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检索条件:
"关键词=学习策略"
5,032 条 记 录,以下是 1-10
小学语文略读课文“前置性作业”之学习策略获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第19期73-74,共2页
作  者:王斌
摘  要:略读课文教学是培养学生阅读方法和能力的重要载体,前置性作业是沟通课堂内外、打造生本教育的亮丽纽带。文章从略读课文'前置性作业'的内涵要义和学习策略进行论述,推动课堂从传统样态的教师满堂灌输知识向学生积极参与质疑探究的翻转...
关 键 词:略读课文 前置性作业 学习策略 
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非英语专业学生语音学习策略分析与对策研究获取全文在线阅读
2
出  处:《锦州医科大学学报:社会科学版》 2019年第4期77-80,共4页
作  者:何苗
基金项目:2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于教育生态观视角的大学英语混合式教学模式探究”(编号:209)的研究成果.
摘  要:通过语音学习策略问卷调查,对某大学227位非英语专业学生的语音策略总体运用情况进行调查,并用SPSS22.0进行分析,发现他们的语音策略处于中等频率水平,三种策略(认知策略、元认知策略和情感策略)的使用频率都有待提升。根...
关 键 词:语音学习策略 认知策略 元认知策略 情感策略 
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英语电影蕴含的英语学科核心素养学习策略获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2019年第11期45-46,共2页
作  者:张建民
摘  要:现如今,互联网技术的发展日新月异。在众多的互联网英语学习资料中,英语电影,尤其是美国电影正在席卷世界各地。从21世纪核心素养(文化意识、语言能力和人文素养与社会素养)的角度来看,观看英语电影既能提升人们的欣赏能力,又能锻...
关 键 词:英语电影 英语学科 核心素养 学习策略 
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不同类型知识的表征问题及学习策略研究——以“离子反应”为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中学教学参考》 2019年第32期56-58,共3页
作  者:邓伟
基金项目:安徽省教育科学“十二五”规划课题《知识表征在高中化学教学中的应用研究》(项目编号:JG14080)阶段性成果。
摘  要:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,学科知识是核心素养培养的载体。依据认知心理学理论,结合化学学科知识特点,化学学科知识可分为陈述性知识、程序性知识和策略...
关 键 词:知识类型 表征问题 学习策略 离子反应 
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在线学习中深层次学习发生策略的研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期29-39,93共12页
作  者:穆肃 王孝金
基金项目:2018年度国家社会科学基金重大项目“信息化促进新时代基础教育公平的研究”(项目编号:18ZDA334)子课题四“面向基础教育精准帮扶的无缝学习体系研究”;2018年华南师范大学“挑战杯”金种子培育课题“促进在线学习过程中深层次学习发生的模型建构研究”(课题编号:18JXKA02)的阶段性成果.
摘  要:在在线学习中,深层次学习的发生对在线教育有效、持续地开展意义重大。深层次学习是学习科学重点关注的内容,不论是在常规教育还是在线教育领域,一直都追求深层次学习的发生。然而,在在线学习项目广泛开展的今天,在线学习的质量和效果...
关 键 词:在线学习 深层次学习 内容分析 学习活动 活动设计 学习策略 策略模型 应用分析 
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韩国汉语学习者学习策略概观获取全文在线阅读
6
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2019年第5期45-53,共9页
作  者:辛承姬
摘  要:通过观察目前韩国的汉语学习者学习策略相关研究现状,对韩国汉语学习者使用的学习策略现状进行了分析,并以此作为基础,对韩国优秀汉语学习者的有效学习方法与训练方向等进行了讨论。语言学习策略与其他学习变量不同,通过训练可以获得有...
关 键 词:韩国 汉语学习者 学习策略 
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小组学习在英语教学中的重要性获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2019年第33期174-174,共1页
作  者:冯玉
摘  要:目前我国实施大班额教学策略,特别是在农村的中小学校,这是由我国的国情决定的,在短期内很难改变.这也是"大锅饭"的一个弊端,因此,在实施大班额教学的同时,积极辅以小组学习策略,将有重要意义.对于优化课堂教学,提高教育教学水...
关 键 词:小组学习策略 英语教学 优化课堂教学 大班额教学 教学策略 中小学校 教学水平 心理气氛 
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碎片化学习环境下的学习策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第10期72-74,共3页
作  者:操凤玲 计睿涵
基金项目:外语教学与研究出版社项目:英美文学课程教学改革与英语专业学生人文素养,编号:2017101901.
摘  要:随着“互联网+”时代信息网络的高速发展,信息传播的渠道日益多样化,带来了“知识网络”的海量传播。在这样的时代背景下,人们利用智能移动终端,借助互联网,可以随时随地学习,获取碎片化的知识。碎片化知识不能替代系统知识,要使之...
关 键 词:碎片化学习 碎片化知识 学习策略 
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刍议学习策略在小学语文教学中的运用获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第32期111-111,共1页
作  者:张鹏翀
摘  要:小学语文兼具工具性与人文性的特点,是促进学生思维拓展与认知能力提升的关键课程。教师应该明确当前小学生的心理特点,结合具体教学内容,增强学生的语文综合素养。尤其是在素质教育背景下,教师更应该对传统教学理念与方法进行创新,以...
关 键 词:学习策略 小学语文 教学 
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泰国汉语学习者学习策略使用情况研究获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2019年第18期94-94,93共2页
作  者:牙曼莎
摘  要:学习策略的正确选择可以简化学习方式,提升学习效果,改进学习模式.以泰语为母语的成功的汉语学习者,普遍表现出平衡、全面与高效的汉语学习特征.因此,对于泰国的汉语学习者而言,要圆满地完成汉语学习任务,关键在于掌握多种汉语学习...
关 键 词:泰国 汉语学习 学习策略 
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