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检索条件:
"关键词=工学交替"
385 条 记 录,以下是 1-10
中职院校物流专业校企合作人才培养模式的探索获取全文在线阅读
1
出  处:《中国市场》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第20期170-171,共2页
作  者:孟一君
摘  要:为培育出更加符合市场需求的物流人才,文章立足中职院校物流专业,通过构建互融互助的校企合作机制,大力推行学徒制人才培养模式,确立分段进阶的课程体系,积极打造双师队伍,依托工学交替提高物流专业学生的就业竞争力,实现中职院校人...
关 键 词:校企合作 工学交替 物流专业 
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现代学徒制试点实践运行情况的调查分析——以哈尔滨职业技术学院为例获取全文在线阅读
2
出  处:《哈尔滨职业技术学院学报》 2020年第1期8-9,共2页
作  者:韩肃
基金项目:中国高等教育学会职业技术教育分会课题“现代学徒制实践模式研究”(课题编号:GZYZD2016003).
摘  要:哈尔滨职业技术学院是国家首批现代学徒制试点院校,经过四年多的现代学徒制实践,已经对五届学徒班学生开展了现代学徒制培养。为更好地总结和推广现代学徒制培养模式经验,对哈尔滨职业技术学院2015级~2018级参加过以及正在参加...
关 键 词:现代学徒制 工学交替 校企合作 调查分析 
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电子商务专业人才培养模式探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《科技资讯》 2020年第3期251-251,253共2页
作  者:杨建荣
摘  要:资源型经济转型发展是一个世界性难题。为适应经济转型发展的需要,传统专业的人才需求逐步减少,新型专业人才需求逐步加大,比如电子商务专业人才出现短缺,技工院校肩负着培养技能人才重任,实现电子商务专业长足发展,必须全面开展校企...
关 键 词:经济转型升级 新型专业人才 产教融合 工学交替 
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“职前—职后全程工学交替”人才培养模式的构建与实践——以高职食品类专业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《温州职业技术学院学报》 2019年第4期25-30,共6页
作  者:刘洋 王然
基金项目:吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20190442SK)。
摘  要:“职前—职后全程工学交替式”人才培养模式是在终身教育思想指导下创新形成的适合现代学徒制工学“双交替”的育人模式,主要是依托职教集团及校企共赢的长效合作机制,创新“先招工后招生”学徒制办学模式,实施“学校课程+企业课程”双...
关 键 词:高职院校 食品类专业 工学交替 人才培养模式 现代学徒制 双主体 
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“双高计划”背景下全面推行现代学徒制的路径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第33期39-43,共5页
作  者:龚小涛 赵鹏飞 石范锋
基金项目:陕西省中华职教社2019年度职业教育研究课题“基于现代学徒制的校企协作育人机制研究与实践”(项目编号:ZJS201910);陕西省教育厅2017年度高等教育教学改革研究项目“基于学生职业能力发展的高职院校网络通识课程应用与管理研究”(项目编号:17GY008).
摘  要:现代学徒制是教育部启动实施的一项顺应国际职业教育发展潮流、体现中国特色,实质性拉近校企距离、实施校企联合培养、提高职教学生培养适用性的制度设计。发展现代学徒制是职业教育类型教育改革的发展要求,从职业教育改革的目标担当、标...
关 键 词:现代学徒制 岗位培养 工学交替 产教融合 
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提高高职院校顶岗实习管理实效的研究--以常州信息职业技术学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2019年第5期74-76,共3页
作  者:吴立新 李晓明
摘  要:顶岗实习是高等职业教育教学任务的重要环节,是工学交替的有效形式,也是提升学生职业能力和职业素质的重要环节。围绕常州信息职业技术学院现有顶岗实习管理中存在的突出问题,结合高职院校顶岗实习管理模式的特点,构建了适合常州信息职...
关 键 词:顶岗实习 工学交替 职业素质 
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高职道路桥梁工程技术专业建设的初步探索获取全文在线阅读
7
出  处:《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第5期30-32,共3页
作  者:张志伟
基金项目:2017年黑龙江省高等职业教育教学改革项目“高职院校品牌专业建设的研究与实践”(课题编号:SJGZY117);全国交通运输职业教育教学指导委员会路桥工程类专业指导委员会2018年教研重点课题'高职路桥品牌专业建设与教学改革研究'(课题编号:LQZZW2018108).
摘  要:通过校企合作,从人才培养符合度指标、师资力量指标、实践技能训练条件指标、人才培养质量与社会声誉指标四个方面对品牌专业进行探索与研究,从而解决道路桥梁工程技术专业目前人才培养质量与行业企业需求无法完全对接、教学团队的整体素...
关 键 词:高职院校 品牌专业 四合模式 道路桥梁工程技术 工学交替 
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浅谈工学结合人才培养模式改革——以高职纺织专业为例获取全文在线阅读
8
出  处:《人力资源》 2019年第10期36-36,共1页
作  者:郭燕蕾
摘  要:就目前来看,高职纺织专业人才还无法满足当今企业对于人才的需求,因此,通过对该专业进行工学结合人才培养模式改革,切实满足纺织企业对于人才的需求,并更好地服务于纺织企业。基于此目的,文章主要就高职纺织专业工学结合人才培养模式...
关 键 词:人才培养 三明治式工学交替 职业教育 
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《模具钳工实训》校本课程开发实践获取全文在线阅读
9
出  处:《武汉工程职业技术学院学报》 2019年第3期81-84,共4页
作  者:明平象 袁博
基金项目:武汉市"十三五"规划课题"基于校企合作的《机械工程实训》项目课程校本开发研究"(项目编号:2017149).
摘  要:《模具钳工实训》校本课程开发是模具设计与制造专业现代学徒制改革的成果。学徒制模式下开发校本课程,有助于校企、师生共同发展。研究了以岗位为目标,以企业产品内容为课程,并重点介绍了课程体系和课程特色。
关 键 词:钳工 校本课程 开发 现代学徒制 实训课程 工学交替 
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物流管理专业跟岗实习合作企业筛选及实习管理对策研究获取全文在线阅读
10
出  处:《物流科技》 2019年第9期169-172,共4页
作  者:阮晓华
基金项目:2017年省高职教育公共实训中心建设项目(粤教高函【2016】238号);广东工商职业技术大学质量工程项目;大学生校外实践教学基地项目(zlc201811)。
摘  要:认识实习、跟岗实习和顶岗实习是我国高职院校实习体系的基本框架内容。跟岗实习在实习体系中承担了承上启下的重要作用,是提升学生对职业技能和技术素养的重要举措。本文重点研究了物流管理专业在跟岗实习工作中对合作企业的筛选机制,实...
关 键 词:工学交替 物流管理 跟岗实习 
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