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"关键词=教学设计"
16,072 条 记 录,以下是 1-10
哲学与意识形态领导权获取全文在线阅读
1
出  处:《马克思主义研究》 2019年第3期5-15,共12页
作  者:侯惠勤
基金项目:2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课专题教学设计与实践”(16JDSZK009)的阶段性成果。
摘  要:夺取政权的舆论先导和维持政权的统治思想营造,是哲学的两大意识形态功能。“抽象的个人”是资本主义制度的哲学基础,以人民为中心则是社会主义制度的历史观依据。辩证唯物主义世界观从历史规律的客观存在、历史规律的可知性以及自觉实践...
关 键 词:马克思主义哲学 共产党领导 辩证唯物主义世界观方法论 以人民为中心 
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语文教学设计的知识分类学探索获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第2期1-5,共5页
作  者:吴亮奎
基金项目:“江苏高校优势学科建设工程资助项目”;江苏省教育厅立项“基于测试分析的跟进改革重大研究项目(2015jyktzd-02)”支助。
摘  要:从学科内容传授到学科关键能力培养是语文教学观念的重大转变,语文教学设计要适应这种转变。认知心理学知识分类理论为语文教学设计实现学科关键能力的转变提供了知识论基础。加涅关于学习结果的分类、安德森二维知识分类等两种认知心理学...
关 键 词:语文 教学设计 模型 知识分类学 
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教学设计素养:内涵探析与发展路径获取全文在线阅读
3
出  处:《当代教育与文化》 2019年第2期67-71,共5页
作  者:张定强
基金项目:教育部教师司项目“创新教师培养模式”(06-138-PY)的阶段性成果.
摘  要:教学的有效取决于教学设计,而教学成效的关键取决于教学设计素养,对教学设计素养的内涵探析有利于明确概念,清晰路径,掌握方法,从而实现教学设计优化、教学实施高效。教学设计素养是教师职业生涯中必备的教学品格与关键的教学能力,影...
关 键 词:教学设计 内涵特征 发展路径 
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《蒹葭》教学设计获取全文在线阅读
4
出  处:《学语文》 2019年第2期17-19,共3页
作  者:杭起义
摘  要:【教学目标】1.品味语言,把握诗旨的多元性,初步理解'企慕情境'的内涵,以及'在水一方'为人生愿望的象征。2.体会诗中浪漫而凄婉、执着而惆怅的情境之美,感悟重章叠句的艺术效果。【教学重点】多元诗意、钱锺书'企慕情境'说及...
关 键 词:《蒹葭》 钱锺书 企慕情境 在水一方 教学设计 
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国际混合式学习研究:回顾与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2019年第8期11-12,15共3页
作  者:许玉
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于产出导向的大学英语混合式教学模式与英语师资发展导向研究”(编号:2017SJB0283).
摘  要:文章回顾了2014至2018年期间国际混合式学习研究的相关文献,揭示了该期间三大研究热点:混合式学习环境下的教学设计、教学策略及混合式学习的有效性评估,并讨论了近五年来国际混合式学习研究对大学外语混合式教学的启示。
关 键 词:混合式学习 外语教学 教学设计 教学策略 评估 
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独立院校跨文化交际通识课程教学设计探究--以山西农业大学信息学院远景学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2019年第8期119-121,共3页
作  者:牛志萍 陈春苗
摘  要:近几年来,随着我国“一带一路”倡议的提出,文化间的融通愈发重要。几年来,山西农业大学信息学院远景学院面向不同专业的学生开设跨文化交际通识课程,在课程教学设计方面进行了有效的尝试,文章将结合相关理论与实践进行探究,以期对今...
关 键 词:独立学院 跨文化交际 通识课程 教学设计 
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基于PBL的区域经济学“线上+线下”教学方式研究获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆文理学院学报:社会科学版》 2019年第2期118-125,共8页
作  者:刘晗
基金项目:重庆工商大学教育教学改革研究项目“基于PBL的区域经济学教学方式改进及质量提升研究”(2018301).
摘  要:中国经济发展迈入新时代,对区域经济学提出新挑战,亟待开展问题导向的课程教学改革。根据PBL教学法的学习原理及核心特征,可以设计'线上+线下'的区域经济学教学方式来提升区域经济学课程教学效果。第一阶段:'线下'引导学生提出...
关 键 词:PBL教学 教学设计 区域经济学课程 “线上+线下”教学方式 
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建构主义在公安交通管理工程教学中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《辽宁警察学院学报》 2019年第2期114-118,共5页
作  者:赵丹 马骏 杨润凯 韩凤春 金莉
基金项目:中国人民公安大学教学研究项目“基于‘教、学、练、战’一体化理念的公安院校公安专业学生实战能力培养模式研究”(2018JXYJ52);“交通工程微课建设及应用”(2017KCJS033)。
摘  要:高质量的课堂教学是实现公安院校学生高素质培养的首要环节。为了使公安院校交通管理工程专业课程教学设计与其偏职业化的教育属性达到有机结合,结合公安交通管理工程专业课程特点,分析运用建构主义学习理论进行教学设计的可行性和优势,...
关 键 词:交通管理 教学方法 建构主义 教学设计 
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翻转课堂教学设计与实践问题研究获取全文在线阅读
9
出  处:《成人教育》 2019年第4期27-31,共5页
作  者:李甦 白柯晨
摘  要:在对国内外关于翻转课堂理论与实践的研究成果分析的基础上,针对我国当前翻转课堂实践中存在的问题,首先阐述翻转课堂教学设计理念、方法、策略,然后从教师和学习者两个角度指出使用翻转课堂教学模式和翻转课堂学习模式的注意要点,最后...
关 键 词:翻转课堂 教学设计 翻转课堂实践 
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用户画像视角下精准教学设计模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《陇东学院学报》 2019年第2期133-138,共6页
作  者:薛赵红
摘  要:对当下教学设计模式研究进行了回顾,分析了现阶段教学设计理论研究和实践应用中的主要问题及其原因。采用用户画像的方法,探讨了在大数据环境下教学设计模式的构建,将数据科学研究成果与教学设计模式相融合,以期进一步拓展教学设计模式...
关 键 词:用户画像 教学设计模式 大数据 
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高职英语课堂信息化教学设计及实施获取全文在线阅读
11
出  处:《高教学刊》 2019年第8期163-165,共3页
作  者:王平晓
摘  要:信息化技术日益更新,不断地渗透到各个行业,教育行业在全面素质教育的改革要求下,在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及教学大纲的前提下,从教学计划、教学策略、教学过程等方面优化课堂设计策略,将其融入到知识架构建立、...
关 键 词:信息化教学 高职英语教学 教学设计 方案实施 
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