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"关键词=分析化学"
904 条 记 录,以下是 1-10
点亮科学技术的“眼睛”——电分析化学国家重点实验室获取全文在线阅读
1
出  处:《科学中国人》 2019年第17期74-75,共2页
摘  要:分析化学被科学家誉为现代科学技术的“眼睛”。电分析化学国家重点实验室正是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的。它依托于中国科学院长春应用化学研究所,以分析化学和电分析化学基础理论、方法和应用为主线,根据学科国...
关 键 词:分析化学 分析化学研究 国家重点实验室 信息科学 中国科学院 国家重大需求 国际发展趋势 交叉学科 
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科学研究模式在无机及分析化学实验中的探索——以“碱式碳酸铜的制备”为例获取全文在线阅读
2
出  处:《曲靖师范学院学报》 2019年第3期24-27,共4页
作  者:尹红菊 王雪飞 余英 邱海燕 吕凡 徐刚
基金项目:云南省科技厅科研青年项目“新型钌基蒽环单线态氧探针的合成与性质研究”(2016FD081);云南省教育厅科研一般项目“钌基单线态氧探针的合成及性质研究”(2015Y436);国家级大学生创新创业训练计划项目“新型钌配合物自组装混合多层膜的制备及性质研究”(201810684012);曲靖师范学院校级科研青年项目“新型钌配合物自组装混合多层膜的制备与电化学性质研究”(2013QN025);曲靖师范学院教改项目“以学生为主体的《无机化学》课程教学改革与实践”(JGXM2016008).
摘  要:针对传统无机及分析化学实验,以培养学生的创新能力和科研创新能力为目标,以综合设计性实验“碱式碳酸铜的制备”为例,介绍将科学研究的模式(查阅文献,设计实验方案,开展实验,分析实验数据和撰写科研论文)引入实验教学的教学改革探...
关 键 词:无机及分析化学实验 碱式碳酸铜 科学研究模式 重量分析法 
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基于“智能盒子”理念下的分析化学课程教改研究获取全文在线阅读
3
出  处:《化工管理》 2019年第19期14-15,21共3页
作  者:蔡金燕 颜雪琴
摘  要:在'互联网+'的背景下,基于'智能盒子'理念下,将信息化教学与传统教学相结合将成为未来职业教育的发展趋势。教育信息化环境中《分析化学》课程改革,可以更好地激发学生的学习兴趣,加快学习速度。
关 键 词:智能盒子 分析化学 教学 改革 
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项目化教学法在高职分析化学教学中的实践与探索获取全文在线阅读
4
出  处:《辽宁工业大学学报:社会科学版》 2019年第3期123-126,共4页
作  者:王莹
摘  要:在高职分析化学教学中应用创新项目化教学法,经过教学实践与探索,不仅促进了学习基础薄弱的学生能够取得良好的学习成效,同时还能激发学生的学习兴趣,使之转变学习态度并进入良好的自主学习状态。为此,本文通过对项目化教学法在高职分...
关 键 词:高职院校 分析化学教学 项目化教学法 
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高等院校“分析化学”数字化教材建设探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《南昌师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期54-56,共3页
作  者:年芳 徐玉梅 李莉 魏薇
基金项目:中华农业科教基金“农业院校互联网+数字化‘分析化学’教材建设”,编号:NKJ201802020。
摘  要:教材建设是高等学校人才培养体系的重要组成部分。文章从数字化教材的内涵出发,探讨“分析化学”数字化教材建设的核心要素,期待为高等院校“分析化学”教材改革、教学质量的提高提供参考。
关 键 词:"分析化学" 数字化 教材建设 
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Matlab软件辅助分析化学终点误差教学获取全文在线阅读
6
出  处:《成都师范学院学报》 2019年第5期103-106,共4页
作  者:周颖华 何妮 吕瑞芳
基金项目:浙江省教育技术研究规划重点课题“数学软件在大学化学教学中的应用”(JA070).
摘  要:分析化学络合滴定的终点误差的计算是公认的教学重点和学生的学习难点,而络合过程中酸度控制极其重要。文章以0.01000mol.L^-1的EDTA滴定同浓度的Mg2+为例,通过终点误差的数学公式,利用Matlab建立数学模型...
关 键 词:分析化学 络合滴定 酸度控制 Matlab 
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环境专业《无机及分析化学》课程教学方法的创新探索获取全文在线阅读
7
出  处:《化工管理》 2019年第16期11-12,共2页
作  者:刘鑫
摘  要:作为环境专业的先修基础课程,《无机及分析化学》是一门综合性、理论性、系统性较强的化学基础课。要充分发挥承前启后的重要作用。文章从培养学生综合化学素养着手,广泛利用'互联网+'手段,有效进行师生角色互换,多维度评价学习效果...
关 键 词:无机及分析化学 教学方法 创新 
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微课和实操相结合的教学模式在仪器分析化学中的应用分析——以“荧光分析法”为例获取全文在线阅读
8
出  处:《化工管理》 2019年第16期13-13,25共2页
作  者:李惠惠 朱辉
基金项目:武警后勤学院基础项目(WHJ201601).
摘  要:由于仪器分析理论知识抽象,晦涩难懂,有很强的实践性,如果采用传统的教学方法,势必影响学生的学习热情和效果。文章以仪器分析'荧光分析法'为例,探讨如何采用微课和实操相结合的新型教学方法,以期提高学生的学习兴趣和教师的教学效...
关 键 词:仪器分析化学 微课 荧光分析法 
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“无机及分析化学”教学中微课的设计及应用获取全文在线阅读
9
出  处:《韶关学院学报》 2019年第5期101-105,共5页
作  者:徐先燕
基金项目:韶关学院教育教学改革项目“‘互联网+教育’背景下《无机及分析化学》课程建设的探索与实践”(SYJY20161761);韶关学院“质量工程”建设项目“科技写作”(25).
摘  要:结合“无机及分析化学”课堂教学情况,理性设计并应用微课以针对性地拓展关联知识点,帮助学生消化课堂中某些难以理解的知识点,解答学生解题过程的一些困惑。这不仅可以有效缓解课程教学内容庞杂与教学时数紧张的矛盾,还可以进一步延伸...
关 键 词:“无机及分析化学 微课 知识点延伸 难点 习题讲解 
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医学检验专业医用分析化学教学现状及教学改革探索获取全文在线阅读
10
出  处:《科技资讯》 2019年第16期120-120,122共2页
作  者:杨文书
摘  要:医用分析化学是医学检验专业一门重要的基础课程,该课程的开设能够为后续的生物化学、血液学检验、免疫学检验等专业课程的学习提供必备的知识。该文结合检验专业的特点和实际教学经历,分析了该课程在教学过程中存在的问题及教学现状,并...
关 键 词:分析化学 教学现状 教学改革 
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