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"关键词=践行"
1,792 条 记 录,以下是 1-10
质量建党:历史传承、理念转换和组织调适获取全文在线阅读
1
出  处:《湖南行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期84-94,共11页
作  者:谭鹏 文洁惠
摘  要:质量建党作为马克思主义政党优秀理论品格之一,是建立在以科学理论为指导,以实现人民利益为宗旨,以社会主义和共产主义为旗帜的基础之上的。纵观中国共产党建党以来的发展历史,质量建党思想贯彻在党的建设实践探索的方方面面,且其内涵...
关 键 词:马克思主义政党 历史传承 质量建党 理念转换 践行路径 
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文化理解与传承素养:21世纪核心素养5C模型之一获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期29-44,共16页
作  者:刘妍 马晓英 刘坚 魏锐 马利红 徐冠兴 康翠萍 甘秋玲
摘  要:文化理解与传承素养指人们对文化的认知与理解、继承与扬弃、发展与创新的过程和行为,对个体发展、社会和谐都具有深远意义。本文将该素养分为文化理解、文化认同、文化践行三个要素,阐述了每个要素的内涵,列举了每个要素的行为表现,从...
关 键 词:21世纪核心素养5C模型 文化理解与传承素养 文化理解 文化认同 文化践行 
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党员干部要争做制度的坚定践行获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2020年第6期95-96,共2页
作  者:黄丹
摘  要:推进国家治理体系与治理能力现代化是一项系统工程,集中体现在完善和发展中国特色社会主义制度,强化和提高制度执行力。需要各级党委政府特别是党员领导干部在强化制度执行力上下功夫、做文章。
关 键 词:党员干部 制度 践行 
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践行社会主义核心价值观做新时代“四有”好老师--兼论社会主义核心价值观引领下的师德师风建设获取全文在线阅读
4
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2020年第1期59-62,共4页
作  者:冯帆
基金项目:第二期(2017年)徐州市职教教改课题“‘立德树人’下加强和改进职业院校德育工作研究——以江苏省徐州技师学院为例”(项目编号:ZKG207);中国职工教育和职业培训协会2016年度立项课题“社会主义核心价值观进校园问题研究”(项目编号:2016038);2017年度徐州市社会科学基金项目“以社会主义核心价值观引领职业院校师德建设研究”(项目编号:17XSZ-107);中国职工教育和职业培训协会2017年度立项课题“以社会主义核心价值观为引领的技工院校工匠文化建设”(项目编号:2017050);中国职工教育和职业培训协会2016年度立项课题“技工院校学生资助体系的构建与完善”(项目编号:2016034)。
摘  要:教育者应先受教育,新时代教师作为学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人,应当率先学习和践行社会主义核心价值观,并在立德树人中不断加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、...
关 键 词:社会主义核心价值观 践行 青年学生 社会主义建设者和接班人 
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坚定不移做坚持和完善国家制度和治理体系的捍卫者、推动者和践行获取全文在线阅读
5
出  处:《求知》 2020年第2期10-14,共5页
作  者:赵飞
摘  要:党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),是推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言书和战略任务书。特别是习近平总书...
关 键 词:坚持和完善 国家治理体系和治理能力现代化 践行 任务书 中国特色社会主义制度 治理体系 《决定》 推动者 
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认真践行习近平总书记对思政课教师提出的“六要”新要求——关于思政课教师提升素质和水平的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《金华职业技术学院学报》 2020年第1期1-6,共6页
作  者:徐治彬
摘  要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出的“六要”新要求,为思政课教师队伍建设明确了重要标准,也为思政课教师提升素质和水平指明了努力方向。面对新时代新的形势和新的要求,思政课教师要履行好自己的光荣使命...
关 键 词:思政课教师 六要 践行 
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论儒、墨二家的身体之思获取全文在线阅读
7
出  处:《成都理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期91-97,共7页
作  者:贾文成
摘  要:儒墨两家均承认身体具有“肉体我”“德性我”和“践行我”三个层面,但又各有其特点。儒家认为对待身体要力保完整性不能随意毁伤,且奉行一种精心养护的态度;而墨家则因推崇大禹的苦行精神而对身体较为随意,不在乎肉体是否受损,更不会...
关 键 词:儒家 墨家 肉体我 德性我 践行 
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从家庭教育入手厚植社会主义核心价值观的对策思考获取全文在线阅读
8
出  处:《衡阳师范学院学报》 2020年第1期55-59,共5页
作  者:黄淑贞
摘  要:家庭、学校、社会是培育社会主义核心价值观的三驾马车,其中家庭教育起着最基础的作用。而当前,家庭教育存在片面化、理念偏差、外力协同不够等问题。通过家庭教育来厚植社会主义核心价值观,我们可以采取如下措施:加强顶层设计,定位好...
关 键 词:家庭教育 培育和践行 社会主义核心价值观 
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新时代中国青年友善观践行之难论析获取全文在线阅读
9
出  处:《当代青年研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期61-67,共7页
作  者:侯玉环
摘  要:进入新时代,青年践行友善观对青年发展和社会发展更为重要。反思中国青年友善观践行的行为出发点、行为过程及行为结果,仍存有一些问题,如自我向他者的跨越难题、利益与友善的选择难题、适当的道德回应难题。在以教育手段化解这些难题的...
关 键 词:新时代 中国青年 友善观践行 
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习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”探讨——以大学生为例获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第4期27-29,共3页
作  者:郭秋菊 郭鲜红 田丽芳
基金项目:2018年山西省哲学社会科学规划课题“推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心途径及方式研究”(编号:2018B214)。
摘  要:习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,如何深入人心,在大学生中实现“三进”,尤其是进大学生头脑是重要的现实问题和紧迫的政治任务。文章主要从发挥载体作用、主渠道作用、示范引领作用和实践作用等方...
关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 大学生 进头脑 践行 
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