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"关键词=教学现状"
2,942 条 记 录,以下是 1-10
童话故事的教学现状和应对策略获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第7期27-28,共2页
作  者:曹广珍 倪金
摘  要:童话故事具有幻想性、创造性的特征,是一种深受学生喜爱的文学体裁.目前的童话教学,存在过分热闹、没有渗透育人思想和枯燥乏味等问题.要提高童话教学的效率,就要从朗读感悟、讲演结合、有感而发、拓展阅读等四个方面入手,开展教学活...
关 键 词:童话故事 教学现状 教学策略 
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新课程下小学低年级识字教学方法的探究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第7期35-36,共2页
作  者:马能芳
摘  要:识字教学是小学低年级语文教学中不可或缺的一部分,小学生在学习的过程中需要认识大量的汉字。小学生只有认识大量的汉字,才能为以后的学习打下坚实的基础,从而深入地学习知识。小学生刚步入小学,对汉字充满了好奇心,但是学得快忘得也...
关 键 词:小学低年级 识字教学 教学方式 教学现状 
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自主探究模式下的小学数学应用题教学策略获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第7期36-37,共2页
作  者:张山红
摘  要:小学数学应用题考查的是学生的基本计算能力和逻辑思维能力的结合,同其他题目如填空、选择、计算题等的最大区别在于,其逻辑性较强,需要学生理解题目描述,解题方式灵活,很多题目都有不同的解题思路,考查学生能否实现对所学知识的全面...
关 键 词:自主探究模式 小学数学应用题 教学现状 
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初中数学课堂教学如何激趣增效获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第3期61-62,共2页
作  者:沈文琳
摘  要:在初中阶段的数学课程教学过程中,教师要充分注重教学方法的创新,应用多样化教学方法激发学生的学习兴趣,进而提升教学效率。新课程改革背景下,只有努力落实数学教学注重激趣增效的措施,才能有效提升数学教学质量。
关 键 词:初中数学 教学现状 激趣增效 
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新课改下初中英语教学现状研究获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第7期31-31,共1页
作  者:闫晓峰
摘  要:随着新课改的不断的发展,在初中的课堂上逐渐采用了很多新的教学理念和教学管理的方式。对初中英语老师们来说,他们不仅要完成教学大纲要求下的各种教学任务,还要力求学生们不断提高自身的英语综合素养,让学生们用英语进行交际,成为国...
关 键 词:新课改 初中英语 教学现状 研究 
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大学体育教学现状及创新教学实践获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第5期41-43,共3页
作  者:黄金萍 白铂
基金项目:黑龙江省高等教育改革项目“基于mooc+spoc翻转课堂的高校体育教学模式研究”(编号:sjgz20180224)。
摘  要:进入二十一世纪以来,我国对大学生全面发展的培养目标逐渐明确,在习近平总书记提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的培养目标下,各大高校逐步开始教学改革。但是这种改革是需要一定时间探索和实践的,目前最大的困难就是传统教学的陈...
关 键 词:大学体育 体育教学 创新教学 体育教学现状 
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以“实践艺术”为导向的环境设计教学改革探究——评《环境艺术设计概论》
7
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期112-112,共1页
作  者:李一霏 万妍彦
摘  要:生活水平的提升使人们对于日常生活中赖以生存的环境需求也随之大幅提升,在这一背景下,环境艺术设计专业就出现在了人们的视野中。越来越多的人参与到了环境艺术设计的过程中,希望将自身对于美好环境的期许通过“实践艺术”的方式表现出...
关 键 词:环境艺术设计专业 环境艺术设计教学 理论与实践 环境艺术教学 高等院校 教学现状 
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论小学数学解决问题教学现状及策略获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2020年第7期26-27,共2页
作  者:吴幼山
摘  要:随着新课程改革的不断深入,我国中小学教育教学已经步入一个崭新的阶段。但是,在小学数学教学的实际过程中存在着很多需要解决的问题,使得学生的数学成绩存在着一定的差异。造成这种现象的主要因素有三个方面:一是教师的教学方式,二是...
关 键 词:小学 数学问题 教学现状 解决策略 
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小学数学实施说理课堂教学探究获取全文在线阅读
9
出  处:《黑河教育》 2020年第2期62-64,共3页
作  者:陈淑兰
摘  要:新课标提倡学生敢于质疑,敢于提问,充分发挥学生的主体地位。站在新时代的起点,数学教学不仅要着眼于学生数学成绩的提高,更要依托数学课堂培养学生的创新思维,“说理课堂”就是这样一种教学模式,让学生在“说”的过程中,思维走向清...
关 键 词:小学数学 教学现状 说理课堂 深度学习 
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浅谈小学语文的教学现状与改革措施获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2020年第9期138-138,共1页
作  者:赵振斌
摘  要:随着小学语文教育的不断发展和进步,在小学语文教学过程中,教师更加注重学生综合素质的发展和提高.他们把科学知识和人文素质结合起来,实现国民教育,使学生能够遵循一切创新和指导.同时,教师应不断提高阅读技能和沟通技能,摒弃传统...
关 键 词:小学语言 教学现状 改革措施 以人为本 
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