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"关键词=岳麓书院"
288 条 记 录,以下是 1-10
秦简“新地吏”再探——兼论秦“新地”统治政策获取全文在线阅读
1
出  处:《学术探索》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期125-129,共5页
作  者:苑苑
基金项目:2017年河北省研究生创新资助项目(CXZZBS2017081).
摘  要:为实现对新征服地区的有效治理,秦通过任命、选拔、借调官吏和征发“病免醪者”、遣史学童诈不人试者等方式对"新地吏”进行补充。此外,秦令通过规定违令群体和行为,以“新地吏”二年或四年替代罪吏应受的处罚,令所需官吏以故秩到“新...
关 键 词:新地 秦令 新地吏 岳麓书院藏秦简 
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北大、岳麓书院藏秦简探析——兼谈秦简牍在当代书法创作和研究中的意义获取全文在线阅读
2
出  处:《中国书法》 2018年第11X期89-95,共7页
作  者:王晓光 王开
摘  要:本文对北京大学、湖南大学岳麓书院近年新入藏的两批秦简牍略加探析,介绍这两批秦简牍概况,分析其墨书风格与书写特征,通过笔墨细节分析,探讨秦简(秦隶)在字体隶变中的动态演进情景以及在秦汉书法史中的位置,进而阐述秦简牍墨迹对于...
关 键 词:北大秦简 岳麓书院秦简 秦隶 墨迹 隶变 
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明代书院教育及其对现代大学的启示获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育科学》 2018年第5期44-49,共6页
作  者:邓洪波 宗尧
基金项目:国家社科基金重大项目“中国书院文献整理与研究”(15ZDB036)。
摘  要:明代书院教育作为我国传统教育的重要组成部分,具有其当时代教育的鲜明特点:重视因材施教,强调按照学生的资质进行教育;重视德育和智育的协调发展,注重院生学习知识和涵养道德在举业中的统一;重视对社会大众的教育,在教育内容和方式...
关 键 词:书院教育 明代书院 现代大学 因材施教 德智并举 教育大众化 岳麓书院 
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基于湖湘文化的书院景观设计研究——以岳麓书院为例获取全文在线阅读
4
出  处:《智能城市》 2018年第20期45-46,共2页
作  者:吴阳
基金项目:2017年湖南教育科研项目课题研究成果;虚拟漫游在小区景观设计中的创新应用研究(17C1120);湘教通[2017]293号2017年普通高等学校教学改革研究项目论文序号613;虚拟现实技术在景观设计课程教学中的创新应用研究
摘  要:湖湘文化作为地域文化有其自身独特的魅力.在此环境中孕育的书院景观具有浓厚的地域特点.湖湘书院的发展不断丰富着湖湘文化,湖湘文化的繁荣也在一定程度上促进了湖湘书院的发展.书院作为我国封建社会的一种教育机构,从唐代的藏书之所...
关 键 词:湖湘文化 岳麓书院 书院景观设计 文化价值 
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岳麓书院藏秦简[伍]》残字试释获取全文在线阅读
5
出  处:《江汉考古》 2018年第4期122-124,58共4页
作  者:陈伟
基金项目:国家社会科学基金重大项目“云梦睡虎地77号西汉墓出土简牍整理与研究”(16ZDA115)阶段性成果
摘  要:根据文意和存留笔画,尝试对《岳麓书院藏秦简[伍]》中的一些残字进行辨识,以期进一步复原简册文本,疏通文义。先后讨论凡九字,即简57"頫"、简114"片"或"木片(析)"、简174"诇"、简265"乏"(原释"之")、简2...
关 键 词:岳麓书院藏秦简[伍] 残字 考释 
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岳麓书院藏秦简始皇禁伐树木诏考异获取全文在线阅读
6
出  处:《湖南大学学报:社会科学版》 2018年第3期41-45,共5页
作  者:于振波
基金项目:教育部人文社会科学基金项目:令与汉令研究(12YJA770049)
摘  要:秦始皇二十六年,统一事业刚刚完成,有很多重要的政务需要君臣协同处理,皇帝出巡,既无充足的时间,也乏充分的理由。更重要的是,秦始皇二十八年出巡时,曾下令伐木赭山以惩罚敢于兴风作浪的湘山之神湘君,如果禁伐树木诏发布于二十六年...
关 键 词:岳麓书院藏秦简 秦始皇 禁伐树木诏 
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明清书院文献与书院研究学术研讨会召开获取全文在线阅读
7
出  处:《中国史研究动态》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第3期80-80,共1页
作  者:肖啸
摘  要:2017年8月9一11日,国家社科基金重大项目“中国书院文献整理与研究”课题组、中国社科院历史所明清史重点学科共同主办的“明清书院文献与书院研究”学术研讨会在湖南大学岳麓书院举行。会议围绕书院文献编纂与考订、明清书院相关...
关 键 词:学术研讨会 中国书院 文献整理 明清史 国家社科基金 中国社科院 重大项目 岳麓书院 
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书院传统日记教学法源流及其在本科生导师制中的运用获取全文在线阅读
8
出  处:《大学教育科学》 2018年第2期75-79,共5页
作  者:殷慧 肖永明
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革项目“研讨式教学在国学教育中的实践与探索”(2015065);湖南省科技厅省级科技计划项目“岳麓书院的教育传统与当代创新型人才的培养”(2016ZK2006)。
摘  要:书院传统日记教学法贯穿汉宋学术,是书院保持旺盛的学术交流与创新的重要保障。传统书院日记教学法在现代化进程中可与牛津大学本科生导师制高度融合,值得在现代大学本科生导师制中借鉴和运用。湖南大学岳麓书院在实施本科生导师制中践行...
关 键 词:现代大学 书院制 本科生导师制 日记教学法 岳麓书院 
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学以成人:中国古代教育传统与本科生生活导师制——以岳麓书院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育科学》 2018年第2期80-85,共6页
作  者:杨超
基金项目:湖南省科技厅省级科技计划项目“岳麓书院的教育传统与当代创新型人才的培养”(2016ZK2006)。
摘  要:岳麓书院本科生生活导师制,是一种以传统为本,将“学以成人”作为终极追求,并借鉴西方“学长制”的全新人才培养模式。经过数年的推行,岳麓书院本科生生活导师制逐渐走向成熟,并形成了自身的特色:德育优先的教育模式、感召式的教育手...
关 键 词:教育模式 本科生培养 入学教育 书院制 岳麓书院 生活导师制 学以成人 
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中国传统文化与通识教育学术研讨会综述获取全文在线阅读
10
出  处:《大学教育科学》 2018年第2期86-88,共3页
作  者:陈岘
摘  要:通识教育旨在突破传统大学教育过度拘泥于专业教育的限制,力图从更广的视野完成对大学生全面学识和完整人格的教育。经典教育则赋予学生广阔的胸怀和理解力,是通识教育中的重要力量。通识教育与经典教育的结合既可以完善大学教育的全面性...
关 键 词:经典教育 通识教育 传统文化 岳麓书院 游学课程 
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