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"关键词=能力本位教育"
109 条 记 录,以下是 1-10
技能大赛引领下的高职公共英语教学改革与实践——以天津城市职业学院为例获取全文在线阅读
1
出  处:《山东商业职业技术学院学报》 2019年第4期50-53,共4页
作  者:刘彦斌
摘  要:目前,各高职院校都在开展形式多样的公共英语课程改革,但在课程标准方面仍然缺乏纲领性和系统性的权威引领,学生的整体英语运用能力不强,参与高职高专实用英语口语大赛和英语写作大赛的学生水平尚不能代表广大学生的整体水平。随着两赛...
关 键 词:公共英语 课程改革 教材改革 技能大赛 能力本位教育 
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能力本位教育视角下高职院校学生职业能力培养困境及应对策略获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 2019年第14期101-104,共4页
作  者:周俊辉
基金项目:2017年河南省科技厅软科学研究项目“高职院校学生职业能力培养研究”的阶段性成果。(项目编号:172400410368).
摘  要:伴随我国现代职业教育体系建设规划的提出,如何提高学生职业能力成为高职教育必须关注的问题。目前,学生职业能力培养面临诸多困境,对此,高职院校需基于能力本位教育视角,转变职业能力观,更新教学方式和评价手段;优化课程设置与课程...
关 键 词:能力本位教育 高职院校学生 职业能力培养 
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基于能力本位教育对武术专业学生职业能力培养研究获取全文在线阅读
3
出  处:《当代体育科技》 2019年第3期149-149,151共2页
作  者:徐奥旋 刘昀 宋昊宇
摘  要:本文通过对民族体育相关联专业人士的能力培养和传承我国传承数千年的优秀传统文化对当前民族从事与民族传统体育相关工作的人们将产生的有益影响进行了研究。在分析当前本专业的教育现状的问题基础上,对学生职业能力的问题研究分析,让走...
关 键 词:能力本位教育 武术与民族传统体育专业 学生 职业能力培养 
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CBE视域下的应用型本科院校商务英语教学模式创新研究获取全文在线阅读
4
出  处:《外语教育研究》 2018年第4期25-29,共5页
作  者:吕细华
基金项目:广东高校省级重点平台及重大科研项目“独立学院英语专业创新人才培养模式研究--以广州大学松田学院为例”(项目编号:2015GXJK188);广州市高等学校第八批教育教学改革研究项目“应用型本科院校英语专业跨境电子商务特色人才培养机制研究--以广州大学松田学院为例”(项目编号:2017C37);2017年广东省高等教育教学研究和改革推荐项目“应用型本科院校英语专业跨境电子商务特色人才培养机制研究”。
摘  要:目前,国家正积极推动地方普通院校向应用型本科院校的转型发展,旨在大力培养应用型高级专门人才。作为新兴本科专业,商务英语是一门语言交际与商务知识交叉性较强的应用型学科,其培养目标和教学模式高度体现应用型、实践型、复合型的特...
关 键 词:商务英语教学 应用型本科院校 能力本位教育 
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浅析能力本位教育在技工学校计算机应用教学的运用获取全文在线阅读
5
出  处:《求知导刊》 2018年第16期108-108,共1页
作  者:葛琳珺
摘  要:随着计算机技术和信息技术的不断发展,计算机行业对技工学校计算机应用的教学模式,以及教学方式和内容提出了更高的要求。在能力本位教育应用干计算机应用教学的过程中,怎样能够充分发挥能力本位教育,并提高计算机应用教学的效率和质量...
关 键 词:能力本位教育 技工学校 计算机应用教学 
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美国酒店应用型本科教育的历史演变与培养体系研究获取全文在线阅读
6
出  处:《职教论坛》 2018年第3期165-171,共7页
作  者:陈为新
摘  要:美国酒店应用型本科教育的历史悠久,教育培养体系特点突出,实践框架十分严密。文章通过对美国酒店本科教育发展历程的历史回顾与现状研究,发现其培养体系随着行业需求的发展而变化,其特点是既满足了行业对学生专业能力和通用管理能力的...
关 键 词:美国 酒店业 培养体系 能力本位教育 
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基于能力本位教育的《单片机应用技术》课程改革与探索.获取全文在线阅读
7
出  处:《人力资源管理》 2018年第1期303-304,共2页
作  者:杨一曼
摘  要:能力本位教育其核心是从职业岗位的需要出发,确定能力目标。通过课程培养目标、教学内容、方法和考核方式、教师角色转换等方面进行的《单片机应用技术》课程改革与探索。
关 键 词:能力本位教育 单片机应用技术 CDIO 
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论本科转型与能力本位教育获取全文在线阅读
8
出  处:《职教论坛》 2017年第33期13-17,共5页
作  者:陈庆合 王海军 许朋展
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于中医学和民族传统体育的应用型运动康复专业人才培养模式研究”(编号:15YJA890003);主持人:陈庆合
摘  要:对当前我国本科转型过程中存在的问题进行了分析;在对北美和德国等发达国家的能力本位教育模式进行简要介绍的基础上,经过综合分析提出了它们所具有的共同特点;最后结合我国的具体情况对本科转型过程中,如何借鉴和运用能力本位教育体系...
关 键 词:本科转型 能力本位教育 应用型本科 
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建构主义在高职计算机专业能力本位教学改革中的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《计算机教育》 2017年第9期57-60,共4页
作  者:林昆 郑霖娟
基金项目:2015年度广东省教育研究院教育研究课题“基于轻量级虚拟化技术的高职教学云服务平台的研究与探索——以计算机专业课程为例”(GDJY-2015-B-b057); 清远职业技术学院2015年教育教学改革立项项目“‘互联网+’视角下程序设计类课程的实践教学模式改革研究与实践”(JG15002)
摘  要:传统教学任务技能的独立性存在严重割裂知识关联、影响学生职业能力形成等问题。文章分析就业岗位职业能力要求和JAVA软件开发工程师能力成长曲线特点,提出以建构主义学习理论为指导、突出职业能力整体性的教学观点,并以岗位典型项目...
关 键 词:建构主义学习理论 能力本位教育 学生中心型教学 微课 
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综合能力本位的“校-企-校”高职协同育人创新模式探索获取全文在线阅读
10
出  处:《中国职业技术教育》 2017年第26期76-80,92共6页
作  者:汪锋
基金项目:国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学重点课题“职业教育校企合作双主体办学的治理结构;实现途径和政策研究”(编号:AJA140003)子课题“校企合作双主体办学治理结构和实现途径的实证研究”
摘  要:针对目前高职校企合作"学校一头热"问题,运用综合能力本位教育理念及其创造力四要素关系和SECI知识螺旋模型,提出产业转型升级背景下科技创新成果转化能力应当作为高职人才培养核心能力的观点,而且必须依托高端技术及产品开发的本...
关 键 词:校企合作 综合能力本位教育 “校-企-校”高职育人共同体 高新技术转化 创新能力 
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