论文筛选

-

领域

  • 6,409篇文化科学
  • 6,353篇艺术
  • 144篇社会学
  • 122篇哲学宗教
  • 120篇历史地理
  • 99篇经济管理
  • 52篇文学
  • 42篇政治法律
  • 37篇轻工技术与工...
  • 19篇语言文字
  • 18篇自然科学总论
  • 15篇生物学
  • 11篇自动化与计算...
  • 11篇建筑科学
  • 10篇军事
  • 9篇理学
  • 8篇环境科学与工...
  • 6篇一般工业技术
  • 5篇电子电信
  • 5篇农业科学

主题

  • 4,506篇音乐教育
  • 543篇音乐教育家
  • 522篇素质教育
  • 409篇高师音乐教育
  • 407篇音乐教育专业
  • 392篇高校音乐教育
  • 351篇音乐教学
  • 326篇学校音乐教育
  • 304篇中小学音乐教...
  • 245篇专业音乐教育
  • 227篇音乐教师
  • 194篇小学音乐教育
  • 192篇民族音乐
  • 178篇审美教育
  • 177篇高等音乐教育
  • 175篇基础音乐教育
  • 167篇音乐教育思想
  • 167篇民族音乐教育
  • 166篇音乐文化
  • 163篇中学音乐教育

机构

  • 123篇沈阳音乐学院
  • 98篇福建师范大学
  • 77篇中央音乐学院
  • 59篇哈尔滨师范大...
  • 50篇南京师范大学
  • 49篇上海音乐学院
  • 48篇首都师范大学
  • 47篇浙江师范大学
  • 47篇西安音乐学院
  • 46篇湖南师范大学
  • 45篇西北师范大学
  • 44篇中国音乐学院
  • 41篇南京艺术学院
  • 38篇河南大学
  • 37篇安徽师范大学
  • 35篇华中师范大学
  • 35篇沈阳师范大学
  • 34篇东北师范大学
  • 33篇河北师范大学
  • 30篇赣南师范学院

作者

  • 29篇马达
  • 14篇朱玉江
  • 13篇管建华
  • 11篇杨和平
  • 10篇郭声健
  • 10篇王耀华
  • 10篇商立君
  • 9篇许冰
  • 7篇陈雅先
  • 6篇廖家骅
  • 6篇范晓君
  • 6篇金世余
  • 5篇刘沛
  • 5篇谢嘉幸
  • 5篇姬群
  • 5篇张克学
  • 5篇胡乐乐
  • 5篇于学友
  • 4篇樊祖荫
  • 4篇杨晓

期刊

  • 1,866篇北方音乐
  • 816篇人民音乐
  • 514篇戏剧之家
  • 287篇当代音乐
  • 232篇音乐探索
  • 226篇乐府新声:沈...
  • 216篇艺术科技
  • 193篇音乐创作
  • 185篇文教资料
  • 182篇音乐研究
  • 174篇星海音乐学院...
  • 172篇交响:西安音...
  • 169篇中央音乐学院...
  • 165篇音乐生活
  • 164篇艺术研究:哈...
  • 163篇人民音乐(评...
  • 148篇音乐艺术:上...
  • 134篇中国成人教育
  • 125篇南京艺术学院...
  • 112篇黄钟:武汉音...

