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领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语学习
  • 1篇活动观
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期刊

  • 1篇天津师范大学...

年份

  • 1篇2019
检索条件:
"关键词=巩固活动"
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基于英语学习活动观的词汇活动设计获取全文在线阅读
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出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第2期6-10,共5页
作  者:冀小婷
基金项目:天津市高等学校人文社会科学研究项目“‘互联网+’背景下大学英语视听说课程建设”(2018SK037)。
摘  要:依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观,教师可以对现有的词汇教学进行完善。教师应改变英语教学中注重词汇讲授与测试、忽视利用活动进行词汇巩固的状况。教师可以以英语课程内容六要素的某一要素为主线,设...
关 键 词:词汇教学 巩固活动 六要素 学习活动 核心素养 
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