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"关键词=实践教学体系"
2,286 条 记 录,以下是 1-10
面向新工科的制药工程专业实践教学体系改革探索获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第17期119-121,125共4页
作  者:闫凤美 时文中 董江红 徐启杰
基金项目:河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于产教融合的仪器分析及实验课程教学改革的研究与实践”(编号:2017SJGLX459);黄淮学院教育教学改革重点研究项目“基于新工科教育的地方本科院校制药工程专业人才培养体系研究与实践”(编号:2018XJGLX0105)。
摘  要:基于“新工科”建设的内涵和要求,首先分析了高校制药工程专业的实践教学现状,然后结合黄淮学院制药工程专业的实践教学体系改革实际,从实践环节和教学内容设置、实验教学模式、师资队伍建设、毕业设计和第二课堂过程管理、实践教学考核...
关 键 词:新工科 制药工程 实践教学体系 改革 
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“3+1”顶岗实习电气专业实践教学体系研究与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期150-152,共3页
作  者:张楠 姚利花 张占东
基金项目:2019年山西省高等学校教学改革创新项目(J2019159);中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度工程教育专项课题(2018GCLYB08);2019年山西省哲学社会课题(2019B282);2019山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2019W108);2018年教育部第二批高等教育司产学合作协同育人项目(201802310022);2018年度教育部高等教育司产学合作协同育人项目(201802060018);教育部高等教育司产学合作协同育人项目“新工科背景下应用型本科高校先进制造技术相关领域师资培训”(201801270002);教育部高等教育司产学合作协同育人项目“师资培训项目”(201801047011)。
摘  要:"3+1"顶岗实习是一种独特的人才培养模式,近年来广泛应用于我国高校的人才培养过程当中,大学生通过这样的人才培养模式,既完成了基础理论和专业知识的学习,又有充足的时间投入到社会实践当中,较好地改善了以往"理论与实践相脱节...
关 键 词:高校教育 人才培养 实践教学体系 “3+1”顶岗实习 
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基于《华盛顿协议》的葡萄与葡萄酒工程专业实践 教学体系的构建与探索——以楚雄师范学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第15期84-88,共5页
作  者:李雅善 崔可栩 曹建宏 王艳君 徐成东 崔长伟 李洋 杨俊梅 南立军 王振吉
基金项目:云南省本科教学教改研究项目“《华盛顿协议》视角下葡萄与葡萄酒工程专业卓越人才培养模式改革研究”(编号:JG2018207);云南“万人计划”教学名师专项(2018)。
摘  要:文章以楚雄师范学院葡萄与葡萄酒工程专业为例,在总结专业近10年的改革发展经验基础上,以《华盛顿协议》对毕业生素质要求为参照,提炼了实践技能培养的5种能力,梳理了实践教学的课程和内容体系,明确了不同实践教学内容之间的层次分...
关 键 词:华盛顿协议 葡萄与葡萄酒工程 实践教学体系 教学改革 
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乡村振兴背景下农村区域发展专业实践教学体系建设研究——以山西农业大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《商业经济》 2020年第7期181-183,共3页
作  者:孟志兴 解晓悦
基金项目:山西农业大学教学改革项目:乡村振新背景下农村区域发展专业实践教学体系建设研究(YB-210815)。
摘  要:实践教学在培养学生毕业后从事各项工作应具备的实践技能、综合素质和创新意识方面起着十分重要的作用。通过对山西农业大学农村区域发展实践教学的实施状况进行的调查,从问题着手,提出了出完善现有实践教学体系的对策,以培养出更适应农...
关 键 词:农村区域发展 实践教学体系 建设 
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应用型本科校企融合与产学研联动实践教学模式研究--以湖南工学院物流工程专业为例获取全文在线阅读
5
出  处:《物流科技》 2020年第6期158-161,共4页
作  者:蒋建军 易灿南 席钌姿 杨丹 江发明 唐范 钟洁美 欧阳娟 赖炳成
基金项目:湖南省教育厅2019年教学改革研究立项项目“应用型本科物流专业校企融合与产学研联动人才培养实践教学模式研究”(1030)。
摘  要:实践教学是提高物流工程专业学生实践能力的重要手段和方式,也是课程体系的重要组成部分。文章以湖南工学院物流工程专业为例,对校企融合与产学研联动实践教学模式进行研究,分析了当前存在的相关问题,对物流工程专业实践教学提出了几种...
