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"关键词=教学技能"
2,475 条 记 录,以下是 1-10
数学师范生教学技能培养的实践探索获取全文在线阅读
1
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第10期42-46,共5页
作  者:俞宏毓 潘红敏
基金项目:浙江省高等教育教学改革研究项目"理论水平和实践技能的双重提升-数学教育类课程教学改革研究"(jg20160170);浙江省教育科学规划重点项目"关于教师发展指导工作的实证研究"(2017SB066);绍兴市教育科学规划项目"数学与应用数学专业师范生教学技能培养研究"(SGJ2018013);绍兴文理学院科研项目"基础教育教研活动的实证研究--基于教师发展指导者的视角"。
摘  要:师范生就业竞争日益激烈,师范技能掌握如何至关重要,但目前师范生教学技能培养方面还存在很多问题。为探索如何提高师范生实践教学技能进行了一系列实践探索,包括以赛促练训练教学基本功、理论课中渗透案例教学、实训课程与毕业论文指导...
关 键 词:教学技能 案例教学 行动教育 双导师制 教学实践 训练营 培训学校 
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广东省高校体育教育专业学生基本功大赛综合分析获取全文在线阅读
2
出  处:《体育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期128-132,共5页
作  者:黄桥贤 胡香莲
摘  要:对广东省举办的3届高校体育教育专业学生基本功大赛进行综合分析。结果显示:基本功大赛结果比较准确地反映各高校体育教育专业的办学质量,大赛重视学生的教学能力和专项能力,对体育教育专业人才培养起到很好的导向作用,但在竞赛内容设...
关 键 词:体育教育专业 基本功大赛 教学技能 专项能力 广东省 
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第二届全国高职院校体育教师教学技能大赛分析获取全文在线阅读
3
出  处:《苏州市职业大学学报》 2019年第2期80-82,88共4页
作  者:徐芳 周建明
摘  要:运用文献资料、数理统计的方法对第二届全国高等职业院校体育教师教学技能大赛进行了总结与分析。结果表明:教学技能大赛的参赛地区、参赛院校和参赛人数众多,项目设置及评分标准科学;本届比赛的各项成绩在组别上没有显著差异;女子组的...
关 键 词:教学技能 高等职业院校 地区分布 分析 
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高校英语教师教学技能发展的相关分析获取全文在线阅读
4
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第5期65-66,共2页
作  者:赵娴
摘  要:在进行现代高效英语教学时,课堂教学是其主要教学模式之一。高校英语教师需要有目的、有意识地通过特殊行为来促进教学工作的开展,而这种教师为了达到知识迁移目的的行为方式,就属于教学技能教学技能是教师职业的一项基本职业技能,而...
关 键 词:高校英语 英语教学 教学技能 
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师范生教学能力培养模式改革探析——基于贵州省师范生教学技能大赛的反思获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2019年第11期148-150,共3页
作  者:南冰
摘  要:师范生教学技能大赛是一项展示、对话、反思与研究的专业实践行为。文章以贵州省师范生教学技能大赛为案例,审视师范生教学能力的缺失,阐述师范生教学能力培养现状。进而提出建立实践导向师范生教学能力培养模式,通过理论课程与实践课程...
关 键 词:教学技能大赛 教学能力培养 实践导向 
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微格教学在培养师范生教学技能中存在的问题及对策分析获取全文在线阅读
6
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第3期121-124,共4页
作  者:马爱婷 王爱云
基金项目:广东海洋大学思政专项课题“基于网络运行的案例式、研讨式、合作式课程教学模式的构建与运用”的阶段性成果.
摘  要:新课改后,教师的教学技能出现了新的挑战,而微格教学对培养师范生教学技能起着非常重要的作用。文章通过探究目前师范院校应用微格教学培养师范生教学技能上存在的不足,从教学准备、教学实践和教学反馈三个环节来分析所存在的问题并提出...
关 键 词:微格教学 师范生 教学技能 
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化学青年教师教学技能提升方法论析获取全文在线阅读
7
出  处:《中学教学参考》 2019年第12期60-61,共2页
作  者:李婷婷
摘  要:如何快速提升教学技能是每位青年教师都迫切需要解决的问题。结合化学学科特征及自身体会,文中介绍几点提升化学青年教师教学技能的具体做法。
关 键 词:化学青年教师 教学技能 方法 
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师范生实训课程体验教学法探究获取全文在线阅读
8
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期83-88,共6页
作  者:郑东辉 陶含怡
基金项目:浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目“《课堂教学技能训练》体验教学的实践与变革”(kg20160098).
摘  要:依据库伯的体验学习圈和师范生的学习方式,建构适合实训课程的五段体验教学法,分别是:明确目标,设计训练项目;规范体验要求,加强方法指导;提供交流,反馈体验成果;作业检测,评估技能水平;创造应用情境,促进知识内化。体验教学法...
关 键 词:师范生 实训课程 课堂教学技能训练 体验教学 
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师范生教学技能存在的问题及对策获取全文在线阅读
9
出  处:《池州学院学报》 2019年第1期137-140,共4页
作  者:鲍红信
基金项目:池州学院教研重点项目(2014jyxm12);安徽省质量工程项目(2016msgzs049).
摘  要:师范生教学技能是衡量师范生职业素养的重要标志,当前师范生在教学语言的表述、教材结构的处理、板书内容的呈现、教学内容的组织等教学技能方面存在不少的问题。这些问题的出现与当下高校存在课程设置重专业轻教育、教师的教学理论与实践...
关 键 词:教学技能 师范生 实践教学 
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网络微格教学中多元化评价体系的构建获取全文在线阅读
10
出  处:《南京晓庄学院学报》 2019年第1期112-116,124共6页
作  者:李凌云
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“基于教育大数据和学习分析的职前教师实践性知识发展研究”(2018SJZDI185);南京市教育科学“十二五”规划项目“基于网络的职前教师微格教学研究”(LQ/2011/006)。
摘  要:传统的微格教学是以技能训练这一具体目标为导向的,在评价方面存在以定性评价为主、评价方式单一等问题。该文在网络微格教学中,从评价目标、评价内容、评价主体以及评价方法四个方面建构了多元化评价体系,最后结合具体实践阐述了网络微...
关 键 词:网络微格教学 多元化评价 教学技能 师范生 
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