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检索条件:
"关键词=应用型高校"
1,176 条 记 录,以下是 1-10
地方应用高校经济管理类专业人才培养现状研究获取全文在线阅读
1
出  处:《绍兴文理学院学报》 2019年第11期43-47,共5页
作  者:方亮
基金项目:安徽省质量工程教学研究项目“地方应用院校经管类专业人才差异化实践教学体系研究”(2016jyxm0969);黄山学院质量工程项目示范性课程改革项目“市场营销学”(2016XBJC01);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyqZD2018076);安徽省质量工程项目精品开放课程(2017kfk094);国家级大学生创新创业训练计划项目(201610375034);安徽省教育厅教研项目“应用本科院校经管类实验教学质量评价研究”(2015jyxm334)。
摘  要:通过对我国地方应用高校经济管理类专业人才培养进行研究,对学生展开调查,了解我国地方应用高校经济管理类专业人才培养现状,揭示主要问题,并就如何提高地方应用高校经济管理类专业人才培养质量提出了结论。包括:进一步提高专业...
关 键 词:应用高校 经济管理类专业 人才培养 
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谈“互联网+”视域下应用高校人文素质教育体系的构建获取全文在线阅读
2
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第3期118-119,共2页
作  者:韩笑 陈曦 王飞雪
基金项目:2017年度黑龙江工程学院教育教学改革项目《“互联网+”视域下应用高校人文素质教育体系的构建及推进策略研究》的结项论文,项目编号JG2017046。
摘  要:高校人文素质教育是高等教育的重要组成部分,是实施国民素质教育的主要载体,同时也是创新人才培养的基本途径。文章从"互联网+"时代应用高校人文素质教育的困境与挑战入手,系统分析了构建以学分为导向、以活动为鼓舞、重能力培养...
关 键 词:互联网+ 应用高校 人文素质教育体系 构建策略 
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应用高校图书馆学科服务探析获取全文在线阅读
3
出  处:《广西广播电视大学学报》 2019年第4期52-54,共3页
作  者:曾雪莲 彭春艳
基金项目:2018年钦州学院辅导员科研课题“工匠精神下应用高校创新创业人才职业素养培养研究”(编号:2018FDYKY102).
摘  要:目前,在高校图书馆学科服务中,传统学科服务仍然占据着主导地位,服务对象以教师为主,学生为辅。文章以应用高校图书馆为研究对象,探讨高校图书馆学科服务存在的不足,从资源构建、个性化学科服务、学科服务人才培养等方面,提出应用...
关 键 词:应用高校 图书馆 学科服务 
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“MOOC+翻转课堂”混合教学模式下应用高校教学的改革与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《艺术科技》 2019年第8期217-217,共1页
作  者:涂洁
摘  要:随着互联网全球化的不断深入,越来越多先进的教学模式被传播到校园当中,MOOC的兴起为国内外教育改革提供了机遇,能够对应用高校的教学改革起到积极作用。本文对'MOOC+翻转课堂'混合教学模式的优势和不足进行分析,并对其改...
关 键 词:MOOC 翻转课堂 应用高校 
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应用本科物流专业“四元一体”教学模式改革研究获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2019年第16期135-137,共3页
作  者:张晓磊
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“应用管理类课程‘三相四体’教学模式研究与实践”(编号:2018JGB315).
摘  要:现代物流业的发展对物流专业人才提出了更高要求,应用本科物流专业必须改革专业教学模式来满足行业对人才需求。文章在分析了当前应用本科物流专业教学困境的基础上,提出教学、学习、实践、评价“四元一体”的应用本科物流专业教学...
关 键 词:应用本科高校 物流专业 教学模式改革 
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应用高校思想政治工作联动模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《攀枝花学院学报:综合版》 2019年第4期113-116,共4页
作  者:翁喆 刘芸希 饶涛 焦瑞芳
基金项目:四川旅游学院2018年度校级科研项目“应用高校思想政治工作联动模式研究”(18SCTUS22)。
摘  要:应用高校思想政治工作的联动模式是履行“课程育人”责任的客观要求,是落实“立德树人”根本任务的客观要求,是构建“三全育人”格局的必然选择。出于应用高校“技能培养”的需求,思想政治工作还存在着不协调、不平衡的发展趋势,伴...
关 键 词:思政工作 联动模式 应用高校 
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应用高校旅游管理专业“1+3+6”实践教学模式的构建获取全文在线阅读
7
出  处:《四川旅游学院学报》 2019年第4期1-4,共4页
作  者:刘婧
基金项目:四川旅游学院本科质量工程项目“慕课在旅游管理专业教学中的应用研究与实践”;精品在线开放课程“节庆活动策划与管理”.
摘  要:文章针对旅游高等教育传统实践教学存在的弊端,指出了应用高校旅游管理专业改革实践教学模式的必要性,分析了实践教学的“1+3+6”模式内涵及保障体系,以期推动应用高校旅游管理专业实践教学模式的改革与创新。
关 键 词:应用高校 旅游管理专业 实践教学模式 
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江西省新建本科高校应用发展调查研究——以Y学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《新余学院学报》 2019年第4期143-147,共5页
作  者:赵红艳 黄怀雄
基金项目:2015年江西省教育科学“十二五”规划项目“江西地方新建本科院校向应用技术高校发展研究”(15YB117)。
摘  要:建设特色鲜明的应用大学是新建本科高校发展的必然选择。以转试点院校Y学院的师生员工为调查对象进行了深入调研,分析并总结其转发展的经验,同时针对现存问题提出了相应的对策建议,以期能为新建本科高校的转发展提供参考。
关 键 词:新建本科高校 应用高校 发展 
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地方应用本科高校互联网金融专业人才培养新思路获取全文在线阅读
9
出  处:《湖南人文科技学院学报》 2019年第4期124-128,共5页
作  者:何富美 豆振江
基金项目:铜陵学院质量工程教学研究项目“地方应用本科高校互联网金融专业人才培养创新研究(2017xj010)”;安徽省教育厅教研项目“地方应用本科高校互联网金融专业人才培养创新研究(2018jyxm0048)”;湖南人文科技学院校级教改一般项目“大数据背景下的统计学课程教学改革探析”(RKJGY1703).
摘  要:互联网金融在本科层面属于新生专业,地方应用本科高校在人才培养过程中面临诸多疑惑和不确定性。分析互联网金融行业业态变迁以及行业人才需求结构性特征,在此基础上,提出地方应用本科高校互联网金融人才培养的新思路。地方应用本...
关 键 词:互联网金融 地方应用高校 人才培养 
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产教融合背景下应用高校与升级若干问题思考获取全文在线阅读
10
出  处:《教育观察》 2019年第16期63-64,107共3页
作  者:杨梓樱 杨建
基金项目:华东师范大学国家教育宏观政策研究院博士生专项课题"产教融合背景下地方应用本科院校发展研究"(201802008S)。
摘  要:产教融合已上升为国家高等职业教育政策,成为整体制度安排。为此应用高校建设与转具有紧迫性和必要性。当前,应用高校在转发展过程中存在人才培养、校企协同育人、"专本"职业教育衔接等诸问题,为此,可通过以下措施解决这些问...
关 键 词:产教融合 职业教育 应用高校 
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