论文筛选

-

领域

  • 634篇文化科学
  • 60篇理学
  • 45篇机械工程
  • 30篇艺术
  • 28篇社会学
  • 20篇哲学宗教
  • 17篇天文地球
  • 16篇经济管理
  • 13篇自动化与计算...
  • 13篇语言文字
  • 13篇文学
  • 10篇一般工业技术
  • 8篇生物学
  • 5篇建筑科学
  • 5篇政治法律
  • 4篇金属学及工艺
  • 2篇化学工程
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇矿业工程
  • 1篇冶金工程

主题

  • 398篇空间想象能力
  • 56篇逻辑思维能力
  • 50篇思维能力
  • 46篇语文教学
  • 35篇数学教学
  • 28篇中学生
  • 26篇作文教学
  • 25篇逻辑推理能力
  • 21篇数学能力
  • 20篇教学方法
  • 18篇立体几何教学
  • 18篇机械制图
  • 18篇记忆能力
  • 17篇制图教学
  • 17篇数学知识
  • 16篇想象力
  • 15篇写作能力
  • 15篇教学内容
  • 13篇创造性思维
  • 11篇阅读教学

机构

  • 3篇大冶市第一中...
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇辽宁师范大学
  • 2篇沈阳师范学院
  • 2篇河北工业职业...
  • 2篇华东交通大学
  • 2篇沈阳建筑工程...
  • 2篇潍坊学院
  • 2篇郑州轻工业学...
  • 2篇吴江市高级中...
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇广西工学院
  • 1篇广西广播电视...
  • 1篇广州市广播电...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇北京教育学院
  • 1篇比利时鲁汶大...
  • 1篇池州职业技术...
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇北方交通大学

作者

  • 3篇黄俊峰
  • 3篇袁方程
  • 2篇何培英
  • 1篇郑玉英
  • 1篇胡珍珠
  • 1篇刘平
  • 1篇段红杰
  • 1篇戴斌荣
  • 1篇边永青
  • 1篇史宁中
  • 1篇张肇炽
  • 1篇刘万里
  • 1篇李月琴
  • 1篇王卫东
  • 1篇张扣林
  • 1篇刘大巍
  • 1篇李玲
  • 1篇赵凤芹
  • 1篇谢琳
  • 1篇谢光前

期刊

  • 38篇中学教学参考
  • 30篇中学数学教学
  • 25篇甘肃教育
  • 22篇文理导航
  • 19篇学周刊:上旬
  • 19篇数学之友
  • 17篇地理教学
  • 16篇数理化解题研...
  • 15篇文学教育
  • 14篇河北理科教学...
  • 14篇教育评论
  • 13篇上海中学数学
  • 13篇职业教育研究
  • 12篇辽宁教育行政...
  • 11篇物理教师:高...
  • 11篇科技资讯
  • 11篇黑河教育
  • 10篇职业技术教育
  • 10篇福建基础教育...
  • 8篇中小学教学研...

