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检索条件:
"关键词=培育"
13,499 条 记 录,以下是 1-10
高等院校图书馆科技查新工作者专业素养培育研究
1
出  处:《兰台内外》 2020年第6期79-80,共2页
作  者:李颖
摘  要:高等院校图书馆工作不断创新和发展,对科技查新工作者的专业素养提出了更高要求。现阶段,为进一步提高图书馆科技查新工作效率,需要加强对科技查新工作者专业素养的培育与提升,以此推动科技查新工作向着更加客观性和鉴证性的方向发展。
关 键 词:高等院校 图书馆 科技查新 工作者 专业素养 培育 
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高中书法教学中学生书法素养的有效培育获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第9期56-57,共2页
作  者:张响刚
摘  要:高中阶段是学生发展的重要时期,也是学生形成优良品质的关键时期。随着我国教育事业的不断进步,人们已经充分认识到这一点。作为"过来人",笔者非常清楚高中时期的学生都在经历什么,有许多人在这一时期,心理开始发生变化,所以在高中...
关 键 词:高中书法 书法素养 有效培育 
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打造班级文化 发展核心素养——基于核心素养培育的班级文化建设策略获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期90-91,共2页
作  者:蔡奕新
摘  要:学生发展核心素养明确了“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”,也为学校和班主任做好班级文化建设明确了方向。在班级建设中调动学生学习与实践的积极性,培育学生良好的品德,塑造团结奋进的班级文化,促进学生全面发展成为新形势...
关 键 词:打造 班级文化 培育 核心素养 
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论公众核安全文化培育获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学刊》 2020年第2期59-61,共3页
作  者:蔡东伟 申磊
基金项目:江西省高校人文社科项目,“我国核电技术发展的政治选择与安全悖论研究”(基金编号:MKS1501)。
摘  要:分析公众核安全文化培育中科学主义与人文主义,指出要在科学精神和人文精神的汇通中培育公众核安全文化。着重提出通过构建我国核科技安全伦理观,在核安全舆情、利益争议及诉求表达中培育公众核安全文化,高度重视核电企业核安全文化培育...
关 键 词:公众核安全文化 培育 科学精神 人文精神 
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文化传统与伦理学——基于文化自信之学理论证的阐发获取全文在线阅读
5
出  处:《上海师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期19-25,共7页
作  者:陈泽环
基金项目:国家社会科学基金项目“阿尔贝特·施韦泽哲学—伦理学文集翻译及研究”(18BZX055);上海高校高峰高原学科建设计划资助。
摘  要:当代伦理学要实现为中华民族伟大复兴构建伦理秩序的使命,就有必要在总结先前成就和不足的基础上,深入探寻能够履行这一使命的有效范式:文化自信。伦理学发展采取文化自信范式的实质在于:鉴于文化在民族复兴进程中的日益重要地位,在学...
关 键 词:当代伦理学 民族复兴 文化自信 德性培育 
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“新时期”CUBA与CBA联赛竞技篮球人才衔接与培育研究获取全文在线阅读
6
出  处:《沈阳体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期108-115,共8页
作  者:刘庆广 徐扬 诸文兵
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目(153051)。
摘  要:为进一步实现CUBA与CBA联赛新时期改革计划,疏通我国篮球后备人才战略培养路径,以“新时期”CUBA与CBA的人才衔接与培育为研究对象,运用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对CBA联赛选秀球员进行综合分析。研究结果...
关 键 词:新时期 CUBA联赛 选秀制度 衔接 培育 
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践行大学的文艺使命:“中国梦”宣传画课程融入与大学生价值建构获取全文在线阅读
7
出  处:《广西教育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期162-166,共5页
作  者:督忠跃
基金项目:国家民委民族研究项目“中国梦宣传画与民族团结评价体系建构研究”(2018-GMD-006)的阶段性成果。
摘  要:宣传画在中国革命和社会主义建设的各个时期都起过巨大的作用,作为新时代社会主义核心价值观宣教的主要载体,"中国梦"框架下的系列宣传画与新时代党和国家、人民的愿景有机结合在一起,对解决当代人们的"道德危机"和"信仰危机"起了...
关 键 词:“中国梦”宣传画 青年大学生 核心价值观 培育 
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国别和区域研究学科改革方向刍议--以北京外国语大学英语学院为例
8
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期49-51,共3页
作  者:赵羲
摘  要:自教育部启动国别和区域研究项目以来,相关研究中心在"一带一路"的推动下迅速发展,学科从边缘地位跃升为教育部重点建设工程,然而国别和区域研究也面临大小中心发展不平衡、青年教师缺乏积极性等问题。根据北京外国语大学英语学院的发...
关 键 词:课程改革 师资培育 评审机制 信息技术 
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黄炎培职教思想对新时代工匠精神培育的影响与启示获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第9期60-62,67共4页
作  者:陈汉新 肖志坚
基金项目:2020年浙江省高等教育教学改革课题“‘专业(群)+工作室’四位一体创新创业探索与实践”(编号:jg20190913);2020年温州市科学技术协会服务科技创新项目“‘专业+大师工作室’高技能人才培养模式研究”(编号:2019KXCX-04)。
摘  要:通过阐述黄炎培职教思想与新时代工匠精神培育的内在联系,分析了黄炎培职业教育思想赋予新时代高职院校培养工匠精神的核心要义,提出黄炎培职业教育思想培育新时代高职院校工匠精神的有效途径,探究高职院校新时代职业教育具有深远的意义...
关 键 词:黄炎培职教思想 高职院校 新时代工匠精神 培育 
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新时代乡村名师信息技术创新应用能力自主培育路径获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育与文化》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期90-95,共6页
作  者:刘天
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“基于‘互联网+双师教学’的乡村教师专业发展机制研究”(BCA180087)。
摘  要:乡村名师自主培育信息技术创新应用能力具有振兴乡村教育的时代意蕴与战略意义。透过198个微课,扫描乡村名师信息技术应用现状,发现乡村名师自主培育信息技术创新应用能力的空间较大。乡村名师从“克服教学技术恐惧,建设创新应用的良...
关 键 词:新时代 乡村名师 信息技术创新应用 自主培育 
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