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"关键词=内涵"
40,478 条 记 录,以下是 1-10
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第21期44-45,共2页
作  者:牛清
摘  要:随着时代的不断发展,人们对于教育的需求也越来越多元化,较为突出的一点就是语文新课程标准要求的不断提升,新课标指出:'语文课程要注重对学生核心素养的培养和发展。'这就要求我们在高中语文教学过程中,不仅应注重学生课内知识的传...
关 键 词:高中语文 核心素养 培育路径 实质内涵 
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论苏轼散文的士大夫内涵对中华优秀传统文化传承的意义获取全文在线阅读
2
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2019年第6期23-29,共7页
作  者:苑丽丽 张锦辉
基金项目:教育部人文社会科学研究规划明清社会变革之际关中诗人宗杜现象研究(19YJA751052).
摘  要:“宋型文化”所孕育的士风有其传承和创新特点。苏轼作为这种文化下的士大夫代表,融会了儒家的执着坚毅、道家的旷达闲逸、佛禅的空无观念,并臻于圆融贯通的境地。可是纵观苏轼一生,不难发现儒家思想始终占据主导地位。他的散文呈现出了...
关 键 词:苏轼散文 士大夫 精神内涵 中华优秀传统文化 
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习近平“以人民为中心”发展思想研究获取全文在线阅读
3
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2019年第6期142-146,共5页
作  者:左柳 刘秀华
基金项目:天津市高校思想政治理论课教学改革成果推广项目:习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑实效性提升研究--《马克思主义基本原理概论》课混合式教学模式探索.
摘  要:“以人民为中心”的发展思想,科学地指导着我们进行新时代中国特色社会主义建设。究其根本,是因为它具有坚实的理论基础、丰富的理论内涵、重要的理论意义和实践意义。其理论基础包括马克思主义人本思想、中国传统民本思想以及历代领导人...
关 键 词:“以人民为中心” 发展 理论基础 理论内涵 
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粤北瑶族银饰文化内涵探析获取全文在线阅读
4
出  处:《艺术科技》 2019年第12期70-70,共1页
作  者:闫黎
基金项目:广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度学科共建项目“粤北地区瑶族传统首饰文化的传承与研究”(GD18XYS20),主持人:闫黎.
摘  要:粤北瑶族银饰汇聚了瑶族几千年的文化内涵,积淀了瑶族先民的宗教信仰,呈现了当地人民对美好生活的向往。本文从粤北瑶族银饰的图案纹样、文化内涵等方面进行分析,以期弘扬粤北瑶族优秀的传统文化。
关 键 词:粤北 瑶族银饰 图案纹样 文化内涵 
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立足教学,实现"问题解决"目标获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2019年第23期46-48,共3页
作  者:冯刚
摘  要:课程标准将“问题解决”作为课程目标之一,其内涵包括经历发现和提出问题、分析和解决问题的过程,使学生获得分析和解决问题的方法,学会合作与交流,形成评价与反思的意识。以一年级“问题解决”教学为例,从看图说话、使用策略、设计练...
关 键 词:问题解决 目标 内涵 实现 一年级 
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丰富阅读内涵提升阅读素养获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第24期87-87,共1页
作  者:郑步玲
摘  要:小学英语阅读教学对学生英语能力的发展有着很大好处。在小学英语阅读教学的展开过程中,教师需要积极地完善自己的教学方法,让学生更好地参与到教学活动中。教师可以挖掘网络资源,开展“广”阅读;利用现代媒体,实施“深”阅读;强化反...
关 键 词:英语教学 阅读内涵 阅读素养 
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新时代下“心怀中华,立志扬才”教育引领学校获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第17期92-93,共2页
作  者:冯德灿
摘  要:新时代下,推动学校内涵发展是打造品牌学校的必由之路。要走内涵发展之路,就要不断从办学理念、课程体系、管理科研、人物环境等方面提升办学实力。本文提出并阐述了'心怀中华、立志扬才'的办学理念,从智慧管理、励志德育、正志教学、...
关 键 词:内涵发展 智慧管理 励志德育 正志教学 远志教师 智慧科研 明志环境 
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摄影教学中的人文内涵与艺术设计获取全文在线阅读
8
出  处:《高等财经教育研究》 2019年第4期82-84,共3页
作  者:王小珊
基金项目:山西财经大学2018年教改项目(2018242).
摘  要:目前国内的摄影教学更多侧重于技术层面,追求统一化、程式化、标准化的艺术理念与思维模式,这种教学模式抑制了学生个性的发展和创新思维能力的培养,导致学生缺少创新精神,对人文精神和价值理念缺乏足够理解。通过将人文内涵植入到摄影...
关 键 词:摄影教学 人文内涵 艺术设计 
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构建与完善排球校本课程,提升特色文化内涵获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2019年第18期44-45,共2页
作  者:钮琳
摘  要:提升特色文化内涵是现代教育发展的必然趋势。通过分析学生的身体素质、排球认知、终身意识和教育发展需求四个方面,进一步探究如何构建排球校本课程,运用文化氛围营造、课程时间设置、课程内容编排、结合校园文化、强化师资力量、改进硬...
关 键 词:排球 校本课程 特色 文化内涵 
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新时代中飞院传承红色基因路径探究获取全文在线阅读
10
出  处:《西部学刊》 2019年第14期47-49,共3页
作  者:倪亮
基金项目:中国民用航空飞行学院重点项目“新时代中飞院传承弘扬党的红色基因研究”(项目编号:ZJ2019-01)阶段性成果.
摘  要:中国民用航空飞行学院拥有丰富的红色资源、独特的红色文化、赤诚的红色基因,具有传承弘扬红色基因的优势。“政治忠诚、报国为民、敢为人先、锐意进取、技术过硬、作风优良、立德树人、担当奉献”32字是中飞院红色基因的基本内涵和核心...
关 键 词:中飞院 红色基因 32字内涵 存在问题 实施路径 
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