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"关键词=国际理解教育"
232 条 记 录,以下是 1-10
以素养为导向的国际理解教育课程建设与评价--以杭州市凯旋教育集团南肖埠小学为例
1
出  处:《教育观察》 2019年第17期64-66,共3页
作  者:林霞 邵欢欢
摘  要:杭州市凯旋教育集团南肖埠小学以国际理解教育课程为特色,在华东师范大学专家的指导下,紧紧围绕"一带一路"倡议,以"团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢"的丝路精神为引领,积极构建了"丝路春雨"特色课程,开展了一系列富有成...
关 键 词:素养导向 国际理解教育 课程建设 课程评价 
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渗透进VCE中文里的国际理解教育获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2019年第22期95-95,共1页
作  者:刘先银
摘  要:本文以联合国教科文组织提出的全球教育理念为依托,积极探索国际理解教育国际合作办学、VCE中文课程中的渗透。通过对VCE中文课程的设计理念、内容设置、素养追求及教学策略几个方面的浅析,试图更好地理解和践行国际理解教育
关 键 词:国际理解教育 VCE中文 渗透 
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教育生态学视角下幼儿园国际理解教育课程的实践思考获取全文在线阅读
3
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2019年第5期77-81,共5页
作  者:李丽华 张利亚
摘  要:随着国际理解教育在幼儿园开展的不断深入,幼儿园国际理解教育课程体系的建设成为新的课题。我园以教育生态学为理论视角,在课程建设中关注知识间的整合,关注课程与社会生活之间的关系,着眼于幼儿的自主成长和国际素养的自由发展。力求...
关 键 词:教育生态学 国际理解教育 幼儿园 课程 
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小学语文教学与国际理解教育的融合获取全文在线阅读
4
出  处:《文教资料》 2019年第15期70-71,共2页
作  者:郁琳玲
摘  要:国际理解教育是各国应对全球化挑战的重要教育战略举措之一。开展国际理解教育符合全球化的趋势,是提高中国学生核心素养的重要途径,也是新课程改革教育发展的重要方向。本文从小学语文教师角度探索如何在小学语文教学中渗透国际理解教育...
关 键 词:小学语文 国际理解教育 渗透方法 
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“一带一路”背景下国际理解教育课程开发实践——以F小学国际理解教育课程实践为个案获取全文在线阅读
5
出  处:《延边大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第2期116-124,144共10页
作  者:刘新生 熊梅
摘  要:新时期,党中央提出了“一带一路”倡议。其中,“民心相通”在很大程度上直接反映出“文化理解”这一国际理解教育的核心任务。要想有效开展国际理解教育,需要准确掌握国际理解教育的概念内涵、意蕴价值、核心目标,明晰国际理解教育课程...
关 键 词:"一带一路" 国际理解教育 课程开发 文化理解 
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“做中学”教学思想的理解之道与现实考察——基于中美比较的视角获取全文在线阅读
6
出  处:《教师教育论坛》 2019年第4期79-82,共4页
作  者:郭畅 胡扬洋
摘  要:我国关于'做中学'思想内涵的三种理解路径包括'知行合一'的教育传统、'教学做合一'的近代思潮及'自主、合作、探究'的改革理念。当前,美国'做中学'的现实反映为多样的新教学模型与课堂教学中的三种活动样态。未来我国教育改革应...
关 键 词:做中学 知行合一 教学做合一 自主合作探究 教学思想 国际理解教育 
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国际理解教育的体育学科渗透——以中学体育教学为例获取全文在线阅读
7
出  处:《青少年体育》 2019年第3期26-27,共2页
作  者:孙铭聪 王勇
摘  要:国际理解教育是以培养有德、有才、有识,有使命、有担当、有创新力、有创造力的新一代国际领军人才的教育理念,它集智慧教育、创新教育、全球教育、全人教育于一体,致力于塑造具有综合素质、具有综合实践能力的现代化人才。国际理解教育...
关 键 词:国际理解教育 中学体育教学 学科渗透 体育学科 综合实践能力 国家文化 竞争精神 民族特点 
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小议如何在初中英语教学中渗透国际理解教育获取全文在线阅读
8
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第3期146-147,共2页
作  者:鞠海燕
摘  要:随着全球化时代的到来,需要重新思考和强调全球公民教育。这意味着将国际理解教育融入学校教育势在必行。作为使用最广泛的国际交流语言,英语是增进国际理解的重要途径,英语教学在推广国际理解教育方面起着举足轻重的作用,英语教师则是...
关 键 词:国际理解教育 英语课程目标 英语教学 
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全面国际化背景下的国际理解教育——南洋理工大学“全球浸濡计划”探析获取全文在线阅读
9
出  处:《世界教育信息》 2019年第5期28-33,共6页
作  者:柯志骋 李毅
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目课题“人类命运共同体观指导下的国际理解教育互动问题研究”(编号:18YJA880050).
摘  要:随着全球化进程的加快,全面国际化是大多数世界一流大学发展和保持领先地位的重要战略举措。在全面国际化的实施过程中,学生的国际交流作为一所大学国际化水平的直接体现,不断融入国际理解教育的元素。作为发展速度最快的亚洲一流大学之...
关 键 词:教育国际 国际理解教育 南洋理工大学 全球浸濡计划 
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国际理解教育课程开发的南菁实践获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2019年第19期66-68,共3页
作  者:印晓明
摘  要:国际理解素养是中国学生发展核心素养的重要内容,在经济全球化的背景下,开展国际理解教育,培养具有国际视野和全球素养的世界公民是教育应该承担的责任。江苏省南菁高级中学依托“指向提升国际理解素养的学习生活建构”这一江苏省基础教...
关 键 词:国际理解教育 核心素养 课程体系 
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