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"关键词=构建策略"
723 条 记 录,以下是 1-10
小学英语写作高效课堂的构建策略探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第13期71-72,共2页
作  者:杨莉莉
摘  要:英语写作对于很多小学生来说是一件十分头疼的事情,他们往往不知如何动手。因此,在小学英语写作教学中,教师要帮助学生摆脱畏难心理的困扰,让他们主动将所学单词、句型和语法等知识整合到书面写作中,促进英语写作高效课堂的构建
关 键 词:小学英语写作 高效课堂 构建策略 
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浅谈生态体育课堂的构建策略获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期49-50,共2页
作  者:张文玲
摘  要:“教是为了不教。”在体育课堂中,教师设计的教学活动必须根据学生的“学”来制定,这样才能实现顺学而导,彰显体育教学的价值,为构建生态体育课堂奠定基础。
关 键 词:小学体育 生态课堂 构建策略 
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打造初中语文高效课堂教学模式获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第18期30-31,共2页
作  者:鲁明
摘  要:打造高效初中语文课堂,教师要采取有效方法,使传统的低效语文课堂向现代化高效课堂转变,让学生在探究性学习活动中学有所得、学有所乐。本文立足于新课程教育理念的核心要求,针对当前初中语文课堂教学中存在的问题提出了构建高效课堂的...
关 键 词:初中语文 高效课堂 构建策略 
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充满人文气息的小学语文课堂的构建探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第16期20-21,共2页
作  者:辛福年
摘  要:语文学科是一门语言性学科。传统的小学语文教学只注重对学生听、说、读、写语文能力的培养,而忽视了对学生人文素养的培养。随着新课程改革的不断深化,小学语文教师逐渐意识到了对学生人文素养培养的重要性,加强了对学生情感培养、性格...
关 键 词:小学语文 人文气息 构建策略 
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谈“互联网+”视域下应用型高校人文素质教育体系的构建获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第3期118-119,共2页
作  者:韩笑 陈曦 王飞雪
基金项目:2017年度黑龙江工程学院教育教学改革项目《“互联网+”视域下应用型高校人文素质教育体系的构建及推进策略研究》的结项论文,项目编号JG2017046。
摘  要:高校人文素质教育是高等教育的重要组成部分,是实施国民素质教育的主要载体,同时也是创新型人才培养的基本途径。文章从"互联网+"时代应用型高校人文素质教育的困境与挑战入手,系统分析了构建以学分为导向、以活动为鼓舞、重能力培养...
关 键 词:互联网+ 应用型高校 人文素质教育体系 构建策略 
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小学语文快乐课堂的有效构建获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2019年第9期48-49,共2页
作  者:孔维媛
摘  要:在小学阶段,语文是最基础和核心的科目,通过语文学习小学生可以掌握语言文字知识,为其他科目的学习打下基础,其重要性不言而喻。随着教育改革的推进,教育者的思想和观念不断更新,在小学语文教学中教育者除了重视教学质量外,对学生在...
关 键 词:小学语文 快乐课堂 构建策略 
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构建初中心理健康教育课程体系的思考与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第9期26-27,共2页
作  者:邵晓洁
摘  要:初中生处于人生重要的发展阶段,其有着青春期的心理特点。同时,在多元化的网络信息时代,各种思潮和诱惑无时无刻不在影响着初中生的心理结构,使构建初中心理健康教育课程体系、加强对学生的心理疏导和指导成了当务之急。本文对如何构建...
关 键 词:初中生 心理健康 课程体系 构建策略 
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设计服务介入乡村振兴策略探索获取全文在线阅读
8
出  处:《阜阳师范学院学报:社会科学版》 2019年第4期138-142,共5页
作  者:郭艳 李长福
基金项目:安徽省哲学社会科学规划项目“以设计服务助推安徽美好乡村建设研究”(AHSKQ2016D95)。
摘  要:对于乡村建设来说,设计在其中的作用是巨大的,设计学科的参与度直接影响美丽乡村建设的科学发展程度。设计服务介入乡村建设需要遵从以农民为本、以生态为基、因地制宜和顺应时代发展的构建原则,构建以协作服务、行动战术和体验设计反思...
关 键 词:美丽乡村 设计服务 策略构建 
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基于学习视角的物理课堂构建策略获取全文在线阅读
9
出  处:《课程.教材.教法》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第8期112-117,共6页
作  者:邓靖武
摘  要:物理课堂构建策略模型是基于有效学习发生的两个过程和三个维度提出的,即围绕学习目标创设统领课堂的背景情境,基于学习目标和核心概念选择内容,以核心问题的方式呈现;基于学习目标构建问题链,引领对话教学;基于学习目标设计活动或学...
关 键 词:学习视角 问题设计 课堂构建策略 
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核心素养下小学美术高效课堂的构建策略获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2019年第27期85-85,共1页
作  者:姚慧榆
摘  要:美术教学是小学一年级学生在接受教育过程中十分重要的课程,是培养小学生发现美、拥有良好品德的重要阶段,更是小学生艺术素质培养的好时期。美来自生活中的点点滴滴,小学一年级的美术教学是引导学生感受大自然,增强对艺术美的认知能力...
关 键 词:核心素养 小学美术 高效课堂 构建策略 
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