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"关键词=移动终端"
792 条 记 录,以下是 1-10
场景视域下的移动端数字教材开发研究获取全文在线阅读
1
出  处:《出版科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期44-52,共9页
作  者:王钰
基金项目:中国博士后科学基金第67批面上资助项目“基于场景的移动端数字教材内容组织研究”(2020M673202)的研究成果之一。
摘  要:为促进数字教材产品创新发展以适应移动互联网环境下用户精准化、个性化的学习需求,本文从场景视角出发,对246款移动端数字教材进行调查,发现其已初步具备服务碎片化学习场景的能力,并在此基础上进行场景服务细分,但支撑场景适配的...
关 键 词:数字教材 场景 移动终端 教育出版 
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高校红色文化展览馆VR系统的研究与实现获取全文在线阅读
2
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2020年第3期63-67,共5页
作  者:王洪江 郭一珂
基金项目:沈阳工程学院党建研究立项课题(DJKTX201803)。
摘  要:红色文化展览馆是高校党建工作的重要体现。立足于VR视野,对高校党建、红色文化展览馆建设与VR系统两者间的有效衔接进行探讨与整合,以深入推进红色文化建设的网络信息路径的问题选择,提出解决思路,以进一步促使高校的党建、红色文...
关 键 词:红色文化 党建 移动终端 VR技术 
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基于移动终端的交互式学习系统构建与实践——以工程力学课程为例获取全文在线阅读
3
出  处:《高等建筑教育》 2020年第4期137-144,共8页
作  者:郑训臻
基金项目:2018年吉林省教育厅本科高等教育教学改革项目“基于移动终端的交互式学习系统的构建与实践———以工程力学课程为例”。
摘  要:随着科学与信息技术的飞速发展,传统的力学课堂和教学方法受到巨大冲击,紧跟时代发展,改革本科力学教学方式迫在眉睫。以专业基础课工程力学课程为例,指出课程在专业人才培养中的地位与重要性,总结了工程力学课程在传统教学模式下教学...
关 键 词:移动终端 交互式 工程力学 课程教学 
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电力行业移动互联网应用与安全防护分析获取全文在线阅读
4
出  处:《智能城市》 2020年第16期54-55,共2页
作  者:方圆 张永梅 郭洋
摘  要:文章先对电力系统中的移动互联网的应用模式进行介绍,说明基于等级保护移动终端、网络通道以及业务应用的电力系统移动互联网主要电力信息安全风险,最后对这些风险的安全防护措施进行了阐述。
关 键 词:移动互联网 安全风险 移动终端 等级保护 
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移动终端巧融合 精准教学妙生成——以“实数的运算复习”为例获取全文在线阅读
5
出  处:《数学教学通讯》 2020年第23期12-13,49共3页
作  者:景祝君 王青芳
摘  要:移动终端支撑下的精准教学使教师可以有效地把握学生的学情,设计教学目标,精选教学内容与形式、精准测量学习效果.文章以“实数的运算复习”为教学尝试,整合单元数学知识、剖析思维,挖掘思想,着重体现了移动终端融合下的数学复习课的...
关 键 词:移动终端 精准教学 实数 运算 
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社会化阅读的三个核心特征:分享、互动、转化——评《移动终端社会化阅读》获取全文在线阅读
6
出  处:《科技传播》 2020年第14期16-17,共2页
作  者:张雅森
摘  要:移动终端社会化阅读》一书在梳理近10年各类研究成果的基础上,对移动终端社会化阅读的主体、客体、内涵、外延、平台功能和用户行为等方面进行全面的分析。总体看来,全书有以下3个方面的特点:多学科理论的交叉融合,移动终端社会化...
关 键 词:移动终端 社会化阅读 用户 
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基于移动终端位置数据的企业线下复工水平测算方法研究获取全文在线阅读
7
出  处:《数据分析与知识发现》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期38-49,共12页
作  者:聂磊 傅娟 易成岐 杨道玲
基金项目:国家社科基金青年项目“使用大数据方法开展社会政策评估的探索性研究”(项目编号:18CSH018);甘肃省循证医学与临床转化重点实验室专项资金资助(项目编号:GSEBMKT-2020YJ04)的研究成果之一。
摘  要:【目的】为更加及时、有效地量化测算突发公共事件后企业线下复工水平,提供可量化的数据结果支撑相关政策制定和落地实施。【方法】采用人工与自动化相结合的POI围栏圈定策略,获取931个样本区域内移动终端数量;基于企业生产经营范...
关 键 词:突发公共事件 移动终端位置数据 企业复工水平 
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基于移动终端学习下资源建设模式探析获取全文在线阅读
8
出  处:《陕西广播电视大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期20-24,共5页
作  者:陈志霞 张延宜 杨小宁
基金项目:陕西广播电视大学2013—2014年度教学改革科研课题“开放大学移动终端学习的资源开发建设模式研究”(项目号:13DJ-B11)阶段性成果之一。
摘  要:随着信息时代的飞速发展,传统学习方式受到了一定的局限。在无线网络下,学习方式逐步变得多元化。学习者借助移动终端载体,不受时间和空间限制,随时随地浏览学习,使学习者能更好的利用“碎片”时间,这对资源建设提出了更高的要求。文...
关 键 词:移动终端 移动终端学习 资源开发建设 
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基于Vue.js框架实现移动终端数据可视化研究与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《通化师范学院学报》 2020年第6期62-66,共5页
作  者:吴志霞 叶根梅 甘丽 周凌燕
基金项目:校级自然科学重点研究项目(2019xjzdky10);安徽省自然科学研究项目(KJ2018A0905).
摘  要:Vue.js是一套构建可视化界面的渐进式框架,非常容易与其他库或已有项目进行绑定和组合.本研究应用Vue.js框架对校园管理系统移动端的新闻数据可视化模块进行二次开发,实现了新闻数据在不同移动终端的可视化.该研究对移动终...
关 键 词:移动终端 Vue.js 可视化 
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疫情中走下"神坛"的线上教学获取全文在线阅读
10
出  处:《高等理科教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期7-9,共3页
作  者:鲍威
基金项目:教育部高教司委托课题“综合质量发展与教师发展理论研究”(项目编号:20191701).
摘  要:20世纪末期以来,随着以互联网为核心的信息技术、移动终端、云计算、大数据、人工智能的快速发展,虚拟力量作为连接各类教育资源的重要环节,逐渐与政府、市场、学术三种力量相对应,成为改变高等教育教学形态和组织运作模式的第四种力...
关 键 词:大规模开放在线课程 线上教学 传授方式 信息技术 人工智能 大数据 移动终端 云计算 
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