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"关键词=高中生"
3,606 条 记 录,以下是 1-10
高中生语文阅读素养培育策略探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第15期33-34,共2页
作  者:谢耀华
摘  要:阅读素养是高中语文学科核心素养培养的重要内容。本文联系高中语文教学实际,紧扣阅读素养这一主题,分析阅读素养的基本内涵和阅读素养培养中存在的主要问题,并从优设情境阅读、多样阅读、分层阅读、课外阅读等多个视角,探索实施阅读教...
关 键 词:高中生 语文阅读教学 阅读素养 培育策略 
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浅谈生命之美对高中生的教育意义获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2019年第31期84-84,86共2页
作  者:袁晓云
摘  要:高中是人生的重要阶段,高中生既面临着升学的压力,又因其特殊的生理、心理特点,从而形成不同的世界观、人生观、价值观,高中生虽然对生命有一定的认识,但层次较低,因此,在高中教育中,教师要重视生命教育,将生命教育融入高中课堂,...
关 键 词:高中生 生命之美 教育意义 
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高中生学业成就归因、心理韧性与心理资源投入的关系获取全文在线阅读
3
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2019年第9期109-114,共6页
作  者:刘丽丽 孙崇勇
基金项目:教育部人文社会科学规划基金项目(15YJA880056).
摘  要:为了解高中生学业成就归因、心理韧性与心理资源投入之间的现状及其关系,采用多维度—多归因因果问卷、中学生心理资源投入量表、中学生心理韧性问卷对1113名高中生进行调查。结果表明:(1)高中生学业成就归因整体呈内归因倾向,心...
关 键 词:高中生 学业成就归因 心理资源投入 心理韧性 
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新西兰国家教育成就证书(NCEA)学业评价获取全文在线阅读
4
出  处:《教育测量与评价》 2019年第9期29-29,共1页
作  者:一帆
摘  要:新西兰教育部从2002年开始,实施新的教育评鉴制度——“国家教育成就证书”(National Certificate of Educational Achievement,NCEA)。NCEA是对新西兰高中生在中学阶段学...
关 键 词:教育成就 学业评价 新西兰 证书 国家 学习成绩 发展性评价 高中生 
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过程性评价激发学生数学学习兴趣的实证研究获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2019年第29期12-13,共2页
作  者:李小辉
摘  要:高中数学对学生的重要性是不言而喻的,但是有些学生对其产生了畏难心理,也丧失了学习的兴趣。为了进一步激发学生的学习热情和兴趣,当前很多教师开始尝试在数学课堂中运用过程性评价。实践证明,教师所运用的这种评价模式对学生的发展有...
关 键 词:过程性评价 高中生 数学学习兴趣 实证研究 
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关于高中生生涯规划教育的实践
6
出  处:《求知导刊》 2019年第29期10-11,共2页
作  者:周勇兵
摘  要:随着素质教育理念的不断深入,在当前的高中教学工作中,教师除了要帮助学生掌握相应的文化知识,还应该帮助其建立做好长远规划的准备,而开展生涯规划教育的目的是引导学生树立正确的人生观和价值观。为了强化这方面内容,本文就高中生生...
关 键 词:高中生 生涯规划教育 实践分析 
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论关键期假说对高中英语教学的启示获取全文在线阅读
7
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第9期156-157,共2页
作  者:姚嘉
摘  要:本文根据关键期假说相关理论,结合高中生英语学习特点,提出在英语教学过程中应该利用成人学习优势和特点弥补关键期年龄带来的不足,即减轻压力,增强自信,培养逻辑思维能力,获得最佳英语教学效果。
关 键 词:关键期假说 二语习得 高中生英语教学 
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高中生叛逆心理浅析获取全文在线阅读
8
出  处:《黑河教育》 2019年第9期6-7,共2页
作  者:尹建杰
摘  要:在人生的各个成长阶段中,高中是重要的转折阶段。高中生各方面的发展不仅对于个人将来的工作和学习产生深远的影响,而且也对整个社会发展产生一定程度的影响。高中生的叛逆心理问题对于个人的负面影响很深远,从高中生叛逆心理存在的现实...
关 键 词:高中生 叛逆心理 心理健康 
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团体心理训练对中国高中生考试焦虑干预效果的Meta分析获取全文在线阅读
9
出  处:《通化师范学院学报》 2019年第9期110-117,共8页
作  者:郎丽丽 王子瑞 杨静
基金项目:山西省教育科学“十三五”规划课题(GH-18226).
摘  要:目的:系统评价团体心理训练对中国高中生考试焦虑的干预效果,为降低高中生考试焦虑水平提供参考。方法:检索中国知网(CNKI)、维普(VIP)、万方(WanFang Data base)、PubMed等数据库,自建库至201...
关 键 词:团体心理训练 考试焦虑 学业自我效能感 高中生 Meta分析 
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新课改背景下高中生职业生涯规划教育获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2019年第28期91-91,共1页
作  者:白天鹏
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划2018年度《高中生职业生涯规划教育的现状与对策研究》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1266。
摘  要:高中时期是学生成长的重要环节,随着现在新课程改革的不断深入,大部分学生无法在考学和进入社会的职业中抉择,因为现在高中学校没有对学生进行职业计划的教育,学生从脑中没有想过职业规划,没有积极主动的学习知识,影响以后学生的职业...
关 键 词:高中生 职业生涯规划 教育方法 新课改 
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