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  • 1篇2014
检索条件:
"关键词=数字媒体艺术设计"
7 条 记 录,以下是 1-7
数字媒体艺术设计专业产教融合机制研究获取全文在线阅读
1
出  处:《黄冈职业技术学院学报》 2019年第3期39-41,共3页
作  者:秦燕妮 夏文秀 顾敏
基金项目:黄冈职业技术学院人文社科项目“数字媒体艺术设计专业产教融合机制研究”(2018C2012109)。
摘  要:数字媒体艺术行业随着产业向纵深发展,人才问题日益突出,产教融合实施过程中出现的定位不清,管、办、评关系不清,措施不实等系列问题亟待解决,本文从顶层设计的视角入手,提出解决当前数字媒体艺术设计产教融合问题的新思路:理清政、...
关 键 词:数字媒体艺术设计 产教融合 机制研究 
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基于“移动互联网”平台的数字媒体艺术设计专业教学改革获取全文在线阅读
2
出  处:《戏剧之家》 2019年第4期186-186,共1页
作  者:杭航 陈晔
基金项目:安徽省高职教育创新发展行动计划项目《校企共建数字媒体艺术设计专业实训基地》。
摘  要:“移动互联网”技术的飞速发展对数字媒体领域产生了巨大冲击,高校数字媒体艺术设计专业教学改革势在必行。本文立足于“移动互联网”环境下高校数字媒体教育现状,提出融入“移动互联网”思维,更新教学思路;引入“移动互联网”课题,重...
关 键 词:移动互联网 数字媒体艺术设计 教学改革 
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基于数字媒体艺术设计专业的VR/AR教学设计与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《科技资讯》 2018年第28期174-174,176共2页
作  者:张芬芬
摘  要:目前,随着计算机互联网的快速发展,数字媒体艺术基于数字技术,打造出了具有较高审美性的艺术品与信息产品。而VR/AR渐渐演变成了全球最新技术,涉猎范围十分广泛,教育领域也不例外,将其合理应用到教学设计中,可以明显提高教学效...
关 键 词:数字媒体艺术设计 V R/AR 教学设计 
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数字媒体艺术开放实验室项目的实践和思考——以南京文化旅游衍生品设计应用为例获取全文在线阅读
4
出  处:《戏剧之家》 2018年第21期122-122,124共2页
作  者:窦海娥 王永虎
基金项目:南京邮电大学2016年实验室工作研究课题“高校数字媒体艺术实验室建设的探索与实践”(2014XSG06);安徽省人文社科重点研究基地项目“大湖名城中旅游集散地文化街设计研究”(SK2016A0630)。
摘  要:随着网络信息技术的发展,数字媒体艺术正走向技术和艺术相结合的新时代。高校作为人才培养的中心环节,与数字媒体艺术紧密结合,逐渐发展起自己的艺术专业实验室。本文以南京文化旅游衍生品设计为例,对其可行性和必要性进行了分析,并引...
关 键 词:数字媒体艺术设计 南京区域文化 旅游衍生品 
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全息影像技术分析及其对数字媒体艺术设计的影响探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术科技》 2018年第3期60-60,共1页
作  者:魏颖
摘  要:随着我国科学技术的不断进步,很多新型技术已经在人们日常生活中被普遍应用,通过比较新型的科学技术来打造全新的事物,也可以为人们带来很多的便利。本文将针对全息影像技术对数字媒体艺术设计的影响进行详细分析。
关 键 词:全息影像技术 数字媒体艺术设计 影响 
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数字媒体艺术设计专业竞赛实践教学模式研究——以重庆邮电大学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《重庆科技学院学报:社会科学版》 2017年第12期128-130,共3页
作  者:钱默
基金项目:重庆邮电大学2016年教改项目“面向数字媒体艺术设计专业应用型人才培养的竞赛实践教学模式研究”(XJG1639)阶段性成果
摘  要:数字媒体艺术设计专业是一门集科学、艺术和媒体相互交叉融合的新兴实践型应用学科。在教学中采用竞赛实践教学模式,对培养学生创新能力、提高教学质量具有重要的作用。对重庆邮电大学数字媒体艺术设计专业竞赛实践教学模式进行探索,分析...
关 键 词:数字媒体艺术设计专业 竞赛实践 教学模式 
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“三大构成”在数字媒体艺术设计专业基础教学中的问题与建议获取全文在线阅读
7
出  处:《艺术科技》 2014年第8期192-193,共2页
作  者:梅倩
摘  要:对于数字媒体艺术设计专业而言,"三大构成"作为基础课程不仅有利于培养学生对于形态、色彩以及空间的理解、感知能力,还能促进学生设计思维的转变,提升学生的想象力,为日后的专业教育奠定扎实的基础。但是纵观当前的"三大构成"教学...
关 键 词:数字媒体艺术设计专业 三大构成 问题 建议 
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