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检索条件:
"关键词=认同教育"
214 条 记 录,以下是 1-10
大学生新时代中国特色社会主义思想认同教育研究获取全文在线阅读
1
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第10期47-51,共5页
作  者:张维贵
基金项目:重庆工商大学"学习贯彻党的十九大精神"专题研究资助项目(ctbusjd25)。
摘  要:加强大学生新时代习近平新时代中国特色社会主义思想认同教育,是当前高校思政工作的首要任务。通过纸质问卷和网络问卷两种方式,对大学生新时代中国特色社会主义思想认同现状从知晓度、认同度、情感认同认同度的一致性、差异性等方面进...
关 键 词:大学生 新时代中国特色社会主义思想 认同教育 
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思想政治教育认同的研究现状及时代前瞻获取全文在线阅读
2
出  处:《长春师范大学学报》 2019年第9期13-18,共6页
作  者:阿剑波
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“思想政治教育理论前沿发展研究”(16FKS010)。
摘  要:思想政治教育认同是新时代思想政治教育研究的前沿。学术界就思想政治教育认同的内涵和目标向度、思想政治教育认同机制和认同危机进行了有益的研究,但研究的理论性、针对性、关联性和实证性存在不足,亟待完善和突破。因此,需从理论研究...
关 键 词:新时代 思想政治教育认同 时代前瞻 
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治理认同:新时代大学生政治认同教育的内容建构获取全文在线阅读
3
出  处:《黑龙江高教研究》 2019年第8期121-124,共4页
作  者:潘同人
基金项目:天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟招标课题“国家治理体系和治理能力现代化研究”(编号:10011-7020090301)。
摘  要:教育内容来看,我国大学生的政治认同教育主要有三种模式,即"站起来"视域下的历史认同、"富起来"视域下的绩效认同、"强起来"视域下的治理认同。在新时代,治理认同之所以生成,是因为我国的治理绩效发生质的飞跃、治理模式逐步走...
关 键 词:新时代 大学生 政治认同教育 内容建构 治理认同 
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多元社会思潮下加强大学生社会主义核心价值观认同教育研究获取全文在线阅读
4
出  处:《宿州教育学院学报》 2019年第4期71-73,86共4页
作  者:薛群彬
基金项目:广东省教育厅2016年普通高校青年创新人才项目“基于网络视角的大学生社会主义核心价值观教育路径的重构”(2016WQNCX103)。
摘  要:随着文化全球化和信息传播技术的发展,当代多元化的社会思潮对大学生社会主义核心价值观的信仰产生了较大的冲击,使社会主义核心价值观的认同教育尤为迫切和重要。基于多元社会思潮背景,从大学生个人全面发展、高校思政教育质量、和谐社...
关 键 词:多元社会思潮 社会主义核心价值观 现状 认同教育 
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社会主义核心价值观视阈下大学生国家认同教育的重要性及对策探析获取全文在线阅读
5
出  处:《社科纵横》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期127-131,共5页
作  者:孙树芳
基金项目:2018年山东省人文社会科学课题(重大儒学研究专项)“儒家大一统思想融入大学生国家认同教育的价值研究”(课题编号:18-ZX-RX-05);山东省社会科学规划社科普及应用研究专项“渤海精神及其当代价值研究”(批准号:18CKPJ33)的阶段性成果。
摘  要:倡导社会主义核心价值观是中国特色社会主义进入了新时代,中国共产党人坚持马克思主义普遍原理与当代中国实际相结合,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,进行理论创新的又一个重要理论成果,为高校思想政治理论课程的教育教学...
关 键 词:社会主义核心价值观 大学生 国家认同教育 重要性 对策 
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大学生主流意识形态认同教育探析获取全文在线阅读
6
出  处:《晋中学院学报》 2019年第4期1-6,共6页
作  者:郭开虎
基金项目:2016年湖南省社会科学成果评审委员会一般课题:“当代中国新自由主义思潮对大学生社会主义核心价值观培育的影响及对策研究”(XSPYBZC025)阶段性成果;2016年湖南省教育厅科研项目:“文化帝国主义对大学生社会主义核心价值观培育的冲击及应对研究”(16C0704);2017年湖南省高校思想政治教育研究课题:“少数民族传统文化传承创新与社会主义核心价值观培育互动研究”(17C25)阶段性成果。
摘  要:社会主义主流意识形态是引领各种文化价值观念的价值航标和批判资本主义意识形态的理论武器。当前我国大学生对主流意识形态认同度较高,但也有一定比例的学生对我国的政治制度持怀疑态度,对中国社会的发展前景缺乏信心。其原因与西方敌对...
关 键 词:社会主义主流意识形态 认同教育 说服力 生动性 新媒体阵地 
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少数民族大学生“五个认同教育现状简析及有效途径探究获取全文在线阅读
7
出  处:《大学教育》 2019年第8期129-131,153共4页
作  者:李定杰 陈乐
基金项目:天津大学2018年度大学生思想政治教育研究专项任务项目(课题编号:DY201803)阶段成果。
摘  要:“五个认同教育是高校开展少数民族大学生思想政治教育工作的首要思想基础和重要内容。将“五个认同教育有效融入高校思想政治教育工作,加强“五个认同教育,对于国家稳定大局、高校立德树人根本任务达成和少数民族大学生健康成长成...
关 键 词:少数民族 大学生 “五个认同教育 途径 
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影响医学生职业认同教育的因素及对策探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《山西高等学校社会科学学报》 2019年第7期89-91,共3页
作  者:田兴峰
基金项目:山西医科大学汾阳学院2018年度科研项目“基于恐惧管理理论对医护专业学生自尊与职业认同关系的研究”(2018B02)之成果。
摘  要:职业认同是指个体对社会赋予所从事职业角色的承认和接受程度。医学生是医务工作者主要的人才储备力量,肩负着健康中国建设的使命。高的职业认同感可以激发医学生的上进心和事业心,有助于他们在未来的医生职业生涯中全身心地投入工作。文...
关 键 词:医学生 职业认同教育 职业价值观 积极心理学 
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中小学生国家认同教育的研究综述与展望获取全文在线阅读
9
出  处:《教育参考》 2019年第3期17-23,共7页
作  者:高维 杨焱荔
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题“国家认同教育融入中小学课程的现状及优化策略研究”(课题批准号:CHA180267)的成果。
摘  要:基于中小学生国家认同教育存在的问题,我国学者开展了诸多研究。在基本理论方面,对国家认同教育的内涵、特点、意义和途径进行了深入研究;在实践路径方面,对教师队伍建设、相关课程设置、学科教学渗透、实践活动开展等进行了一定探索;...
关 键 词:中小学生 国家认同教育 研究综述 
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让政治课在守正创新中有效育人——江苏省徐州市第一中学实施“认同教育”的实践探索获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教师》 2019年第5期9-13,共5页
作  者:张安义
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划“教育家工程”专项课题“以认同为焦点的高中思想政治课教育研究”(编号:R-c/2013/08)研究成果。
摘  要:"认同教育"是思想政治课教育的应然选择,其思想和教育模式可总结为"六观"体系。"认同教育"的课堂教学实施策略包含四个"方式":教的方式上,践行"主体问题链"教学方式;学的方式上,采用"小组合作澄清"学习方式;课堂转型上,...
关 键 词:思想政治课教育 认同教育 教学策略 
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