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"关键词=学生想象力"
94 条 记 录,以下是 1-10
用戏剧激发学生想象力获取全文在线阅读
1
出  处:《北京教育:普教版》 2019年第8期67-67,共1页
作  者:吕新利
摘  要:在素质教育领域,以发现的眼光鼓励孩子秉持善良、真实的品格,自由、好奇的天性,找到孩子的真正爱好和兴趣点,鼓励孩子发挥潜质,以想象力和创造力丰满成长之路。同时,使多层次、多角度的审美认知,融会贯通孩子未来的人生路程。
关 键 词:学生想象力 激发 戏剧 教育领域 成长之路 审美认知 融会贯通 孩子 
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想象,无处不在--论绘本的想象特质获取全文在线阅读
2
出  处:《读写月报:语文教育版》 2019年第6期20-22,共3页
作  者:向桂辛
摘  要:绘本,这种以图画为主要叙事方式的文学样式,正受到越来越多教师的喜爱与重视。他们将绘本引入教学,建设绘本课程,力图借助绘本培养学生观察、想象、表达、理解、审美等多方面的语文素养。笔者自2015年开展“绘本与小学生想象力发展...
关 键 词:学生想象力 绘本 教学方式 文学样式 叙事方式 语文素养 学生 图画 
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小学语文作文教学中学生想象能力培养途径探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2018年第33期50-50,共1页
作  者:施春亚
摘  要:随着新课程的不断推进和改革,教育部门对小学生的教学目标与教学方法都一直处于变化之中。小学时代是学 生成长的关键时期,小学生在小学时期学到的各种东西,对其日后的成长有着非常重要的影响。语文作为一门带领学生认识 世界、认识事...
关 键 词:小学语文 作文教学 学生想象力 培养途径 
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音乐课堂中的创作教学获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育学刊》 2018年第9期107-107,共1页
作  者:杨穆佳
摘  要:音乐中的创作教学是在音乐课堂教学中以培养、发展学生的音乐创造性思维能力为目的的教学,它不同于守旧的求同思维模式,那种千人一面、异口同声的局面将被打破。取而代之的是一种创新思想和新发现的教学模式,使音乐教育在培养高素质人才...
关 键 词:音乐课堂教学 创作教学 创造性思维能力 《音乐课程标准》 学生想象力 高素质人才 2001年 创造性能力 
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声音获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第50期2-2,共1页
作  者:杜友锦
摘  要:《江苏教育》(教育管理)2018年第6期《“生态课堂”视阈下的创意学习力提升》一文,介绍了江苏省苏州高新区实验小学校在提升儿童“学习力”基础上,开展了“十三五”规划课题“提升小学生想象力的创意学习研究”的科研。
关 键 词:“学习力” 声音 《江苏教育》 苏州高新区 学生想象力 生态课堂 教育管理 学习研究 
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教学想象力,让课堂摆脱平庸获取全文在线阅读
6
出  处:《教学管理与教育研究》 2017年第15期4-6,共3页
摘  要:爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”想象力是人类智力发展的起点,也是创造性思维的心理基础。我们在教学中总强调通过各种形式开展针对学生想象力的...
关 键 词:学生想象力 教学 平庸 课堂 知识进化 创造性思维 爱因斯坦 智力发展 
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小学美术教学中提高学生想象力的策略获取全文在线阅读
7
出  处:《基础教育参考》 2017年第4期71-72,共2页
作  者:王静
摘  要:创新能力已成为当前社会发展的核心要求.学校承担着培养人才的责任,小学美术教学则是培养人才创新能力的重要阵地.想象力是创造力的前提,如何提高学生想象力是当前美术教学中重点关注的问题.要在小学美术教学中达到提升学生想象力的...
关 键 词:学生想象力 美术教学 小学 人才创新能力 科学化教学 社会发展 教学模式 审美情趣 
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学生想象力是谁之过获取全文在线阅读
8
出  处:《甘肃教育》 2016年第22期6-6,共1页
作  者:岳乾
摘  要:2016高等教育创新年会上有学者指出,当前大学生受教育越多,好奇心和想象力越少。大学生想象力缺乏是一个现实问题,教育难辞其咎,但将责任单纯推给教育显然是片面、肤浅的。须知,造成这种现象的原因是学校教育在社会功利需求与权力...
关 键 词:学生想象力 学生 高等教育创新 社会功利 权力需求 学校教育 好奇心 压力 
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挖掘文本内涵,丰厚英语课堂获取全文在线阅读
9
出  处:《求知导刊》 2016年第8期101-101,共1页
作  者:李永青
摘  要:小学英语教学不能仅仅止于文本的表层,而应通过对文本资源的深入挖掘,拓展与延伸文本,以促进学生的思维发展,培养学生的语言运用能力、良好的学习习惯,使其感受英语课堂丰厚的文化底蕴。如何挖掘文本的意义和价值,理会和把握文本的意...
关 键 词:小学英语教学 学生想象力 文本内涵 文本资源 语言运用 文本理解 学习过程 文化底蕴 sentences 创新因素 
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乘着“想象”的翅膀,自由翱翔——试论小学音乐教学中如何培养学生想象力获取全文在线阅读
10
出  处:《北方音乐》 2015年第22期109-109,共1页
作  者:马莹琦
摘  要:随着现代化社会的不断推进,我国的教育水平有了明显的提高。新课程背景下,对于小学教育提出了更高的要求,提倡素质教育,重视培养学生的综合素质。
关 键 词:小学音乐 学生想象力 培养策略 
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