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检索条件:
"关键词=创新"
335,628 条 记 录,以下是 1-10
初中化学课堂中创新实验教学模式探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第12期76-77,共2页
作  者:谢柱华
摘  要:在素质教育理念不断深入和新课程改革全面推进的趋势下,教师的教学方法、教学模式、教学观念都发生了显著的变化。实验教学模式作为初中化学课堂教学中的重要内容,也发生了很大的转变,更趋向于自主性、启发性、实践性、探索性、创新性。...
关 键 词:初中化学课堂 实验教学模式 创新 
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道德与法治课中作业的创新设计获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期77-78,共2页
作  者:屠亚萍
摘  要:道德与法治学科设置创新性课中作业,教师需要从多元化、实效性、创新型、开放性等角度展开考量,结合学生生活实践实际,为学生提供更多学习历练的机会,让学生在不断反思体验中成长学科能力,形塑高尚情操和法治观念,促进学科核心素养的...
关 键 词:道德与法治 课中作业 创新设计 
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浅谈修辞教学的创新教法获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期58-58,共1页
作  者:孙培亚
摘  要:小学语文教材中关涉众多修辞方法,这些方法运用都有其自身的规律。在修辞教学中,教师要发挥主导作用,整合修辞方法、优化修辞教法、拓宽修辞训练,帮助学生顺利建立语言鉴赏切点,提升学生的鉴赏水平。
关 键 词:修辞教学 创新教法 整合 优化 拓宽 
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吟诵,让古诗学习充满情韵获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期60-61,共2页
作  者:谢裕琼
摘  要:在古诗教学中引入古诗吟诵内容,教师要从实用角度展开思考,为学生提供更多可行的学习渠道,在个性训练实践中帮助学生形成古诗学习认知。创设吟诵情境、做好吟诵指导、创新吟诵活动、升级吟诵训练,教师从不同维度出发展开教学设计,就能...
关 键 词:古诗教学 吟诵 创设情境 做好指导 创新活动 升级训练 
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科学教学生活化的实践诉求获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期82-83,共2页
作  者:杨旭
摘  要:小学科学教学趋向生活化,符合学生学习求索规律,具有极为强大的教学促进力量。教师要在教学情境设计、教学材料应用、教学活动组织、教学训练布设等方面做出创新探索,为学生提供丰富学习探索机会,让学生在接轨生活认知基础上形成崭新学...
关 键 词:小学科学 生活化 创新设计 
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初中英语教学中如何培养学生的创新能力获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第12期79-80,共2页
作  者:杨建伟
摘  要:随着社会的发展,我国的教学工作正在不断优化和完善,其中,培养学生的创新能力,已经成为每门学科的一个重要教学目标。具体到初中英语教学工作中,教师也越来越注重探索培养学生的创新能力的有效方法,希望能够促进学生的全面发展。基于...
关 键 词:初中英语教学 培养 学生 创新能力 
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高管团队风险偏好与企业失败再创新行为——基于薪酬差距的调节作用获取全文在线阅读
7
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第12期119-127,共9页
作  者:叶建木 张洋 万幼清
基金项目:国家社会科学基金项目(项目编号:19BGL039)。
摘  要:以2011~2017年我国A股市场医药制造业上市公司为研究样本,从高管薪酬差距的视角,实证检验高管团队风险偏好对企业创新失败后再创新行为的影响。研究发现,高管团队风险偏好与企业创新失败后的全新创新正相关,而与追加创新不相...
关 键 词:高管团队风险偏好 失败再创新行为 全新创新 追加创新 薪酬差距 
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掌握自主学习方法 提高自主学习能力获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第17期2-3,共2页
作  者:顾元胜
摘  要:在初中数学教学中,教师应积极转变教学观念,不断完善课堂教学模式,灵活地运用多种方式方法,以此来激发学生主动学习数学的求知欲,让学生选择自己喜欢的方式进行自主创新学习,变被动接受学习为主动发现学习,启发学生从"要我学"变为...
关 键 词:自主创新学习 转变教学观念 自主学习方法 初中数学教学 我要学 自主学习能力 学习效率 课堂教学模式 
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浅谈新阶段初中班主任管理工作的创新获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第15期95-96,共2页
作  者:刘鑫山
摘  要:随着新课程改革的推广,传统的教育模式已不能满足学生的发展需求。目前,越来越多的创新教学模式得到应用,并发挥了很好的作用。中学教育在新的教育环境下面临很多新挑战,这是因为中学生好奇心非常强,但缺乏自控能力,容易受到外界信息...
关 键 词:新阶段 初中班主任 管理工作 创新策略 
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小学语文教学中传统文化的引入与教育方式创新获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第14期52-53,共2页
作  者:李永梅
摘  要:作为一种重要的教育教学资源,传统文化在教学实践过程中备受教师的好评,许多教师着眼于目前教育体制改革的相关要求,创造性地将传统文化融入主题教学实践环节,在鼓励和引导学生的基础之上调整教学策略,实现教学资源的优化配置。传统文...
关 键 词:小学语文教学 传统文化引入 教育方式创新 
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