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"关键词=测量工具"
205 条 记 录,以下是 1-10
居民主观幸福感研究述评与展望获取全文在线阅读
1
出  处:《深圳职业技术学院学报》 2019年第6期53-59,共7页
作  者:曹科岩
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"城市阶层间融合度对个体主观幸福感影响机制的研究"(18YJC790138);2018年度广东大学生科技创新培育专项资金立项项目"城市居民主观幸福感研究——以深圳市为例"(项目编号:pdjh2018b0857);深圳职业技术学院2017年科研创新团队建设项目(编号:601722ST3201).
摘  要:主观幸福感是衡量个体生活状态和生活质量的重要综合性心理指标,是个体对生活状态产生积极情绪的主观感受。文章在明晰居民主观幸福感概念的基础上,系统梳理了居民主观幸福感的结构与测量方式。居民主观幸福感影响因素包括个体特征因素、...
关 键 词:主观幸福感 居民主观幸福感 测量工具 影响因素 跨文化比较 
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校园欺凌测量工具的多视角分析与选用获取全文在线阅读
2
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期118-124,I0003共8页
作  者:赵永萍 赵玉芳 黎岳庭
基金项目:全国教育科学规划课题教育部重点课题“运用类属性思维EPA模型识别和干预中小学校园欺凌行为”(DBA170299).
摘  要:中小学校园欺凌是一个严重的公共卫生问题,准确测量和识别校园欺凌行为对干预方案的设计至关重要.基于对校园欺凌测量工具从欺凌的标准、类型、角色、测量方法和测量有效性的多视角分析,总结了适用于测量中小学生欺凌行为的部分量表,并...
关 键 词:校园欺凌 欺凌三标准 测量工具 测量有效性 中小学生 
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美国大学生学习成果评估的内容范畴与测量工具论析获取全文在线阅读
3
出  处:《现代大学教育》 2019年第1期56-62,112共8页
作  者:杨启光 潘秀秀
基金项目:国家社会科学基金2018年度教育学一般课题“面向人类命运共同体的学生全球流动能力发展研究”,项目编号:BDA180027.
摘  要:随着高等教育进入后大众化时代,美国社会对优质教育的诉求日益强烈,高等教育进入关注大学生学习成果评估的质量保障时代。基于大学生学习成果的情境差异性、动态性、内涵丰富性等特点,美国高等教育强调其评估需要依据通识教育学习项目课...
关 键 词:大学生学习成果 高等教育评估 学习成果评估 学术成功 测量工具 美国高等教育 
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员工建言行为的研究述评获取全文在线阅读
4
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第1期40-43,共4页
作  者:刘婧
摘  要:随着社会的发展、科技的进步,企业要想在激烈的竞争中不被淘汰,需要不断地变革创新。此时,员工建言行为成为企业发展的重要因素之一,受到企业的重点关注。目前,该行为也被国内外学者广泛研究,本文主要对相关的研究成果进行梳理,就四...
关 键 词:员工建言行为 测量工具 前因变量 结果变量 
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中国大学生学习投入的内涵变化和测量改进——来自“中国大学生学习与发展追踪调查”(CCSS)的探索获取全文在线阅读
5
出  处:《中国高教研究》 2018年第12期39-45,共7页
作  者:王文
基金项目:教育部哲学社会科学研究2017年度重大课题攻关项目“双一流建设背景下我国高校评价体系改革研究”(17JZD056)的研究成果.
摘  要:自2008年起,清华大学的研究团队一直致力于推动中国大学生学习投入研究的发展。在此期间,学界关于学习投入的概念发生了深刻变化,形成两组重要的内涵维度:一是基于个体的学习投入和基于互动的学习投入;二是行为投入、情感投入和认...
关 键 词:中国大学生 学习投入 概念内涵 测量工具 
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国内近20年课堂安全感研究述评获取全文在线阅读
6
出  处:《教学研究》 2018年第5期91-97,共7页
作  者:曾芳
摘  要:课堂安全感作为教育学与心理学的交叉领域,是一个以探究学生在课堂上内在感受和体验为方向的研究点。通过以国内近20年来学生课堂安全感领域的研究成果为依据,从课堂安全感的定义出发,对课堂安全感的教育意义、影响因素、对策研究以及...
关 键 词:课堂安全感 影响因素 对策研究 测量工具 
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世界经合组织金融素质测量工具的实用性评估——基于甘肃省辖集中连片特殊困难地区实地调查获取全文在线阅读
7
出  处:《运筹与管理》 2018年第9期190-199,共10页
作  者:郭学军 侯玉君 冯昱 郭立宏
基金项目:教育部人文社科规划基金项目(16YJA30015);甘肃省哲学社会科学规划项目(YB079);陕西省教育厅专项项目(16JK1291)
摘  要:为了推进国家间国民金融素质比较研究,世界经合组织(OECD)构建了标准化的跨国金融素质测量工具,目前该工具已被30多个国家采信,对于后发国家具有重要的借鉴意义。然而,金融素质是高度情境化的构念,测量工具的情境化是保证测量...
关 键 词:金融素质 测量工具 实用性评估 措辞 计分体系 
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学前教育专业学生职业心理素质测量工具研究获取全文在线阅读
8
出  处:《安徽农业大学学报:社会科学版》 2018年第4期135-140,共6页
作  者:王曲云 王永
基金项目:安徽省高校优秀青年人才基金重点项目“学前教育专业学生职业心理素质的发展与培养策略研究”(2013SQRW141ZD);安徽省质量工程教学研究重点项目“基于《专业认证标准》的学前教育专业人才培养质量评价的实践研究”(2017jyxm1117)
摘  要:学前教育专业学生职业心理素质是指与幼师职业发展密切相关的将来从事幼师职业不可缺少的基本素质,其心理素质结构维度包含职业个性、职业情感、职业适应性。学前教育专业学生职业心理素质测量工具由一阶7因子37个题项组成。总量表Cr...
关 键 词:学前教育专业学生 职业心理素质 测量工具 
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基于因子分析的PETS-5作文句法复杂度分析获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波教育学院学报》 2018年第4期84-87,共4页
作  者:穆东琴 饶辉
基金项目:南京医科大学哲学与社会科学发展专项-般项目(2017ZSY004);外国语学院课题2017教育研究课题(17NYWY(K)01).
摘  要:利用L2SCA二语句法复杂度测量工具对PETS-5作文句法复杂度进行测量,用SPSS22.0分析句法复杂度测量因子,对14个研究变量进行降维,提取出三个影响因子.结果显示这三个因子与作文质量之间具有显著正相关关系.教学中...
关 键 词:句法复杂度 因子分析 L2SCA二语句法复杂度测量工具 PETS-5作文 教学策略 
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西方批判性思维能力发展研究脉络与启示获取全文在线阅读
10
出  处:《重庆理工大学学报:社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期7-14,共8页
作  者:王胜
摘  要:批判性思维能力发展研究在西方历史悠久,可以追溯到古希腊苏格拉底时期.迄今,批判性思维能力发展研究呈现出纷繁复杂的局面,各种培养方法和策略被提出并加以验证和完善,不同批判性思维能力测量工具被开发并被广泛应用.通过对西方纷繁...
关 键 词:西方文化语境 批判性思维 能力发展 培养方法 培养策略 测量工具 
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