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"关键词=学习氛围"
670 条 记 录,以下是 1-10
有效培养小学生英语学习兴趣的策略探究——管理提高英语有效课堂的策略获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第17期5-6,共2页
作  者:陈志赟
基金项目:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“有效激发小学生英语学习兴趣的策略研究”(课题立项号:GS[2017]GHB1230)的研究成果.
摘  要:有效培养小学生的英语学习兴趣,能够激发学生的学习热情,挖掘他们的学习潜能,使他们乐学、善学、会学。本文从营造轻松愉悦的英语课堂学习氛围,开展丰富多彩、形式多样的英语课内外活动,科学合理地运用多媒体技术辅助教学等几方面探讨...
关 键 词:小学英语 学习兴趣 学习氛围 英语活动 多媒体技术 
下载次数:2   在线阅读:27
浅谈如何进行自主探究性初中物理教学获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第21期20-21,共2页
作  者:李作昌
摘  要:自主探究学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式,它要求学生做课堂的主人,并在教师的引导下发挥自己的主观能动性,调动各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动地获取知识。本文主要从激发学生自主探究的兴趣和求知欲,创设...
关 键 词:自主探究 初中物理教学 学习氛围 
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浅谈古诗文教学策略获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2019年第10期51-51,共1页
作  者:赵静
摘  要:古代的诗词歌赋,语言精练、内容深广、技巧娴熟,具有高度的艺术美感。通过经典名篇的教学,能够奠定学生深厚的文化素养,从小给学生打好“中国底色”。教师要创造丰富多彩的学习氛围,让学生爱上古诗文;进行方法引领,激发学生探究古诗...
关 键 词:古诗文教学 学习氛围 方法引领 能力培养 
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有魅力的语言让课堂更有生命力获取全文在线阅读
4
出  处:《北京教育:普教版》 2019年第9期60-61,共2页
作  者:李晓灵
摘  要:课堂上,教师和同伴究竟说什么样的话能促进学习的真发生,能够帮助学生进行专注、活跃、全面、深入的学习呢?通过不断实践、总结、积累,我们有了以下收获。1.有魅力的教师(同伴)语言让学生在学习中更安心“安全、安心”的学习氛围是...
关 键 词:学习共同体 学习氛围 课堂 学生的学习 同伴 生命力 显著特征 魅力 
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检视问题不能怕"丢丑"获取全文在线阅读
5
出  处:《四川党的建设》 2019年第16期14-14,共1页
作  者:郭光文
摘  要:“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,各地立足实际,创新方式方法,以高度的政治自觉和饱满的精神状态深入开展主题教育。广大党员干部带着问题学理论、联系实际找差距、身体力行抓落实,营造出浓厚的学习氛围
关 键 词:主题教育 立足实际 创新方式 精神状态 政治自觉 党员干部 学习氛围 学理论 
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创设情趣课堂 促进小学英语教学获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第7期64-65,共2页
作  者:魏彩萍
摘  要:在传统的小学英语教学中,学生对灌输式教学的学习方式比较反感,运用这种方式,也很难调动学生学习的兴趣与激情。小学英语教学的目的是培养学生的学习兴趣,让学生乐学、想学与善学,这表明创设愉悦轻松、富有情趣的英语课堂是很有必要的...
关 键 词:情趣课堂 小学英语教学 学习氛围 
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学习心理学”视域下高职院校学风育人机制的实践——以浙江农业商贸职业学院财会金融系为例获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2019年第15期177-179,共3页
作  者:胡玥文
基金项目:浙江农业商贸职业学院2018年院级一般科研项目(教学研究类)课题项目“学习目标对高职学生学习心理的影响--以财会金融系为例”(编号:KY201832).
摘  要:2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出要坚持不懈培育优良校风和学风。为进一步建设优良学风,我系结合高校学风建设的新要求,并运用学习心理学等相关理论,以增强学生学习动机为切入点,实行“内外结合”的学风育人...
关 键 词:学习心理学 学习动机 学习目标 学习氛围 
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浅谈高中地理课堂教学互动生活化获取全文在线阅读
8
出  处:《甘肃教育》 2019年第13期184-184,共1页
作  者:高霞
摘  要:高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课堂教学互动生活化具体是指结合学生的实际生活进行地理课堂教学,引导学生运用所学地理知识解释和解决实际生活中...
关 键 词:地理教学 生活化 学习兴趣 学习氛围 
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如何在数学教学中营造良好的学习氛围获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第16期74-74,共1页
作  者:马治录
摘  要:对于低年级的小学生来说,反复的数学练习显得单调、枯燥。因此,小学数学教师必须树立整体的教育观,充分结合《课程标准》的要求,采取各种办法,活跃课堂气氛,使学生在愉快和谐的氛围中掌握基础知识和基本技能,提高数学能力。
关 键 词:小学数学 课堂教学 学习氛围 
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加强课程开发与建设打造品牌名校获取全文在线阅读
10
出  处:《基础教育参考》 2019年第10期32-33,共2页
作  者:伏圣娟
摘  要:山东省泰安市岱岳区智源小学的校舍建筑以“创设人性化的活动空间,营造智慧化的学习氛围”为设计理念,为学生提供了现代化学校的学习生活条件。建校之初,学校以“让每个老师各具特色,让每位学生身怀绝技”为办学目的,在管理方面进行了...
关 键 词:打造品牌 课程开发 名校 现代化学校 学生管理 学习氛围 课程设置 文化引领 
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