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"关键词=课程资源"
4,004 条 记 录,以下是 1-10
英语课程资源的开发策略探微获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第24期69-70,共2页
作  者:陈蓓蓓
摘  要:开发课程资源是新课程改革对教师提出的要求,也是教师提升教学质量的必备能力。在小学英语教学中,教师要对教材内容、教学目标进行深度解析,立足学生的实际情况,采用协作的方式,利用网络平台等多种渠道,开发适合的、有效的、全面的、...
关 键 词:小学英语 课程资源 开发策略 
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让经典文化为《道德与法治》课堂增色添彩获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第18期76-77,共2页
作  者:黄汉地
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“在《道德与法治》课程中渗透国学文化”的研究成果。
摘  要:《中国古代成语故事》《三字经》《弟子规》等经典文化在我国有深厚的群众基础,在家庭里,常常被家长当作教育孩子的启蒙读物。在小学《道德与法治》课程中结合经典文化教育,既继承和发扬我国优秀的传统文化,又能优化课堂结构,促进学生...
关 键 词:经典文化 课程资源 优化 
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开发与利用课程资源 改进小学作文教学获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第13期28-29,共2页
作  者:沈苏娟
摘  要:课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源除了教科书以外,还包括教师和学生不同的经历、生活经验等。教师要引导学生成为生活的有心人,努力开发显性课程资源,挖掘隐性课程资源,激活习作素材,展开想象,让作...
关 键 词:小学 课程资源 作文教学 
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综合实践活动课程资源生活化浅析获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第30期57-58,共2页
作  者:黎超莹
摘  要:小学综合实践课程资源生活化探究,符合学科教学追求和学生的认知规律。教师要关注学生的校园生活、家庭生活、社会生活和自然生活,从不同维度、不同视角展开教学设计,为学生创设丰富多元的生活实践机会,帮助学生在生活实践中成长。
关 键 词:综合实践活动 课程资源 生活化 
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节外生枝 不曾预约的精彩——谈政治课堂教学中学生所举负面生活情景与观点的应对策略获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第23期64-65,共2页
作  者:马小峰
摘  要:课堂教学应是一个开放的系统,不能拘泥于预先设立的程式,应是师生共同参与动态生成的过程。所以教师应辩证地看待学生提出的相反观点或负面生活情景。本文在新课程理念指导下,以政治课堂教学中动态课程资源生成过程为例,论述了学生在课...
关 键 词:思想政治 新课程改革 课程资源 教学策略 
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新时代语文课程资源开发与利用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第23期16-17,共2页
作  者:任永红
摘  要:随着我国基础教育课程改革力度的不断加大,课程资源的重要性日益显现出来。如果没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果,因为课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。课...
关 键 词:教育信息化 小学语文 课程资源 
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浅谈英语课程教学资源的开发获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第15期64-64,共1页
作  者:毕晓星
摘  要:新课程改革明确要求教师不仅要能够恰当灵活地运用课程资源,还要根据学生的学习需求设计开发课程资源。在小学英语教学实践中,教师需要根据小学英语教学目标,立足小学生的实际情况,结合学生的兴趣、爱好、需求等方面,借助多种渠道开发...
关 键 词:小学生 英语学习 课程资源 
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童装艺术融入幼儿园课程的实践研究获取全文在线阅读
8
出  处:《黑河教育》 2019年第10期81-82,共2页
作  者:黄纯真
摘  要:素有“中国休闲服装名城”的石狮,凤里的童装产业占有不可忽视的地位。凤里童装凭借其新颖的款式、时尚的设计风格、质优价廉等独有的特色逐渐成为石狮乃至泉州地区童装的龙头,而我园正好地处石狮凤里辖区,尝试深入挖掘和有效利用童装文...
关 键 词:童装艺术 地方资源 课程资源 地域特色 
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新《指导纲要》框架下综合实践活动课程特色资源开发的路径获取全文在线阅读
9
出  处:《濮阳职业技术学院学报》 2019年第5期102-104,共3页
作  者:王晓辉 杨娟娟
基金项目:河南省教育技术装备和实践教育研究课题“综合实践课程特色资源的开发”(课题编号:GZS192)。
摘  要:综合实践活动课程作为新课改创设的新型课程,其成功实施有赖于课程资源尤其是特色资源的支撑。当前,我国中小学校课程特色资源开发存在未充分贴近学生生活、未充分利用校内外资源等问题,导致课程实施的窄化、简化及随意化。中小学课程特...
关 键 词:课程资源开发 课程特色资源 生活特色 
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农村地区语文课程资源开发刍议获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2019年第30期68-69,共2页
作  者:李全忠
摘  要:开发、利用语文课程资源,是《语文课程标准》的要求,也是语文学习的实际需要,广大农村地区,开发好语文课程资源具有重要意义,也具有得天独厚的条件。不妨从以下几方面入手:一、发掘源远流长、深厚丰富的人文积淀。二、发掘文化传统、...
关 键 词:农村地区 语文教学 课程资源 开发 
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