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"关键词=哲学教师"
66 条 记 录,以下是 1-10
哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学的机理研究与路径探析获取全文在线阅读
1
出  处:《思想政治课研究》 2019年第5期1-7,共7页
作  者:王建新 赵耀
基金项目:教育部2015年“全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划”项目“哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学研究”成果。
摘  要:新时代提升思想政治理论课教学质量需要多元主体和多方力量协同参与,其中思想政治理论课教师责无旁贷,哲学社会科学教师同样义不容辞。哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学既是自身使命所在,也是全员完成立德树人根本任务的客观遵循...
关 键 词:思想政治理论课 哲学社会科学教师 同向同行 合力育人 
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苏格拉底自喻中的教师图像研究--兼议当代教师从“知识型”向“哲学式”转型之可能获取全文在线阅读
2
出  处:《当代教育论坛》 2019年第5期75-81,共7页
作  者:向丹
摘  要:哲学家与教师具有某种内在的关联,这在一定程度上也达成了哲学与教育的一致性。哲学家的使命在于灵魂的引导与教化,教师的职责亦然,所以教师具有哲学家的品质能更好地促成教育行动的开展。那么,从哲学出发检视当前的教育现场,发现“唯...
关 键 词:电鳗 助产士 牛虻 教师图像 知识型教师 哲学教师 
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儿童哲学教师的知识结构及师资培育的优化策略获取全文在线阅读
3
出  处:《教师发展研究》 2019年第3期108-116,共9页
作  者:高振宇
基金项目:国家社科基金青年项目“近代中国儿童学学术史研究”(18CZS036).
摘  要:教师知识结构问题的不够重视或误解,是造成当前中国儿童哲学课程品质不高的症结所在。一名优秀的儿童哲学教师理应掌握五类基本知识,即哲学学科的内容知识、教学法知识、关于儿童的知识、课程知识及教育情境知识。欲使儿童哲学教师真正...
关 键 词:儿童哲学教师 知识结构 学科教学法知识 师资培育 
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儿童哲学在学前教育中的实践困境及出路获取全文在线阅读
4
出  处:《幼儿教育研究》 2018年第6期52-56,共5页
作  者:王敏
摘  要:近年来,随着儿童哲学研究者的不懈努力和儿童哲学研究中心等相关组织机构的成立,儿童哲学从一门较少人关注的学问逐渐成为教育界的前沿和热点话题.儿童哲学在国内的实践也风生水起,不少中小学校开始延请专门的儿童哲学教师开设儿童哲学...
关 键 词:儿童哲学 实践困境 学前教育 组织机构 哲学研究 热点话题 哲学课程 哲学教师 
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时代为什么需要《实践是检验真理的唯一标准》?获取全文在线阅读
5
出  处:《党的生活(黑龙江)》 2018年第12期68-69,共2页
作  者:徐豪
摘  要:《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章是时代的产物,是应时代的要求而产生的,也是人民的呼声。1978年5月11日,《光明日报》头版发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》。此后,全国范围内掀起了一场真理标准问题大讨论...
关 键 词:《实践是检验真理的唯一标准》 党的十一届三中全会 评论员文章 《光明日报》 真理标准问题 《中国报道》 哲学教师 南京大学 
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卓越教师之谜——教师作为关心者的省思获取全文在线阅读
6
出  处:《现代中小学教育》 2017年第5期59-61,共3页
作  者:汪波 钟建平
基金项目:浙江省教育科学规划课题(2014SCG382);丽水市社科联课题(20131125).
摘  要:在当前的教育话语体系和教育研究中,所谓卓越教师是指教学技术一流、专业知识深厚的教师,强调教师的教学技能、教学技巧及教学知识。但是这样一种研究性向却忽视了教师的真实存在样态。教师作为关心者的省思,提醒教师哲学的视角审视“...
关 键 词:卓越教师 教师哲学 关心者 道德形象 
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教师哲学研究的现实与未来获取全文在线阅读
7
出  处:《教师教育研究》 2017年第1期8-13,共6页
作  者:徐龙
基金项目:2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD002);2016年度华中师范大学优秀博士学位论文培育计划资助项目(2016YBZZ053)
摘  要:通过对教师哲学研究的现实考察,指出其存在着视域褊狭、分析粗糙、立场偏颇的缺憾。为了更好地推动教师哲学的未来发展,今后的教师哲学研究应注重引进新的主题、建立分析框架、强化哲学之思。
关 键 词:教师哲学 研究主题 分析框架 研究立场 
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教师哲学:仆人与主人之间的权衡获取全文在线阅读
8
出  处:《当代教育科学》 2017年第2期13-17,共5页
作  者:王飞 王运来
基金项目:2015年云南省教育厅科学研究基金项目“转型发展背景下新建本科院校教师专业发展研究”[2015Y431]研究成果之一
摘  要:哲学角度讲,教师职业是一种同时具有对体验世界之表象的"确定性意识"和对体验进行进一步思考的"怀疑性意识"的双属性职业。在教师履行其为学生发展服务的根本职责过程中,如果教师对已知之物充满确定性,教师有足够把握引领学生进入...
关 键 词:教师哲学 知识 学生 仆人 主人 
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复旦大学哲学学院第15届Sophia人文节:“心灵与世界”获取全文在线阅读
9
出  处:《中国哲学年鉴》 2015年第1期501-501,共1页
作  者:复旦哲
摘  要:3月25日至4月15日在复旦大学举行,由复旦大学哲学学院主办,以“一千颗心灵,一千种世界”为核心思想。本届人文节共邀请了7位研究领域各异的哲学教师及1位特约嘉宾——哲学系系友、上海世纪出版集团副总裁施宏俊先生,围绕“心灵...
关 键 词:大学哲学 世界 心灵 人文 学院 上海世纪出版集团 复旦大学 哲学教师 
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桑耀华获取全文在线阅读
10
出  处:《学术探索》 中文社会科学引文索引 2014年第11期F0002-F0002,共1页
摘  要:桑耀华,男,云南洱源人。毕业于云南大学历史系民族史专业。原为云南省社会科学院民族学研究所研究员,曾任云南大学政治课教研室哲学教师,参加过云南民族调查及云南少数民族简史、简志编写工作,现已离休。
关 键 词:云南大学 云南少数民族  社会科学院 哲学教师 民族调查 编写工作 民族史 
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