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2,695 条 记 录,以下是 1-10
高校学术不端治理中的同行评议制度建构获取全文在线阅读
1
出  处:《内蒙古社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期169-175,共7页
作  者:龙洋
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“监管型政府视下我国教育行政执法协同机制研究”(编号:19YJA880040)。
摘  要:同行评议制度是以“同行”这一学术共同体为作用,以学术“评议”为制度行为方式的一种学术评价制度。同行评议制度蕴含的聚合高校学术权力、推动高校学术共同体内在观念及外在社会建制、延伸学者学术自主空间三项基本功能对高校学术不...
关 键 词:高校 学术不端 同行评议制度  
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理论观照下的产学研合作研究获取全文在线阅读
2
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期49-56,共8页
作  者:王辉 高洁琼
摘  要:产学研合作是带动经济跨越发展的核心引擎,当前,各地进入蓬勃发展期。尽管合作日益活跃,但高校人才培养仍滞后于时代要求,科技创新与产业发展之间断层呈扩大趋势。如何突破碎片化的粗放发展,是产学研合作极其重要的发展性议题。在...
关 键 词: 惯习 产学研 体制改革 科技创新 产业发展 
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“有声”的叙述——读莫言《司令的女人》获取全文在线阅读
3
出  处:《芒种》 2020年第7期121-125,共5页
作  者:施冰冰
摘  要:2000年,对于莫言而言,应该是承上启下的年份,彼时他已创作了《红高粱家族》《酒国》等蜚声内外的作品,而五年前创作的《丰乳肥臀》也引起了热议,同时《檀香刑》《四十一炮》等长篇也在酝酿和写作中。而处于世纪之交的中国,文学...
关 键 词:《四十一炮》 《酒国》 《红高粱家族》 《丰乳肥臀》 《檀香刑》 文学 莫言 陕军东征 
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组织、制度工作与产业变革——基于电动车产业的单案例研究获取全文在线阅读
4
出  处:《经济管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期109-125,共17页
作  者:杜晶晶 Wenyao G.Zhao 郝喜玲
基金项目:国家自然科学基金青年项目“‘长尾’小微企业的成长障碍研究:基于机会-资源-能力视角”(71502114);安徽省自然科学基金项目“互联网情境下创业机会迭代的机理研究”(1908085MG229)。
摘  要:本研究追踪“制度工作”理论这一国际新制度组织理论的最新研究动向,以中国电动车行业为对象进行案例研究,探讨组织中的行动者如何影响制度,并揭示这一过程中行动者能动性相对于其地位变化而展示出的特点。研究结论凸显了行动者...
关 键 词:制度工作 组织 产业制度变革 
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变迁中的新时代大学生公民身份建构研究获取全文在线阅读
5
出  处:《太原理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期33-40,共8页
作  者:王寒 肖克
基金项目:国家社会科学基金一般项目“转型期政治稳定维护路径与效果的国际比较研究”(13BZZ031);中央高校科研业务费专项资金资助“少数族群政治参与对政治稳定影响的国际比较研究”(14QT001)。
摘  要:公民身份是一种共同体成员资格,在公民身份理论体系中包含有资格、权利、义务等诸多核心要素,并基于此形成了公民与国家、权利与义务、德性伦理与契约规则、自由与责任等四种关系,这些要素和关系影响着公民身份的建构。大学生作为公民的...
关 键 词:变迁 大学生 公民身份建构 
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信念与责任视中的教师伦理获取全文在线阅读
6
出  处:《学术研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期24-29,177共7页
作  者:黄素珍
基金项目:上海师范大学校级文科项目“当代西方自主性理论研究”(A-0230-17-001033)的阶段性成果。
摘  要:当代教师伦理危机在发生根源和现实根据上表现为历时性和共时性的相互交织。从历时性视角看,教师伦理危机在现代性中体现为各种利益的错综交织,并且相互竞争的善观念和规范机制弱化了教育者的实践主体地位。从共时性视角看,以强实用...
关 键 词:信念 责任 教师伦理 正当性行为  
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深度学习下的高职院校“线上线下混合式教学”常态化构建获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期77-82,共6页
作  者:杨一丹
基金项目:2020年江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“名师工作室引领下的高职院校‘名师孵化’机制与策略研究”(B-a/2020/03/05)。
摘  要:线上教学成为新冠肺炎疫情期间教学新常态的同时,滋生了"浅层学习"。文章首先基于剖析深度学习及其影响因素,寻找线上教学"高耗低效"的缘由。然后围绕学习者的地位确立、教师的角色重构、课程资源的常态建设、环境文化的智能嵌入等方...
关 键 词:深度学习 线上教学 线下教学 混合式教学 常态化 
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构建融通的道德与法治课堂获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第6期59-59,共1页
作  者:范玲芳
摘  要:构建融通的道德与法治课堂,教师要发挥主导作用,对教学内容进行细致梳理,找到最佳的教学切入点,融通学生的学习思维,唤醒学生的生命经验,勾连学生的生活,形成新的教学发动力,促使学生建立健全的知识体系,形成良好的学科综...
关 键 词:道德与法治 融通 学习思维 
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嵌入与综融:网络社会小组社会工作介入的分析获取全文在线阅读
9
出  处:《社会与公益》 2020年第6期11-14,共4页
作  者:陶玉莹
摘  要:在新时代网络社会迅猛发展的浪潮下,小组社会工作模式中原有的一些问题逐渐暴露出来。在"互联网+"和"区块链+"理念的宏观引导下,笔者开始思考如何更好地使小组社会工作嵌入网络社会,提高服务范围和效率。故本文以布迪厄的理论...
关 键 词:小组社会工作 网络社会  
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民族文化中的继承与坚守:晚清满洲凤瑞家族的文学创作获取全文在线阅读
10
出  处:《内蒙古社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期178-185,共8页
作  者:李珊珊
基金项目:国家社科基金重大项目“元明清蒙汉文学交融文献整理与研究”(编号:16ZDA176)。
摘  要:杭州驻防凤瑞家族是清代典型的少数民族文学家族。这一文学家族的诗歌创作葆有对宗族的血脉记忆、对母教权威的确认和对忠孝精神的接续,呈现出明显的家学传承特点。而且,在驻防旗人职责的驱遣下,凤瑞家族文学创作还表现出与晚清动荡政局...
关 键 词:凤瑞家族 家族文学 晚清时局 民族文化 
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