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67,051 条 记 录,以下是 1-10
《阿含》与《论语》《孟子》的文体共性研究获取全文在线阅读
1
出  处:《黄冈师范学院学报》 2020年第1期61-65,共5页
作  者:荆亚玲
基金项目:浙江省教育厅科研项目,项目编号:Y201432463。
摘  要:佛教经典《阿含》与儒家经典《论语》《孟子》分别为两种不同文化体系中的重要元典,其形成过程类似。从叙述模式、说理方式、语言风格来看,二者的文体存在诸多相似之处。研究其相似性,可为进一步解读与理解不同文化经典提供文体层面的参...
关 键 词:《阿含》 《论语》和《孟子》 文体比较 
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多元现代性视野下的中国法:重访“法律东方主义”对话中的复规范性问题获取全文在线阅读
2
出  处:《清华大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期27-35,200共10页
作  者:曹勉之
摘  要:本文从比较法方法论切入,以“复规范性”回应“法律东方主义”的理论挑战,揭示多元现代性视野下的中国法律变革的自身特点。比较视野下的中国法构型体现在三个方面:激活社会历史观念中的分歧、转移规范秩序间的冲突、正视个体的社会公正...
关 键 词:比较法方法论 法律东方主义 系统理论 多元现代性 话语与实践 
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借助比较,准确把握教学方向——三年级上册人教版与统编教材课后习题比较获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第28期46-47,共2页
作  者:刘孝玉
摘  要:统编教材比以往的各版本的语文教材在各方面都有较大的进步。比较人教版与统编教材三年级语文上册同一课文的课后习题,我们发现统编教材更注重想象能力、口语交际能力、习作表达能力以及语文思维能力等方面的培养。通过具体分析,我们能真...
关 键 词:统编教材 课后习题 比较 
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居民主观幸福感研究述评与展望获取全文在线阅读
4
出  处:《深圳职业技术学院学报》 2019年第6期53-59,共7页
作  者:曹科岩
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"城市阶层间融合度对个体主观幸福感影响机制的研究"(18YJC790138);2018年度广东大学生科技创新培育专项资金立项项目"城市居民主观幸福感研究——以深圳市为例"(项目编号:pdjh2018b0857);深圳职业技术学院2017年科研创新团队建设项目(编号:601722ST3201).
摘  要:主观幸福感是衡量个体生活状态和生活质量的重要综合性心理指标,是个体对生活状态产生积极情绪的主观感受。文章在明晰居民主观幸福感概念的基础上,系统梳理了居民主观幸福感的结构与测量方式。居民主观幸福感影响因素包括个体特征因素、...
关 键 词:主观幸福感 居民主观幸福感 测量工具 影响因素 跨文化比较 
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科研经费管理政策规范化对高校社科科研经费收入的影响获取全文在线阅读
5
出  处:《教育经济评论》 2019年第4期22-38,共17页
作  者:哈巍 张心悦
摘  要:党的十八大以来,在习近平总书记提出'反腐倡廉''八项规定'的时代背景下,教育部于2012年底颁布三项政策规定,明确提出'将横纵向经费都纳入学校财务管理体系''横向经费等同于国有资产管理',不断规范教育部直属高校科研经费的...
关 键 词:科研经费管理政策规范化 教育部直属高校 横纵向科研经费 结构变化 比较间断时间序列分析 
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基础养老金统筹层次的收入再分配效应获取全文在线阅读
6
出  处:《财经理论与实践》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期47-53,共7页
作  者:于文广 李冰 卢舒 宋可
基金项目:国家社会科学基金项目(15BJY007);国家自然科学基金项目(11301303);泰山学者工程专项经费(tsqn20161041);山东省自然科学基金(ZR2018MG002);教育部人文社会科学研究项目(19YJA910002、16YJC630070);山东省高等学校优势学科人才团队培育计划(1716009);山东省社会科学规划研究专项(19CQXJ08)。
摘  要:推动基本养老保险由省级统筹向全国统筹过渡是我国现阶段社会保障制度改革的重心,对于实现经济的公平高效发展具有重要意义。为此,选取2006—2017年全国31个地区的面板数据,以基础养老金省级统筹过渡到全国统筹后,不同地区及...
关 键 词:基本养老保险 基础养老金 比较静态分析 收入再分配效应 
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英汉定中结构的韵律组配共性获取全文在线阅读
7
出  处:《外语教学与研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期876-887,960共13页
作  者:王远杰
基金项目:重庆市社会科学规划项目“汉语韵律-语法界面的单双音节问题研究”(2018YBYY136)资助。
摘  要:英语和汉语定中结构有各自的韵律组配规律,英语定中结构轻重音组配的首重式与尾重式对立,汉语定中结构单双音组配的2+1式与1+2式对立。本文揭示以往研究未予注意的英汉定中结构韵律组配的系统化平行现象,讨论各家解释模式存在的问...
关 键 词:轻重音组配 单双音组配 松紧说 韵律语法 英汉比较 
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绘画写生色彩与设计装饰色彩的教学比较分析获取全文在线阅读
8
出  处:《艺术科技》 2019年第12期228-228,共1页
作  者:时中奇
摘  要:本文从3个方面论述,第一部分讲述了绘画写生色彩和设计装饰色彩教学中的主要内容,如色调和色彩等。第二部分讲解了教学策略,如创新教学观念、教学形式和教学内容。第三部分对绘画写生色彩和设计装饰色彩的教学作比较研究,旨在为教育工...
关 键 词:绘画写生色彩 设计装饰色彩 教学比较 
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在文本关联中实施互文阅读获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2019年第16期8-9,共2页
作  者:王云阁
摘  要:互文阅读是比较阅读方法的一种。在阅读教学中,在引导学生解读文本时,教师可关联同一作家相同题材的作品、同一主题不同作家的作品或原著内容等,让学生进行对比性、关联性阅读,以拓展学生的文化视野,丰富学生的阅读体验,促进学生语文...
关 键 词:互文阅读 关联 比较 拓展 
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试论比较阅读在高中语文阅读中的应用获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2019年第23期22-23,共2页
作  者:沈雁萍
摘  要:比较阅读是一种通过比较、阅读的方法来开阔学生视野、培养学生语文素养的阅读方式,让学生通过比较、对照和鉴赏,理解文意、掌握知识。本文对比较阅读法在高中语文阅读教学中的应用进行了探讨、分析,希望有助于大家对比较阅读的认识和了...
关 键 词:高中语文 比较阅读 应用 
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