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"关键词=高中英语"
4,584 条 记 录,以下是 1-10
新课程改革下高中英语听力能力的培养获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第18期63-64,共2页
作  者:邢峰
摘  要:随着新课程改革在高中阶段的逐步推进,对英语教学也提出了更高的要求。听、说、读、写是英语能力的四大基本功,而听力又是其中最难的一环,训练效果很难在短时间内体现。针对新课程改革的要求,教师要从高中生英语能力的发展诉求出发,调...
关 键 词:新课程改革 高中英语 听力能力 情境模拟 
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高中英语文学阅读课教学模式探究——以选修8 Unit 4 Pygmalion Warming up and Reading为例获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第23期19-20,共2页
作  者:张雪华
摘  要:英语文学阅读是高中英语教学的重要内容。优化英语文学阅读教学模式,对丰富学生的英语语言知识,提高学生英语语言文化的理解、口语和读写等综合能力,具有积极的教学作用。本文基于高中生英语阅读素养发展的视角,结合具体课例,分析英语...
关 键 词:高中英语 文学阅读 教学模式 阅读素养 
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拼图式阅读在高中英语课堂教学的实践分析获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第15期68-69,共2页
作  者:陈荔君
摘  要:高中英语课堂教学过程中阅读教学属于较为重要的组成部分,阅读教学的质量、教学模式及教学方式等对学生的学习成绩具有重要的影响意义。因此,在高中英语课堂教学过程中开展有效的阅读教学模式显得尤为重要。为了分析拼图式阅读在高中英...
关 键 词:拼图式阅读 高中英语 实践 
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新课标与能力等级量表驱动的高中英语句法结构教学策略获取全文在线阅读
4
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第4期22-26,共5页
作  者:袁辉
基金项目:江苏省社会科学基金项目“汉语特殊句式对英语中介语句法表征的影响研究”(17YYB010)。
摘  要:根据高中英语课程标准和中国英语能力等级量表对英语句法结构运用能力的要求,从理解和表达两个方面探讨高中英语句法结构的教学策略。在总结英汉句子结构最基本特征的基础上,以长难句为抓手,提出“结构拆分—分层理解”的句子理解策略和...
关 键 词:高中英语 新课标 能力等级量表 句法结构 教学策略 
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高中英语写作训练中话题创设法的应用探究获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第12期66-67,共2页
作  者:陈瑜
摘  要:基于话题创设开展高中英语写作训练和教学是一种全新的体验与尝试。大量课堂实践调查表明,它比传统、单一的授课模式更加新颖、自由,能给学生更多独自学习英语、思考问题的空间,能使他们以饱满的热情融入高中英语的写作氛围中来,对提升...
关 键 词:高中英语 写作训练 话题创设法 
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浅谈利用英语错题提高学生英语成绩的策略获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第12期68-69,共2页
作  者:王文娟
摘  要:在日常教学活动中,教师经常会发现,即使很简单的知识,学生也会反复出错,这次错这里,下次错那里。这种情况让教师很苦恼,为什么一直强调的知识点,学生还是没有记住或者理解,笔者经过一定的观察和思考,分析了纠错的相关问题,以此来...
关 键 词:纠错 高中英语 教学策略 
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高中英语Reading板块中提高文化认同感的实践研究获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第20期14-15,共2页
作  者:张仁学
基金项目:江苏省中小学教学研究课题2017年度第12期“学习进阶理论视域下高中生文化品格培养的路径研究——从英语学科出发”(课题编号:2017JK12-ZA15)的研究成果.
摘  要:高中英语课堂不仅要引导学生掌握丰富的英语知识,还需要引导学生形成正确的英语文化认知。将文化知识教学与英语基础知识讲授充分结合起来,从而真正消解学生在英语学习中枯燥性和单一性的问题,帮助学生在英语有效阅读中深化知识掌握,了...
关 键 词:高中英语 Reading板块 文化认同感 研究 
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以读促写 提高高中英语写作教学的有效性获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第12期50-51,共2页
作  者:陈少平
摘  要:高中英语教学存在不少难题,阅读和写作便是其中一部分。但是随着我国教育事业的发展,高中英语教学有了新的趋势,这些难题也迎来了新的解决方法。阅读与写作二者之间的关系是极为紧密的,学生的写作水平和阅读质量是相辅相成的。基于此,...
关 键 词:以读促写 高中英语 写作教学 
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高中英语阅读教学中批判性思维培养剖析获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第24期33-34,共2页
作  者:王贵
摘  要:近年来,随着新课程改革的不断深入,素质教育被广泛应用于高中英语教学过程中。在高中英语阅读教学过程中,教师应培养学生的批判性思维,有效发挥学生的创造能力、提高学生的综合素养。本文全面论述了培养学生批判性思维的理论,分析了在...
关 键 词:高中英语 阅读教学 批判性思维 
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高中英语教学中进行情感教育的策略获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2019年第24期62-63,共2页
作  者:韩冰
摘  要:情感教育是一种以激发学生情感体验、丰富学生情感世界为主要目标的教学模式。高中英语学习的难度在初中英语学习的基础上进一步加大,而高中又是学生进行英语学习的重要阶段,对学生决胜高考具有十分重要的意义。但在当前高中英语教学中教...
关 键 词:高中英语 情感教育 教学策略 
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