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检索条件:
"关键词=数据挖掘"
4,764 条 记 录,以下是 1-10
交叉学科课程金融数据挖掘教学探索与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第24期114-116,119共4页
作  者:梁循
摘  要:提升交叉学科课程质量对于跨领域人才的培养有着至关重要的作用,而交叉学科课程往往会因为内容繁杂,难以把握教学深度而成为学生眼中的“水课”。因此,文章以中国人民大学“金融数据挖掘”这门交叉学科课程为例,介绍了如何将这一类交叉...
关 键 词:交叉学科 金融数据挖掘 教学改革 
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智慧档案系统的功能与数据挖掘及智能利用系统设计研究获取全文在线阅读
2
出  处:《兰台内外》 2020年第25期4-6,共3页
作  者:李金玲
基金项目:广东省水电集团有限公司综合档案室,项目名称:企业网络数字档案信息资源归档策略研究,项目编号:YDK—166—2017。
摘  要:档案管理智能化发展,需要智慧档案管理系统以及智能检索等系统的支持,以此为中心进行研究,了解档案管理智能化系统的功能与价值,进一步优化智能化系统管理设计。
关 键 词:智慧档案 信息搜索 数据挖掘 信息管理 
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基于大数据挖掘的学生工作创新研究获取全文在线阅读
3
出  处:《产业创新研究》 2020年第10期16-16,18共2页
作  者:丰文静
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目“基于大数据挖掘的高校思政工作实证研究”(项目号:Y201942079)。
摘  要:随着社会的不断发展,大数据时代已然来临,其繁杂的信息对学生的价值观产生了不同程度的影,为学校管理工作带来了难度。但与此同时,大数据时代也给学校进行学生工作提供了新的技术。现在许多学校建设了自己的信息管理系统,具有对学生的...
关 键 词:数据挖掘 学生工作 创新 
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基于RUSBoost算法的 违约风险预测模型构建与应用获取全文在线阅读
4
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第10期74-80,共7页
作  者:钟华星
基金项目:中国博士后科学基金面上项目“大数据下的智能金融科技研究”(项目编号:2019M650365)。
摘  要:针对金融借贷数据存在的较严重的类别不平衡问题,构建基于RUSBoost算法的违约风险预测模型.作为一种集成学习方法,RUSBoost算法利用欠采样实现了训练集的类别均衡,同时又通过对基学习器的独立采样有效克服了因欠采样而...
关 键 词:集成学习 数据挖掘 违约风险 网络借贷 
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面向金融决策支持的知识获取研究综述获取全文在线阅读
5
出  处:《信息资源管理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期27-35,共9页
作  者:唐晓波 谭明亮 胡潇然 石文萱 周巧
基金项目:国家自然科学基金项目“基于文本和Web语义分析的智能咨询服务研究”(71673209)的成果之一。
摘  要:大数据时代,金融行业面临着容量巨大、动态变化和多源异构金融数据所带来的巨大挑战,从金融大数据中挖掘出对金融决策支持有价值的知识,形成各类面向金融决策支持的金融知识库,使其有序化地收敛于高效的金融知识服务,这对于投资决策、...
关 键 词:金融决策支持 金融知识库 知识获取 知识服务 数据挖掘 
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基于文本挖掘的在线用户追加评论内容情报研究——以京东商城手机评论数据为例获取全文在线阅读
6
出  处:《现代情报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第9期96-105,共10页
作  者:张艳丰 王羽西 彭丽徽 刘亚丽
基金项目:湖南省教育厅优秀青年项目“在线用户评论行为时间异质性规律研究”(项目编号:18B071)。
摘  要:[目的/意义]通过对在线用户追加评论文本内容进行挖掘,有助于电商企业掌握在线用户发布后续评论的普遍时间规律,可以根据追加评论内容特征属性来指导厂家进行商品改进以及辅助用户的购买决策行为。[方法/过程]从内容维度,通过语义...
关 键 词:在线用户评论 追加评论 内容情报 文本挖掘 数据挖掘 电子商务 京东商城 
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数据挖掘技术在图书馆工作中的应用分析获取全文在线阅读
7
出  处:《办公室业务》 2020年第16期170-170,174共2页
作  者:王静
摘  要:随着知识社会的到来,人们对知识获取、知识应用方面的需求越来越大,人们都充分认识到知识就是力量,能够提升个体能力,提高个人发展能力。在这一背景下,国家图书馆基础设施也在不断提升自我,充分满足读者的图书借阅、资料阅读等需求。...
关 键 词:数据挖掘技术 图书馆工作 应用 
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计算教育学:是什么、做什么及怎么做获取全文在线阅读
8
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期27-35,56共10页
作  者:王晶莹 杨伊 宋倩茹 郑永和
基金项目:国家自然科学基金青年项目“学校学习环境对中学生STEM职业期望的影响机理及其改进研究”(71704116);中国科学院院士咨询项目“我国科学教育发展战略研究”(2018-Z10-A-025)。
摘  要:随着计算机科学技术被广泛应用于教育研究,基于海量数据计算的研究范式成为教育研究的重要手段,这也引发了教育研究基本视角和价值观念的转变。计算教育学正是对这种新兴教育研究范式的概括,是以大数据为基础,以复杂计算为核心,以算力...
关 键 词:计算教育学 研究范式 教育研究 数据挖掘 机器学习 
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计算教育学:研究动态与应用场景获取全文在线阅读
9
出  处:《开放教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期59-66,共8页
作  者:王晶莹 张永和 宋倩茹 马勇军
基金项目:国家自然科学基金“学校学习环境对中学生STEM职业期望的影响机理研究”(71704116)。
摘  要:大数据时代,计算机、互联网和人工智能等新兴科技手段催生了计算教育学。为进一步明确其研究动态与应用场景,本文首先立足于范式生成背景和发展内涵透视,将计算教育学分为基于数据挖掘的教育学规律研究、认知与行为模拟的在线教育研究、...
关 键 词:计算教育学 全球视域 数据挖掘 应用场景 
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高校图书馆学习分析的现状、障碍与对策研究获取全文在线阅读
10
出  处:《大学图书情报学刊》 2020年第4期55-59,共5页
作  者:范继荣
摘  要:学习分析是图书馆通过测量、分析(挖掘)与学习者(用户)有关的数据来理解、优化学习及其环境的过程。文章通过探索此问题,旨在为图书馆工作提供指导。基于相关者理论和生命周期理论,使用文献调研和网络调查等方法,构建流程-相关者-...
关 键 词:学习分析 数据挖掘 高校图书馆 用户隐私 
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