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"关键词=教学技能"
2,572 条 记 录,以下是 1-10
强调实践性:体育微格教学的系统研究--评《体育微格教学获取全文在线阅读
1
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期F0003-F0003,共1页
作  者:谢纪军
摘  要:微格教学作为一种现代化的教学模式,在出现之初并未得到重视,仅仅是将其片面的理解为单一简化的教学模式。但在教育改革进程以及教师的专业化发展中,微格教学的价值也逐渐的凸显出来,成为一种被广泛采用的教学以及技能训练模式。为更系...
关 键 词:体育教育工作者 微格教学 体育教师教育 技能训练模式 系列教材 教学模式 教师的专业化发展 课堂教学技能训练 
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数学师范生教学技能培养的实践探索获取全文在线阅读
2
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第10期42-46,共5页
作  者:俞宏毓 潘红敏
基金项目:浙江省高等教育教学改革研究项目"理论水平和实践技能的双重提升-数学教育类课程教学改革研究"(jg20160170);浙江省教育科学规划重点项目"关于教师发展指导工作的实证研究"(2017SB066);绍兴市教育科学规划项目"数学与应用数学专业师范生教学技能培养研究"(SGJ2018013);绍兴文理学院科研项目"基础教育教研活动的实证研究--基于教师发展指导者的视角"。
摘  要:师范生就业竞争日益激烈,师范技能掌握如何至关重要,但目前师范生教学技能培养方面还存在很多问题。为探索如何提高师范生实践教学技能进行了一系列实践探索,包括以赛促练训练教学基本功、理论课中渗透案例教学、实训课程与毕业论文指导...
关 键 词:教学技能 案例教学 行动教育 双导师制 教学实践 训练营 培训学校 
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教学能力大赛视角下高职教师信息化教学能力的要素构成与框架获取全文在线阅读
3
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2019年第5期40-43,共4页
作  者:梁建胜
基金项目:2019年度东莞职业技术学院质量工程建设项目“智慧教育背景下高职教师信息化教学能力提升研究”(JGZD201908).
摘  要:教学能力大赛能够促进高职院校教师提高自身的信息化教学能力。根据教学能力大赛的要求,结合高职院校信息化教学的特点,明确高职院校教师信息化教学能力的构成要素,并从意识与责任、基础与技能、应用与实践、设计与开发、研究与创新等维...
关 键 词:信息化教学技能 教学能力框架 教学能力大赛 
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教学技能大赛对英语师范生培养的导向作用获取全文在线阅读
4
出  处:《漯河职业技术学院学报》 2019年第5期103-105,共3页
作  者:刘春阳
基金项目:河南省教育厅教师教育课程改革项目“师范类英语专业学科内涵的定位与建设研究”(2017-JSJYLX-078);河南省教育厅教师教育课程改革项目“中国文化课程教学融入英语教育专业人才培养实证研究”(2017-JSJYYB-229);2017年度河南省社科联调研课题“英语专业学生思辨能力培养研究”(SKL-2017-1401).
摘  要:基于全国教学技能大赛,分析教学技能大赛中各考核项目在英语师范生培养过程中起到的导向作用,并根据全国教学技能大赛设置的四大考察项目,对英语师范生的教学能力培养给予提升的策略和建议。高校也应该加强对全国教学技能大赛的重视,深...
关 键 词:教学技能大赛 英语师范生 学生培养 导向作用 
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基于情境实践模式的高校新教师教学技能培养研究获取全文在线阅读
5
出  处:《教师教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期46-52,共7页
作  者:丁炜
基金项目:上海市教育科学规划课题“基于认知学徒制的上海市高校新教师教学技能培养研究”(B14022)的研究成果.
摘  要:刚入职的高校新教师一般具有良好的专业知识素养,但是教学技能欠佳。探索高、校新教师教学技能培养的科学路径,是提升高等教育课程与教学质量的关键。本论文以认知学徒制理论为基础,构建高校新教师教学技能培养的情境实践模式,阐释其特...
关 键 词:教学技能 情境实践模式 认知学徒制 高校新教师 
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中国健康体育课程模式课堂教学实践性探究获取全文在线阅读
6
出  处:《青少年体育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期60-61,共2页
作  者:朱恩广 戎卫红
基金项目:江苏省十三五规划课题体卫艺专项(T-C/2016/07)。
摘  要:中国健康体育课程模式是我国学者在长期实践探索和理论研究的基础上构建的,其实施的主要目的是通过体育与健康课程的教学,努力解决学生身心健康的问题。该课程模式强调改变传统的教学模式,构建新的教学模式,即学习目标的设置、教学内容...
关 键 词:运动负荷 技能教学 青少年 个性发展 学习评价 
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翻转课堂在高师教学技能课程教学中的应用研究获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育信息化》 2019年第20期73-77,共5页
作  者:林璇 冯健文
基金项目:广东省本科高校高等教育教学改革项目“普通高校本科师范生教学技能的缺失及培养模式研究--以计算机师范专业为例”(编号:粤教高函[2016]236号)。
摘  要:教学技能是高校师范生必备的一项基本教师职业技能,也是教师资格证考试、招聘新教师的基本要求,该类课程存在课时、场地不足和教学方法落后等方面的问题,在高师教学技能课程的教学中引入翻转课堂是一种新思路。文章介绍了翻转课堂教学模...
关 键 词:高师 教学技能 翻转课堂 教学模式 考核指标 
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普通高校体育教育专业本科教学技能训练体系的构建研究——以阿坝师范学院体育教育专业本科为例获取全文在线阅读
8
出  处:《阿坝师范学院学报》 2019年第3期113-117,共5页
作  者:卢永雪 龙正印 刘通 都慧慧 周彦宏
基金项目:阿坝师范学院教学改革重点项目“体育教学技能提升与实操指南”(201901006)。
摘  要:构建科学的体育教育专业本科教学技能训练体系,不仅可以增强学生对体育教学的感性认识,而且可以有效提高学生的课堂教学实践能力。本文以阿坝师范学院体育教育专业本科为例,通过深入分析体育专业教学技能训练指标,提出构建训练理念、训...
关 键 词:体育教育专业 本科 教学技能 训练体系 
下载次数:2   在线阅读:10
真实性学习在英语师范生教学技能训练中的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2019年第29期122-124,共3页
作  者:罗小蓉
摘  要:本文通过分析高校英语师范生教学技能训练现状问题及原因,探索研究真实性学习在高校英语专业师范生教学技能训练中的应用。将真实性学习的四大原则应用于高校英语师范生技能训练之中,能有效提高英语师范生的教学技能,使之更好的融入未来...
关 键 词:真实性学习 英语教学技能训练 应用研究 
下载次数:0   在线阅读:10
探析音乐师范生教学技能的培养——2018年全国普通高校音乐教育专业基本功比赛有感获取全文在线阅读
10
出  处:《北方音乐》 2019年第18期133-133,135共2页
作  者:董力纬
摘  要:2018年,全国普通高校音乐教育专业本科学生基本功展示活动在广西师范大学圆满召开,笔者通过对此次技能大赛中“微课展示”这一环节所反映出来的问题进行归纳,对问题产生的原因进行分析,并在此基础上结合笔者自身的看法,对音乐师范...
关 键 词:微课 教学技能 师范生 
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