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"关键词=班主任工作"
4,417 条 记 录,以下是 1-10
浅析班主任工作中的细节管理获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第12期94-95,共2页
作  者:朱幼聪
摘  要:班主任管理工作比较复杂,面对的是具有不同性格的学生,需要协调教师与学生之间的关系,也要关注学生的学习与生活。为了能有效提升班主任工作的效果,班主任教师应从细节入手,加强细节管理,从而有效提高班主任工作水平。本文将从为人师...
关 键 词:班主任工作 细节管理 策略调整 言传身教 
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浅谈班主任工作中的“五勤”获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期84-85,共2页
作  者:招阳辉
摘  要:班主任是学校德育工作的骨干力量,是中小学生健康成长的引领者和人生导师。而要做好班主任工作,突显一个“勤”字是十分重要和必要的。根据工作实践,从“足勤、目勤、口勤、手勤、脑勤”这五个方面来探讨做好班主任工作的策略。
关 键 词:浅谈 班主任工作 “五勤” 
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新时代农村小学班主任工作点滴谈获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第18期95-95,共1页
作  者:阳秀芳
摘  要:新时代农村小学班主任工作应做到“三化”:一是了解学生全面化,只有了解学生,才能有的放矢教育学生;二是爱生如子生活化,贴近学生生活,用父母般的爱去温暖、滋润、塑造孩子的心灵;三是班级管理民主化,坚持“民选、民管、民评”的原...
关 键 词:农村小学 班主任工作 全面化 生活化 民主化 
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守望班级 切中肯綮——班主任工作的几点实践与探索获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第18期80-81,共2页
作  者:田小飞
摘  要:班主任工作是管理和建设一个班级的关键,班主任不但需要具有强烈的责任心和使命感,还需要在日常的工作中做到细致观察班级动态与学生情况(望)、认真聆听学生意见与想法(闻)、关切询问学生学习与生活(问)、找准解决问题的切入点(切...
关 键 词:班主任工作 班级管理 高中教学 
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优化教师结构 丰盈自我探索之路获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第12期2-3,共2页
作  者:潘春波 胡雪
摘  要:近年来,全国各级各类学校纷纷采取校园招聘方式选拔优秀毕业生,被录用的毕业生一般会提前半年进入学校熟悉日常工作,他们在这段时间里充分熟悉、适应和融入教师角色,为即将开始的教师生涯打下良好的基础。与此同时,学校可以借助此次机...
关 键 词:教师成长 班级管理 班主任工作 大学毕业生 新教师 课程意识 教学常规 教学研究论文 热爱学生 人才培养计划 
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以生为本的赏识教育是班主任工作开展的关键获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2019年第26期171-171,共1页
作  者:于光远
摘  要:班主任是班级的引导者与管理者,不仅需要负责学生学习、思想方面的工作,还需要负责学生生活、行为等方面的工作。每个学生都具有自己独特的个性,班主任在对班级进行管理时,应采用以生为本的赏识教育,善于发现学生身上的闪光点,拉近与...
关 键 词:以生为本 赏识教育 班主任工作 
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浅析如何做好幼儿园班主任工作获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2019年第25期177-177,共1页
作  者:陈天兰
摘  要:班主任工作内容不仅包括了本班学生身心健康、生活、学习、思想品德的教育工作,而且还包括了引导学生德、智、美、体综合发展,同时还肩负着为社会培养高素质实用型人才的使命.幼儿是祖国的花朵,是祖国发展的希望,幼儿园班主任的责任...
关 键 词:幼儿园 班主任工作 管理策略 
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关爱学生心理,助力中职教育
8
出  处:《教育观察》 2019年第17期140-141,共2页
作  者:田华珍 李桂平
摘  要:中职学生正处于身心快速发展的时期,学习、人际交往压力,以及各种社会诱惑等,导致学生产生了一系列的心理困扰和阻碍。班主任是学生的一线管理者,如不能及时有效地给予学生指导,势必会影响学生的身心健康。关心学生心理健康,开展学生...
关 键 词:中职学校 心理健康 班主任工作 
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中职班主任工作中的困境及对策获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第25期21-21,共1页
作  者:罗拴平
摘  要:目前,随着我国职业教育发展速度的不断加快,中职班主任的班级管理工作难度也在持续加大.为了能够帮助中职班主任尽快摆脱困境,全面提高班级管理工作效率,笔者总结出了几点可行性的措施建议,以期能够为广大教育工作者带来一些有价值的...
关 键 词:中职学校 班主任工作 工作对策 
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做好小学班主任管理工作之我见获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第22期162-162,共1页
作  者:张锋年
摘  要:在改革大背景下,小学班主任工作任务也更加艰巨。新课程改革后,素质教育理念被提倡,小学班主任应该提升自身的综合素质,拓宽学生的视野,提升学生的道德意识,培养学生的创新能力。
关 键 词:班主任工作 管理 综合素质 
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