年份

  • 13篇2020
  • 660篇2019
  • 727篇2018
  • 775篇2017
  • 724篇2016
  • 767篇2015
  • 725篇2014
  • 503篇2013
  • 555篇2012
  • 496篇2011
  • 517篇2010
  • 508篇2009
  • 473篇2008
  • 470篇2007
  • 394篇2006
  • 331篇2005
  • 352篇2004
  • 313篇2003
  • 285篇2002
  • 257篇2001
检索条件:
"关键词=音乐教育"
12,188 条 记 录,以下是 1-10
青少年室内乐专业教学的基本策略与实施途径获取全文在线阅读
1
出  处:《音乐探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期107-112,共6页
作  者:邵文璇
摘  要:在青少年音乐表演课程的教学中,室内乐教学具有重要的作用和意义。其教学在我国起步较晚,在师资力量、课程建设、培养模式、理论研究等各方面尚处在发展阶段。就当前国内外室内乐教学基本情况进行介绍,并结合教学经验就青少年室内乐教学...
关 键 词:室内乐教学 青少年 专业音乐教育 
下载次数:0   在线阅读:1
学校打击乐教学设计的新视野——以四种音乐教育理念为导向获取全文在线阅读
2
出  处:《星海音乐学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期156-168,共13页
作  者:黄沙玫
基金项目:广东省人文社科青年创新人才类项目“优化打击乐课堂创造力氛围的音乐教学研究”(2016WQNCX066)。
摘  要:文章以四种音乐教育理念为导向,从音乐教学法的视角提出四种学校打击乐教学的操作模式。从音乐、艺术、文化、育人四个层面将音乐教育理念与音乐教学设计结合,在一定程度上更新学校音乐教育对打击乐教学功能的传统认知,拓宽学校打击乐教...
关 键 词:学校音乐教育 打击乐教学 音乐理解 艺术通感 多元文化 
下载次数:0   在线阅读:0
延安鲁艺精神对当代音乐教育的指导意义获取全文在线阅读
3
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2020年第1期136-137,共2页
作  者:宫妮
摘  要:抗战时期,鲁艺的成立既是时代的需要,也是艺术发展的需要。伴随着鲁艺成立而形成的鲁艺精神,在特殊的历史环境下发挥了巨大的能动作用,是老一辈鲁艺人的精神追求和精神指导。尽管时代变迁,鲁艺精神却长久留存,在!"世纪的今天依然发...
关 键 词:鲁艺精神 价值 音乐教育 指导意义 传承与发展 
下载次数:0   在线阅读:2
音乐教育实践哲学的价值取向和审美思考获取全文在线阅读
4
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2020年第1期158-159,共2页
作  者:朱乐
摘  要:本文围绕音乐教育的文化价值和发展方向进行诠释,为大学艺术教育中的哲学思想的产生提供审美基础,在诠释对音乐教育实践哲学当中,以哲学观点和科学方法对音乐教育具体实践的经验归纳,并予以综合系统、完善、总结,以至于上升到理论性品...
关 键 词:音乐教育 实践哲学 价值 审美 美育 
下载次数:0   在线阅读:2
综合艺术院校音乐教育专业招生考试改革探索获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第5期149-151,共3页
作  者:罗宇佳
基金项目:2018年云南艺术学院本科教育教学改革项目“高校音乐教育专业学生学业考试的实践与改革”(编号:JG201802X);云南艺术学院硕士研究生导师创新能力提升项目“云南少数民族地区音乐教师专业知识素养研究”(编号:XK201805)成果之一。
摘  要:综合艺术院校招生考试中,音乐教育专业招生考试因考生人数众多,影响力较广,受到大众的广泛关注。目前综合艺术院校音乐教育专业招生考试呈现出考试内容和形式与高中音乐新课程标准脱节、评价录取环节单一等情况。只有加大统考力度、规范...
关 键 词:音乐教育专业 招生考试 改革 
下载次数:0   在线阅读:0
高等幼儿师范学前音乐教育钢琴教学创新策略获取全文在线阅读
6
出  处:《当代音乐》 2020年第1期58-59,共2页
作  者:胡雅娟
摘  要:学前音乐教育在新时代高等幼儿师范教育中发挥着非常重要的作用,长期以来为社会提供合格的音乐专业幼儿园教师。家庭、学校、社会都非常重视幼儿园教师在教育中的专业能力。因此,钢琴课是学前音乐教育专业中的基础课程之一,同时,提高学...
关 键 词:幼儿师范 学前 音乐教育 钢琴教学 
下载次数:0   在线阅读:1
高校音乐教育学核心课程构建理论研究——评《高校音乐教育学核心课程构建的理论研究》获取全文在线阅读
7
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期I0001-I0002,共2页
作  者:杜鹃
摘  要:在当下多元文化相互碰撞与融合的背景之下,高校音乐教育要立足于多元文化语境,融合多元文化发展观.构建高校音乐教育学核心课程体系。目前.我国高校音乐教育还存在着诸多问题难以解决.如大学生文化素养较低、音乐教育与社会需求相脱节...
关 键 词:高校音乐教育 多元文化语境 音乐理论教学 核心课程体系 碰撞与融合 核心课程构建 融合多元文化 教育与社会 
下载次数:0   在线阅读:0
义务教育人教版教材《音乐》创编内容研究获取全文在线阅读
8
出  处:《当代音乐》 2020年第1期142-144,共3页
作  者:赵雨静
摘  要:本文通过对义务教育人教版《音乐》[1]教材创编内容的研究,总结出以下特点:一、中国传统音乐文化元素突出。二、创编活动主要围绕唱歌或欣赏课内容展开。三、创编数量随年级递减,创编难度随年级递增。对此,笔者提出了以下建议:一、...
关 键 词:创编 教材 音乐教育 
下载次数:0   在线阅读:1
音乐教育实践的哲学性思考与启示——论《作为实践的音乐音乐教育获取全文在线阅读
9
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期I0012-I0012,共1页
作  者:张爽
摘  要:随着素质教育的推广,音乐教育越来越受到重视.这不仅是培养学生全面发展的重要方面,还能够提升学生的艺术埋解能力与审关水平。在我国的音乐教育中长期存在与实践脱离的问题.导致音乐教育效果并不明显,.也无法满足学生在日常生活中的...
关 键 词:素质教育 音乐教育 培养学生全面发展 哲学性思考 审美需求 日常生活 中长期 
下载次数:1   在线阅读:0
学校音乐教育的实践与探索——评《学校音乐教育导论与教材教法》获取全文在线阅读
10
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期I0015-I0016,共2页
作  者:谢荷香
摘  要:学校音乐教育是我国素质教育发展以来持续关注的重点,在强调学科核心素养教学的教育环境下,广大学校及音乐教师对现代学校音乐教育的教学目标、教学内容、教学形式、教学过程设计、教学创新模式进行了许多有益的探索与思考,为学校音乐教...
关 键 词:教学过程设计 学科核心素养 新课程体系 学校音乐教育 教学创新模式 建设与实施 持续关注 实践与探索 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/1219 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较