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"关键词=综合知识"
193 条 记 录,以下是 1-10
哲学教学中的生涯规划教育探索获取全文在线阅读
1
出  处:《中学教学参考》 2020年第1期63-64,共2页
作  者:兰花
摘  要:在哲学教学中渗透生涯规划教育对中学生来说具有重大意义。我们可以通过整体教学规划,依托活动课堂,帮助学生灵活地运用哲学知识尽快地认识世界和自我,发挥自己的优势,有效地做好人生各个阶段的规划以及处理好自我与社会的关系,提升理...
关 键 词:哲学教学 生涯规划 整体教学 活动引领 知识综合 
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基于新闻辐射式的药学综合知识教学模式探究获取全文在线阅读
2
出  处:《药学教育》 2019年第6期48-51,共4页
作  者:马家骅 石啟扬 杨戈
基金项目:西南科技大学教改项目,编号17xn0119。
摘  要:从药学综合知识教学的现状入手,结合当代大学生对新闻的新鲜感,提出基于新闻辐射式教学新模式。以新闻为点发散,引出射线,再对其上之点进行发散,形成知识网络框架,师生补充相关知识即可。通过该模式,学生学习的参与度大大提高,不仅...
关 键 词:药学综合知识 教学模式 新闻辐射式 
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中华人民共和国成立70年小学数学教科书编写之演进获取全文在线阅读
3
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期57-62,共6页
作  者:肖清清 朱华
基金项目:国家社科基金2017年度教育学一般课题“核心素养导向的中小学教科书编制研究”(BHA170117)。
摘  要:从中华人民共和国不同时期的时代特征出发,数学教科书编写呈现出借鉴与初创-尝试与初探-破坏与停滞-恢复与校正-深化与发展-拓展与创新的曲折发展路程,形成了具有中国特色的规范化小学数学教科书体系。其编写特点与演进规律表现为:...
关 键 词:小学数学 教科书 学科本位 学生本位 知识综合 演变规律 
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面向自然语言处理的机器词典的研制获取全文在线阅读
4
出  处:《辞书研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期22-30,I0001共10页
作  者:俞士汶 朱学锋
基金项目:中国国家自然科学基金项目“汉语抽象意义表示关键技术研究”(项目编号61772278)的支持。
摘  要:北京大学计算语言学研究所积30余年之努力,研制了一部面向自然语言处理的机器词典,即《现代汉语语法信息词典》(以下简称GKB)。基于GKB,又衍生了一系列成果,进而集成为综合型语言知识库。文章扼要介绍GKB及相关成果,并总...
关 键 词:自然语言处理 语言工程 现代汉语语法信息词典 综合型语言知识 交叉学科 
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帮学生还原新知的“脚手架”——探寻解决“脆弱知识综合征”的办法获取全文在线阅读
5
出  处:《数学教学通讯》 2018年第28期55-56,共2页
作  者:李睿
摘  要:美国学者大卫·铂金斯对学生知识掌握不到位提出了“脆弱知识综合征”这一比喻。它揭示了很多学生在学校内获得的知识是脆弱的,他们无法真正理解所学的知识,仅是简单地“记住”而已。本文针对南京师范大学郝京华教授提出的“为理解而教是...
关 键 词:脆弱知识综合 理解 新知 旧知 
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面向科技创新中心建设的产业知识基础评析——以北京科技创新中心为例获取全文在线阅读
6
出  处:《科技进步与对策》 2018年第8期52-59,共8页
作  者:李美桂 赵兰香 姚升保 陈锐
基金项目:中国科协高端科技创新智库青年项目(DXB-2KQN-2016-042)
摘  要:产业知识基础发展现状评析是科技创新中心发展决策的重要依据。在对解析型、综合型、符号型3类产业知识基础进行分类辨析的基础上,分析了不同类型产业知识基础对科技创新中心的推进路径及其发展策略,并以北京科技创新中心为例,对北京产...
关 键 词:科技创新中心 产业知识基础 综合知识基础 解析型知识基础 符号型知识基础 
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开展主题教学 提升核心素养——以高中数学必修五“数列”一章为例获取全文在线阅读
7
出  处:《西藏教育》 2018年第1期27-29,共3页
作  者:张婷
摘  要:一、什么是主题教学 主题教学是指教师带领学生对某一章节的综合知识,某章节中蕴含的重要数学概念,某章节中蕴含的重要数学方法,或某高考常见题型等内容进行深度研究,使学生全身心融入经历思维探索过程,获得深度体验的单元式或项目...
关 键 词:主题教学 高中数学 数列 素养 综合知识 数学概念 数学方法 常见题型 
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浅谈中学劳技教师专业成长的途径获取全文在线阅读
8
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2017年第8期131-132,共2页
作  者:李玉
摘  要:劳动与技术课程,是以学生获得积极的劳动体验,形成良好技术素养为基本目标,以操作性学习为基本特征的课程。随着新课标的实施,教师要熟悉和掌握的理论知识和技术能力越来越多,构建扎实而又系统的专业知识体系是教师专业成长的中心内容...
关 键 词:劳技教师 专业成长 综合理论知识 教学实践能力 教育技术探究 
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学科交融与环境史研究——王建革教授访谈录获取全文在线阅读
9
出  处:《鄱阳湖学刊》 2017年第3期15-22,共8页
作  者:王建革 耿金
摘  要:近年来,环境史(或生态史)研究越来越成为显学。研究者也基本都认可从事环境史研究需要借助跨学科的综合知识,如何实现跨学科却并不容易。王建革教授认为,跨学科史学研究应该在关注一些核心史学问题的基础上.通过对自然科学与社会科学...
关 键 词:环境史学 访谈录 跨学科 综合知识 知识体系 社会科学 自然科学 复旦大学 
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见习管制员胜任特征研究获取全文在线阅读
10
出  处:《民航管理》 2017年第6期70-74,共5页
作  者:刘赛平
摘  要:空管工作具有高强度、高风险和责任重大的特点,需要对多种专业学科知识综合快速地应用,尤其是对众多飞行状态的跟踪,对冲突的预测、飞行间隔的调配和特殊情况、突发事件的处理,这些都使用人单位更加关注管制毕业生的综合能力。如何评估...
关 键 词:胜任特征模型 管制员 见习 综合能力 空管工作 知识综合 专业学科 突发事件 
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