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"关键词=师生共同体"
62 条 记 录,以下是 1-10
师生共同体的伦理审视获取全文在线阅读
1
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期175-181,共7页
作  者:宋晔 刘光彩
基金项目:河南省教师教育课程改革研究重大项目(A018)。
摘  要:师生共同体是教育性与伦理性价值并存的综合体。虽然师生人际、己群、群际伦理正面临紧张、失衡、冲突等困境,但不能否认其所蕴含的丰富伦理价值,包括人际交往的关心共识,己群互动的公正追求,群际关系的认同要求。同时,为进一步促进师...
关 键 词:师生共同体 伦理 师生关系 
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师生共同体视角下第二课堂党建育人机制研究获取全文在线阅读
2
出  处:《集美大学学报:教育科学版》 2020年第1期1-6,共6页
作  者:施小明 刘成 朱梦冉 陈安安
基金项目:沪江哲社基金专项重点项目:“师生共同体”视角下的“课程思政”研究(17HJ-DSDG-ZD-004)。
摘  要:阐述在师生共同体视角下,坚持以学生为本、立足基层党组织、发挥党员教师作用;在大学生第二课堂教学实践过程中,积极构建党建育人机制,真正贯彻落实好高校思想政治工作会议精神,开展教书育人、立德树人,促进大学生成长成才。
关 键 词:师生共同体 第二课堂党建 育人机制 
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师生共同体”之和谐师生关系探析——以大学思想政治理论课为例获取全文在线阅读
3
出  处:《经济研究导刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期74-75,共2页
作  者:程梦勤 施小明
基金项目:沪江哲社基金专项重点项目基金资助“‘师生共同体’视角下的‘课程思政’研究”(17HJ-DSDG-ZD-004).
摘  要:师生关系是教学领域中最基本的人际关系,和谐的师生关系是学校教育教学工作得以有效开展的重要条件。"师生共同体"是教师和学生通过教学过程达到言语交流、情感共融、知识共享的过程,因此,从"师生共同体"对构建和谐师生关系的意义着...
关 键 词:师生共同体 和谐师生关系 思想政治理论课 
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师生共同体视角下落实立德树人获取全文在线阅读
4
出  处:《基础教育参考》 2020年第2期31-32,共2页
作  者:王争录 张博
摘  要:党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告进一步强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。那么,新时代教育工作必须肩负起落实立德树人根本任务。...
关 键 词:立德树人 新时代教育 师生共同体 党的十九大报告 党的教育方针 应然选择 德智体美全面发展 全面贯彻 
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初中道德与法治学科师生学习共同体现状研究获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第36期48-49,共2页
作  者:张晓
摘  要:本文立足于初中道德与法治学科教学的实际情况,首先阐述了师生学习共同体的概念,其次分析了初中道德与法治学科师生学习共同体的现状及其不足,最后明确了初中道德与法治学科师生构建学习共同体的有效策略。
关 键 词:师生学习共同体 道德与法治 对策 
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师生共同体视角下少数民族大学生协同育人机制研究获取全文在线阅读
6
出  处:《上海理工大学学报:社会科学版》 2019年第4期366-371,共6页
作  者:刘成 施小明 朱梦冉 程梦勤
基金项目:2017年上海理工大学沪江哲社基金专项重点项目“‘师生共同体’视角下的‘课程思政’研究”阶段性成果(17HJ-DSDG-ZD-004)。
摘  要:习近平总书记在中央民族工作会议上强调:民族团结是我国各族人民的生命线。做好民族工作关键在党、关键在人。高校教师要担起学生健康成长指导者和引路人的责任,要使各类课程和思想政治理论课同向而行,形成协同效应。为此,新时代做好少...
关 键 词:师生共同体 少数民族大学生 协同育人机制 
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信息化教学推动高职院校师生共同体建设获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第23期102-107,共6页
作  者:杨丽丽
基金项目:2017 年广西高校中青年教师基础能力提升项目“新媒体视域下高校共同体建设研究”的研究成果之一。(项目编号:2017KY1068)。
摘  要:信息化教学对高职院校师生共同体建设具有重要意义。信息化教学强调学习情境创设、师生协作探究、深化会话交流、知识意义建构等,有助于提升高职院校师生共同体的公共性、联结性、整体性以及“默认一致”性。但是,教师的自我为中心定位、...
关 键 词:信息化教学 高职院校 师生共同体 
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基于命运共同体师生关系重构与促进策略获取全文在线阅读
8
出  处:《机械职业教育》 2019年第9期58-62,共5页
作  者:陈凤
基金项目:江苏省高校哲学社会科学基金项目“构建高职师生共同体的‘五全育人’新模式”(项目编号:2017SJB0845);无锡商业职业技术学院教育研究课题“基于命运共同体师生关系重构与促进策略研究”(课题编号:KJXJ19415)的阶段性研究成果.
摘  要:教育环境和对象的改变势必加快师生关系变革,构建师生共同体是促进教育教学和谐发展的内在要求,是提升人才培养质量的必然要求,是促进教学相长的客观使然,是师生发展的大势所趋。文章阐述了师生共同体提出背景,分析了师生关系现状及存...
关 键 词:师生关系 师生共同体 共同体构建 促进策略 
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论新时代高校思政课师生共同体模式的创建获取全文在线阅读
9
出  处:《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2019年第8期164-168,共5页
作  者:杨英
基金项目:2018年福建省中青年思想政治课教师择优资助计划项目:新时代高校思政课“师生共同体”模式构建研究(JZ180145);2018年福建省教育科学“十三五”规划重点课题:新时代青年责任教育共同体研究(FJJKCGZ18-804)
摘  要:高校思政课师生共同体模式是新时代思政课教学落实立德树人根本使命,守正创新的必然要求。马克思主义丰富的人学内涵是建构思政课师生共同体模式的理论之基,当前思政课普遍存在“教”与“学”认知偏离、实践脱节等现实问题。需要从构建“...
关 键 词:新时代 高校思政课 师生共同体 
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师生命运共同体下的导师立德树人思考获取全文在线阅读
10
出  处:《教师教育论坛》 2019年第7期89-93,共5页
作  者:李欣颖
摘  要:导师作为研究生培养的第一责任人,在以立德树人为教育的根本任务中担任着重要角色。随着新时代教育的发展,导师育人工作面临着教育信息化的多重挑战。导师对德育工作的重视不足,育人内涵的日新月异,师风师德考量的忽视以及德育评价机制...
关 键 词:研究生导师 立德树人 师生命运共同体 
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