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"关键词=游戏"
21,746 条 记 录,以下是 1-10
电子游戏叙事中的镜头语言研究获取全文在线阅读
1
出  处:《艺术科技》 2019年第15期166-166,239共2页
作  者:李然
摘  要:近年来,随着科学技术的不断发展,3D图像的制作技术、虚拟影像写实具象化的表现力也在不断提升.游戏和电影之间的界限,显得愈发模糊,游戏电影化、电影游戏化层出不穷,除了给我们带来了震撼的试听体验之外,还给我们带来了思考——游...
关 键 词:游戏 第九艺术 电影 蒙太奇 长镜头 
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刍议吉奥诺的叙事艺术——以《一个郁郁寡欢的国王》为例获取全文在线阅读
2
出  处:《法语国家与地区研究(中法文)》 2019年第4期52-59,共8页
作  者:杨柳
基金项目:教育部中央高校基本科研业务费中南财经政法大学青年创新项目,“法中乡土文学与和谐心灵构建”(2012049)。
摘  要:《一个郁郁寡欢的国王》是吉奥诺的代表作之一,这部作品通过不同层级叙事者间的对话展示了作家游戏般高超的叙事手法和艺术。这主要体现在精巧细腻的叙事视角框架、层级多样的叙事主体、意趣盎然的叙事策略三个方面。本文通过剖析生动鲜活...
关 键 词:吉奥诺 叙事艺术 游戏化特征 
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创设真实语境的英语课堂教学初探获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第24期74-75,共2页
作  者:沈玮玮
摘  要:真实语境能够对学生产生强大的感染力,增强学生的熟悉感,提高学生的参与度,形成沉浸式学习英语的语言环境,为学生高效地学习英语提供有力的支持。在小学英语教学中,教师要利用学生熟悉的事物、话题、游戏、图片等,创设真实语境,吸引...
关 键 词:小学英语 真实语境 趣味游戏 主题 
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游戏融入课堂 彰显体育魅力获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第19期82-83,共2页
作  者:张海霞
摘  要:体育可以娱乐,可以开发智力,可以提升竞技能力,可以培养学生社会适应能力,体育的魅力和作用相信不必笔者一一阐述。而游戏可以吸引学生注意力,可以激发学生兴趣,等等。那么如何将游戏融入体育教学中,以彰显体育的魅力呢?本文从趣味...
关 键 词:游戏 体育魅力 小学课堂 
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业精于勤,不荒于嬉——浅议小学游戏化品德教学获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第26期18-19,共2页
作  者:朱帅
摘  要:为积极响应社会发展的新要求,小学品德教育教学模式也在不断地创新和发展,因此,游戏化品德教学应运而生,教师可将教学内容融入丰富多彩的游戏活动中,让学生在愉悦的环境中主动获取知识,提高学习能力。
关 键 词:游戏 小学品德 教学策略 
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幼儿课程游戏化和区域活动结合的策略获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第31期92-93,共2页
作  者:傅惠萍
摘  要:在幼儿课程教学中,教师可以将课程游戏化,以提升幼儿的学习积极性和课程的趣味性。游戏符合幼儿的天性,也受到了广大教师的青睐。在课程游戏化的过程中,教师可以结合区域活动,为幼儿提供有选择空间和活动空间,以提升教学效果和教学质...
关 键 词:幼儿园 游戏 区域活动 
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游戏精神,让语用训练走出生硬的泥潭获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第25期48-49,共2页
作  者:刘俊
摘  要:语文学习的核心在于学会运用语言文字进行表达。而游戏以其鲜活的情境性、生动的趣味性,能够有效提升语言文字的训练效果。将游戏引入语用教学中,通过角色化浸润、细致化观察、立体化体验、深入化展现,学生的语言表达能力将得以有效提升...
关 键 词:游戏精神 语用训练 概括内容 品析语言 深入理解 丰盈表达 
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体育游戏在小学体育课堂中的辩证应用获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第16期82-83,共2页
作  者:顾海亚
摘  要:游戏是顺应小学生心智发展特点和提升体育教学质量的重要途径。体育游戏的运用,将趣味化活动融入体育课堂中,提高了学生参与的积极性,也让学生在体育游戏中发展智力、提升德育水平。然而,体育游戏的选择、游戏方式的组织如果偏离了教学...
关 键 词:小学体育 游戏活动 辩证应用 
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如何有效注意、识别和回应幼儿的需求获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第17期40-41,共2页
作  者:朱晓红
摘  要:游戏活动是开展幼儿教育的有效方式,在游戏活动过程中,教师与幼儿是参与主体,同时也是互动主体,教师及时注意、识别并回应幼儿需求,有助于优化与幼儿的互动质量,充分调动幼儿游戏的主动性,从而高质量开展游戏活动。本文对教师在游戏...
关 键 词:幼儿教育 游戏活动 幼儿需求 
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浅议幼儿园教学的游戏化策略获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2019年第31期95-96,共2页
作  者:马冬青
摘  要:幼儿园教学是一门启蒙教育活动,注重幼儿对能力的培养,游戏化教学是开展幼儿活动的有效方式,借助游戏活动培养幼儿技能,可以促进幼儿身心发展,活跃幼儿思维能力。在幼儿园教育教学中,教师应明确游戏化教学活动,营造愉悦轻松的氛围,...
关 键 词:幼儿园教学 游戏 有效策略 
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