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"关键词=高中语文"
3,912 条 记 录,以下是 1-10
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第21期44-45,共2页
作  者:牛清
摘  要:随着时代的不断发展,人们对于教育的需求也越来越多元化,较为突出的一点就是语文新课程标准要求的不断提升,新课标指出:'语文课程要注重对学生核心素养的培养和发展。'这就要求我们在高中语文教学过程中,不仅应注重学生课内知识的传...
关 键 词:高中语文 核心素养 培育路径 实质内涵 
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试论比较阅读在高中语文阅读中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第23期22-23,共2页
作  者:沈雁萍
摘  要:比较阅读是一种通过比较、阅读的方法来开阔学生视野、培养学生语文素养的阅读方式,让学生通过比较、对照和鉴赏,理解文意、掌握知识。本文对比较阅读法在高中语文阅读教学中的应用进行了探讨、分析,希望有助于大家对比较阅读的认识和了...
关 键 词:高中语文 比较阅读 应用 
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主问题设计法让语文教学有效有序——核心素养视野下的高中语文探究性阅读教学艺术获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第23期28-29,共2页
作  者:李祖鸿
摘  要:随着教学实践的不断推进,语文阅读课堂零碎随意的追问和应答大幅度减少,学习主体本身的读、写、说、思引动课堂,阅读学习氛围显得更加生动活泼。只有敢于打破被动阅读形成的思维束缚,学生在意识和行为上才能逐渐转型,本文通过分析高中...
关 键 词:“主问题设计” 高中语文 探究性阅读 
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基于提升学生素养的高中语文教学评价策略分析获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第12期74-75,共2页
作  者:陈洪林 高灵芳
摘  要:随着新课程改革的发展及进步,现阶段的高中语文教学越来越重视对学生综合素养的培养。在高中语文教学过程中重视教学评价策略的实施具有十分重要的意义。实施创新、多元化的教学评价策略能引导学生及时发现自主学习过程中的不足之处,培养...
关 键 词:学生素养 高中语文 教学评价策略 
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试论高中语文教学中口语交际的教学获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第24期36-37,共2页
作  者:石娟
摘  要:开展语文教学的主要目的在于提升学生的综合素养和品质思想,同时让学生学会人生道理。而良好的口语交际与语文教学的结合可以在提升学生语文能力的同时,帮助学生形成良好的人际交流能力,促进学生全方位发展。基于此,本文探讨了高中语文...
关 键 词:高中语文 口语交际 教学探讨 
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浅析闺怨诗的意境美——从李清照的《醉花阴》谈起获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第20期17-18,共2页
作  者:李龙华
摘  要:意境的营造往往离不开真实情感的融入、典型意象的塑造、经典题材的支撑。诗人只有做到这三点,作品才能营造出独特的意境,给读者留下言有尽而意无穷的回味空间。本文以李清照的《醉花阴》为例,着重从这三个层面浅谈闺怨诗的意境美,并分...
关 键 词:闺怨诗 意境美 《醉花阴》 高中语文 
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还原文言生态 助力文言文学习——浅谈高中文言文有效教学策略获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第20期20-21,共2页
作  者:肖珍
摘  要:文言文教学是高中语文教学的重要部分。当前文言文教学普遍存在低效的情况。本文着眼于文言文有效教学策略,基于高中语文教学实践进行分析。笔者从还原文言生态的角度出发,提出教师在文言文教学过程中应摆脱以往对文本的拘泥,丰富教学方...
关 键 词:文言文 文言并重 高中语文 
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高中语文写作教学之交际语境教学获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第20期48-49,共2页
作  者:林淡丹
摘  要:作文写作是高中语文中的重要模块和内容,它不但分数占比高,而且也在多方面考查学生的语文综合能力。然而,因为多方面因素的影响及制约,高中语文写作教学面临很多困境。交际语境作为较新的写作理论,逐渐被渗透到高中语文作文写作教学与...
关 键 词:高中语文 写作教学 交际语境 教学研究 
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语文核心素养下高中古诗词阅读教学探究获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第21期4-5,共2页
作  者:林晶
基金项目:福建教育学院基础教育研究立项课题“基于审美鉴赏与创造核心素养的高中古诗词教学实践研究”(立项批准号:JYYB-2018027)的研究成果.
摘  要:高中古诗词阅读教学是高中语文学科的重要教学内容,意在通过古诗词教学强化学生的文化底蕴,利用古诗词中丰富的内涵指导学生科学发展,使其构建正确的世界观、人生观和价值观,从而实现对其语文核心素养的培养;同时,也让古诗词中的思维...
关 键 词:高中语文 核心素养 古诗词 教学策略 
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网络环境下农村高中语文探究式课堂教学探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2019年第12期91-92,共2页
作  者:陈建鑫
摘  要:探究式教学属于现阶段较为创新的教学方法,其对于引导学生自主地从丰富的教学资源中寻找自己学习所需信息的能力较为重视,提倡构建个性化的知识结构。本文从农村语文课堂教学出发,结合农村高中生的学习现状,就网络环境下农村高中语文探...
关 键 词:网络环境 农村 高中语文 探究式教学 
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