关 键 词:实践教学模式 校企融合 产学研联动 实践教学课程体系 
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地方高校土建类专业“12345”企业实习教学体系探索——以河北农业大学获取全文在线阅读
6
出  处:《高等建筑教育》 2020年第3期168-174,共7页
作  者:张铁坚 张立勇 郭华 任轶蕾 刘俊良
基金项目:教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教育教学改革研究项目(GPSJZW2019-31);河北农业大学第十批教学研究项目(2018YB09);2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2017GJJG052)。
摘  要:针对新工科和一流本科建设的要求,以河北农业大学给排水科学与工程专业为例,分析地方高校企业实习的具体要求,以及企业实习教学存在的主要问题,探索构建地方高校土建类专业“12345”企业实习教学体系,提出“一个核心、两类主体、...
关 键 词:新工科 一流本科 地方高校 土建类专业 企业实习 实践教学体系 
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论应用型本科高校“三创”实践教学体系的建设获取全文在线阅读
7
出  处:《创新与创业教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期136-140,共5页
作  者:蒋文锋
基金项目:广东省特色重点学科资助项目“广州商学院电子商务建设”(TSZDXK201601);教育部“产学合作协同育人”项目“应用型本科院校学生真实化创新创业平台建设研究——以广州商学院为例”(201701063107);广州商学院校级科研项目“广州商学院学生真实化创新创业平台建设研究”(XJYB2017011)。
摘  要:建设“三创”实践教学体系是应用型本科高校提升办学水平和培育办学特色的内在要求。三创指创意、创新、创业,三者相辅相成,需在实践中渐进培养。完整的“三创”实践教学体系主要通过四个方面来实现:充分发挥应用型本科高校的优势,依托...
关 键 词:应用型本科高校 三创 创新创业 创意 实践教学体系 
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高职校物流管理专业构建“三段式”教学体系的实践探索获取全文在线阅读
8
出  处:《物流科技》 2020年第6期162-165,共4页
作  者:郭莉
基金项目:江苏省职业技术教育学会2019~2020年度职业教育研究立项课题项目“五年制高职物流专业‘三段式’实践教学体系构建研究”(XHYBLX2019021)。
摘  要:为培养五年制高职物流专业学生的职业岗位能力,针对目前该专业的实践课程教学现状,文章提出充分利用校内实训室、校内外实习基地,开展"三段式"实践教学模式,教学过程从行业认知到综合岗位技能实训,再到顶岗实习,逐渐形成以学生个性...
关 键 词:三段式 校企合作 实践教学体系 
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地理科学“一专多能”复合型人才培养的实践教学体系构建获取全文在线阅读
9
出  处:《曲靖师范学院学报》 2020年第3期88-93,共6页
作  者:赵兴国 童彦 杨艳俊 庄立会
基金项目:2018年度云南省高校本科教育教学改革研究项目“应用型地方本科高校地理科学专业实践教学平台体系建设”(JG2018229);2018年度保山学院教学质量与教学改革工程重点项目“应用型地方本科高校地理科学专业‘一专多能’复合型人才培养模式及应用示范”(18B001JGZ).
摘  要:在国家引导地方本科院校向应用型转变和实施教师教育振兴行动计划的双重背景下,加强实践教学平台建设是促进地方本科院校地理科学专业转型发展的重要举措.以培养“一专多能”复合型人才为目标,注重学生创新思维能力与应用实践能力的融合...
关 键 词:地理科学 一专多能 实践教学体系 地方本科院校 
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应用型高校金融工程实践课程体系建设探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《广西广播电视大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期88-91,共4页
作  者:万思杝
基金项目:2019年重庆市高等教育教学改革研究项目“四个回归”在重庆市应用型高校金融类专业课程中的实践教学改革研究(编号:193322);2018年重庆工商大学派斯学院教改科研课题“应用型高校金融实践教学现状、问题及改革措施”(编号:JG201805)。
摘  要:金融工程学是金融专业的主干课程之一,文章以金融工程课程为例,采用问卷调查和实地调研的方式分析了金融工程实践课程体系的现状,发现主要存在课程之间、 课程内部的交互关系弱的问题,在此基础上,针对应用型高校提出建立交互式课程体...
关 键 词:应用型高校 课程改革 实践教学体系 建设 
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