年份

  • 30篇2019
  • 18篇2018
  • 19篇2017
  • 20篇2016
  • 21篇2015
  • 34篇2014
  • 50篇2013
  • 45篇2012
  • 38篇2011
  • 59篇2010
  • 38篇2009
  • 20篇2008
  • 31篇2007
  • 29篇2006
  • 42篇2005
  • 26篇2004
  • 24篇2003
  • 42篇2002
  • 31篇2001
  • 20篇2000
检索条件:
"关键词=想象能力"
845 条 记 录,以下是 1-10
在习作教学中培养学生的创新想象能力获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第15期23-23,共1页
作  者:邱海燕
摘  要:写作离不开想象。在作文教学中,教师应充分尊重学生的独特体验和个性特点,培养学生的创新想象能力。教师可指导学生图文结合,想象写话;创设情境,编写故事;畅想未来,创新写作。
关 键 词:习作教学 想象能力 创新 
下载次数:79   在线阅读:804
试论空间想象能力对高中物理学习的影响获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第24期44-45,共2页
作  者:晏文权
摘  要:在高中阶段,物理学科的学习是一个难点,也是理科的重点。大多数学生在学习物理知识时非常吃力,学习积极性不高,学习效率也很难得到提升。而培养并提升学生的空间想象能力,可以帮助学生提升其物理核心素养,降低物理学习的难度。基于此...
关 键 词:空间想象能力 高中物理学习 物理核心素养 
下载次数:2   在线阅读:123
自主创模 灵动建模 积极超模——低段写话指导的一点尝试获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第25期73-74,共2页
作  者:丁艳
摘  要:让小学低年级的学生乐于写话,能够借助拼音清晰地表达出自己想说的话和心情、感受,需要教师有意识地对他们一步步地进行从词到句、从句到段的悉心引领。教师应鼓励学生在主动说中自主创模,呈现生活里的表达方式;灵动建模,生成基本的表...
关 键 词:写话指导 建立模型 想象能力 
下载次数:0   在线阅读:109
聆听自然天籁之音提升想象写作能力——《听听,秋的声音》教学片断及反思获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第19期73-73,共1页
作  者:牛翼翩
摘  要:《听听,秋的声音》是一首现代诗,课文主要通过对秋天一些声响的描写来赞美秋天。教学时,教师可以从童诗的特点出发,通过创设情境、朗读欣赏、发散思维等手段,鼓励学生大胆想象,勇于创编,使学生的想象与语言表达能力得到提升。
关 键 词:语文教学 想象能力 创作能力 
下载次数:3   在线阅读:102
浅谈高中立体几何教学中培养学生空间想象能力的有效策略获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2019年第36期29-29,共1页
作  者:边宝丽
摘  要:立体几何是高中数学学科的重要组成部分,而培养学生的空间想象能力,对提高学生的立体几何学习质量和效率有着重要影响。所以,如何培养和提升学生的空间想象能力,是数学教师在高中立体几何教学过程中亟须思考和解决的问题之一。本文简单...
关 键 词:立体几何 空间想象能力 高中数学 
下载次数:0   在线阅读:44
浅谈“解析几何”教学中空间想象能力的培养获取全文在线阅读
6
出  处:《绵阳师范学院学报》 2019年第11期14-17,共4页
作  者:杨立娟
基金项目:绵阳师范学院教学改革与研究项目(MNU-JY18058).
摘  要:在解析几何的教学中,学生的空间想象能力非常重要.文中对解析几何教学过程中如何培养学生的空间想象能力做细致讨论.如空间图形的板书教学,学习使用几何画板,mathematica画图,学习制作PPT辅助教学.
关 键 词:解析几何 空间想象能力 图形教学 
下载次数:0   在线阅读:45
借助培养想象能力提高小学生自主学习能力的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2019年第33期40-41,共2页
作  者:王颖君
摘  要:想象能力指的是将积累的知觉材料进行加工改造的一种本领,是智力因素中极其重要的一部分。自主学习能力是学生自己有自觉、主动的学习态度,能够运用学过的知识和相关资料去思维、去探究、去分析、去阅读、去思考的能力。语文是充满情感,...
关 键 词:小学语文 想象能力 自主学习 能力提升 研究 
下载次数:0   在线阅读:103
运用电教技术创新作文教学获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2019年第30期10-11,共2页
作  者:杨丽
摘  要:随着信息社会的不断发展,作文教学的手段也变得更加现代化,更加丰富多彩。其中,作文多媒体教学具有显而易见的魅力,它节省了大量的教学时间,激发了学生的作文兴趣,提高了学生的写作能力。恰当地选择运用电教媒体指导学生作文,能引发...
关 键 词:小学作文教学 多媒体 观察能力 想象能力 评阅 
下载次数:0   在线阅读:100
整合课本资源 提升学生写作能力获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2019年第83期34-36,共3页
作  者:柳方平
摘  要:走生活化之路的作文教学应整合课本资源,在课堂上强化依读悟写,以写助读,读以致写,读写融通,指导学生做实做好据文境写作和书面语表达练习,写好自己的观察、阅读、思辨和感悟,不断提升写作能力和写作素养。具体来说,应该整合课本资...
关 键 词:课本资源 课堂 想象性表达能力 思辨性表达能力 实用性表达能力 
下载次数:0   在线阅读:2
培养直观想象能力 发展数学核心素养获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2019年第26期29-30,共2页
作  者:钟木森
摘  要:直观想象能力是中学生进行数学学习的必备素质.观察动态图像,发挥联想力;联系生活问题;提出、验证猜想,动手实验;进行课外实践,自主体验是培养学生直观想象能力的有效途径.
关 键 词:直观想象能力 数学核心素养 培养 
下载次数:2   在线阅读:95
当前 1/85 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较