金项目:2017年度广西职业教育教学改革研究项目《基于BOPPPS 模式下高职数学信息化课堂教学改革研究与实践》(GXGZJG2017B099).
摘  要:数值逼近解题方式是高等数学的重要组成部分,是高等数学中非常重要的一种解题方式,在学习高等数学过程中,注重解题方式的方法,教师在课堂上应该培养学生对数值逼近方法的掌握。本文对高等数学中数值逼近解题思路的具体做法和应用进行详...
关 键 词:高等数学 数值逼近 思路 做法 
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