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"关键词=科学性"
5,374 条 记 录,以下是 1-10
跨学科融合的探究与实施获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第27期61-62,共2页
作  者:崔丹 李玉苗 王亚楠 李渊博
摘  要:跨学科融合,是一种将不同领域内的学科知识和技能的教与学整合到一起教学的方式,能优化传统的教学模式,将学生习得的零碎知识变成一个互相联系的整体,使不同学科的课程内容呈现开放性。课堂中,教师可从学习过程的趣味性、学习工具的现...
关 键 词:跨学科融合 趣味性 科学性 
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浅谈基于真实操作情境下的实验设计原则获取全文在线阅读
2
出  处:《化学教与学》 2019年第10期85-88,共4页
作  者:张灵丽 黄丹
摘  要:以初中化学教学中遇到的实验案例为切入点,从实验设计的科学性、安全性、可行性和简约性原则出发,指出一些实验设计在实际操作中存在的问题,给出切实有效的实验设计方案,去除纸上谈兵的伪实验设计,切实发挥实验在教学中的重要作用。
关 键 词:实验设计 科学性 安全性 可行性 简约性 
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主持人语获取全文在线阅读
3
出  处:《语言教育》 2019年第3期56-57,共2页
作  者:司显柱
摘  要:翻译是一个古老的行业。只要人们之间存在着语言障碍,要进行正常的以语言为媒介的交流活动,就必须借助于翻译行为。早期的译论大多是个体的、直觉式或印象式的经验之谈,虽然不乏真知灼见,但总体上来说缺乏系统性、科学性和客观性。
关 键 词:主持人 语言障碍 翻译行为 交流活动 系统性 客观性 科学性 媒介 
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土豆地膜覆盖高产栽培新技术
4
出  处:《农民致富之友》 2019年第19期15-15,共1页
作  者:徐力峰
摘  要:我国农业发展中,土豆农作物是非常重要的,其播种面积在世界上排名第二.在土豆整地、施肥、选用与种薯处理等环节中,技术与科学性是十分重要的,以此保障其种植品质与产量.实际种植中,应用地膜覆盖新栽培技术,发挥其"增温保墒"的功...
关 键 词:高产栽培 地膜覆盖 新技术 土豆 栽培技术推广 现代农业发展 播种面积 科学性 
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高中物理教科书插图修订策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《课程.教材.教法》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第9期94-99,共6页
作  者:邹丽晖
摘  要:插图作为文字内容的形象化呈现方式,是物理教科书的重要组成部分。插图的有效运用对理解物理概念与规律、培养实验观察能力、渗透情感价值观念具有重要作用。在充分分析人教版高中物理教科书插图概况的基础上,从必要性、准确性、可读性、...
关 键 词:高中物理 教科书 插图 图文科学性 
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试论肉羊养殖的关键性技术获取全文在线阅读
6
出  处:《农民致富之友》 2019年第18期69-69,共1页
作  者:徐和康
摘  要:随着肉羊养殖业的不断发展,对肉羊养殖技术的科学性有了更高的标准.因此,肉羊养殖技术专业人员要不断提高自身的养殖技能,对养殖的内容进行深入的了解,不断提高肉羊养殖业的经济发展.本文从肉羊羊场的建设、肉羊品种的选择、肉羊养殖...
关 键 词:肉羊品种 养殖技术 养殖业 经济发展 专业人员 科学性 
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新时代马克思主义信仰教育的现实性、科学性和人民性获取全文在线阅读
7
出  处:《大庆社会科学》 2019年第4期160-160,共1页
摘  要:徐泰法6月19日在《光明日报》载文指出:马克思主义信仰教育的现实性即是立足于当代中国的现实,通过马克思主义信仰教育,促使人们实现信仰与现实生活的内在统一,增强人们对马克思主义信仰的自觉性与笃定性,让马克思主义信仰真正成为...
关 键 词:马克思主义信仰教育 科学性 现实性 民性 《光明日报》 现实生活 现实生命力 当代中国 
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《管理评论》体例及要求获取全文在线阅读
8
出  处:《管理评论》 2019年第8期F0003-F0003,共1页
摘  要:《管理评论》是由中国科学院大学主办的致力于管理理论研究与实践探讨的杂志,注重理论的深入研究与分析,注重与管理实践的密切结合。在内容上要求选题新颖、突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性...
关 键 词:管理理论 评论 管理实践 中国科学院 管理研究 科学性 工作者 
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稿约获取全文在线阅读
9
出  处:《山东体育科技》 2019年第4期F0003-F0003,共1页
摘  要:1来稿应具有科学性、创新性、真实性,观点明确,数据可靠,文字通顺、简洁,标点正确。每篇论文以不超过6000字为宜(含图、表)。2稿件格式:题名、署名、中文摘要、关键词、中图分类号、英文题名、摘要、关键词、正文、参考文献。
关 键 词:稿约 中文摘要 英文题名 中图分类号 稿件格式 参考文献 关键词 科学性 
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理论自信:中国特色社会主义理论体系的科学性获取全文在线阅读
10
出  处:《大庆师范学院学报》 2019年第4期17-26,共10页
作  者:李亚军
基金项目:大庆市哲学社会科学规划项目“中国特色社会主义进入新时代的基本依据研究”(DSGB2018178)。
摘  要:中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系,一方面在于它坚持了马克思主义的立场、观点和方法,并以毛泽东思想为其直接的理论渊源;另一方面反映了中国的基本国情,实践已经证明了这个理论体系的真理性和科学性
关 键 词:中国特色社会主义理论体系 理论自信 科学性 中国特色社会主义新时代 
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