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检索条件:
"关键词=产教融合"
1,773 条 记 录,以下是 1-10
应用型转型背景下的大学物理课程学改革获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第6期123-125,共3页
作  者:王琳 陈荣军
基金项目:广东省自然科学基金-博士启动项目“模糊成像机理与抗模糊物联网图像标识的快速识别算法研究”(编号:2016A030310335)。
摘  要:为适应应用型人才培养转型背景的需求,结合学院对高水平综合应用型的定位,作为理工科本科专业公修课大学物理课程的改革势在必行。文章着重从大学物理课程的学改革方向、大学物理课程建设和融合协同育人的模式三方面详细介绍了大学...
关 键 词:应用型转型 大学物理 课程改革 融合 
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构筑融合平台,推进地方高校机械类应用型人才培养综合改革获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第6期144-146,149共4页
作  者:倪成员 周兆忠 张元祥 肖俊建 邓小雷
基金项目:浙江省高等学改革研究项目“机械类专业分层分类应用型人才培养体系构建”(编号:JG20160164);衢州学院学成果奖培育项目(编号:003217041);衢州学院学习力提升名师工作室项目(编号:017218003);衢州学院中青年学术骨干计划项目(XNZQN201511)。
摘  要:针对融合背景下应用型人才培养过程中存在的主要学问题,衢州学院依托协同创新服务平台,充分整合校内外工程育资源,构筑“优势特色专业、重点学科、科技创新平台”三位一体融合平台,培育“科团队、精品资源课程、课件和开...
关 键 词:机械类专业 融合 协同机制 工程育人模式 
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我国职业融合研究热点可视化分析--基于CiteSpace的知识可视化图谱获取全文在线阅读
3
出  处:《漯河职业技术学院学报》 2020年第1期35-39,共5页
作  者:白雨晴 韩策 高军
基金项目:辽宁省高等育学会“十三五”规划高研究立项重点课题“职业院校办学体制改革与现代学校制度建设研究”(GHZD160031)。
摘  要:融合是职业育领域研究的重要问题,以CNKI核心数据库为来源,采用CiteSpace文献计量软件进行可视化分析并绘制知识图谱,分析我国职业融合的研究现状及热点,结果显示:我国职业融合研究的热点主要基于...
关 键 词:职业 研究热点 融合 可视化分析 
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融合背景下“双师双能型”师资队伍建设策略--以辽东学院旅游管理专业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《辽东学院学报:社会科学版》 2020年第1期111-116,共6页
作  者:赵爱华
基金项目:2018年度辽宁省普通高等育本科学改革研究项目;辽东学院2018年度育科学规划立项课题。
摘  要:"双师双能型"师资队伍建设是旅游管理专业应用型人才培养目标实现的基础和关键。分析"双师双能型"师资发展现状及存在的主要问题,"校校合作、校企合作、校行合作、校政合作"等四方合作以及实现"共同制定人才培养方案、共同组建师...
关 键 词:“双师双能型” 融合 旅游管理 师资队伍建设 
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人才供给侧改革视阈下融合促进创新创业能力提升的路径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《晋中学院学报》 2020年第1期69-71,共3页
作  者:许晓冬
基金项目:辽宁省育科学“十三五”规划2018年重点课题“人才供给侧改革下融合促进创新创业能力提升的路径研究”(JG18DA011);中国轻工业联合会项目“供给侧改革背景下高校创新创业型人才结构优化与能力提升的路径研究”(QGJY2018024);2018年度辽宁省普通高等育本科学改革研究项目“高校资源共享背景下《国际商务单证实务》跨校修读与学分互认创新学模式与应用研究”的阶段成果。
摘  要:高校人才结构改革是区域业升级、地区经济发展的重要因素,但是由于创新创业人才培养内在机理研究的缺失,使其缺乏系统的社会支持,可持续发展动力不足。在供给侧改革与分析人才结构转型之间作用机理基础上,结合其面临的供给方专业化程...
关 键 词:人才供给侧 融合 创新 创业 
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融合下大学生自主学习能力的培养与提升获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河学刊》 2020年第1期161-163,共3页
作  者:张继红
基金项目:2019年江西省育科学“十三五”规划项目:基于融合视域下的学生自主学习能力提升实证研究(课题编号:19YB259)。
摘  要:融合是当下育改革的一项关键任务,有利于人才培养质量的提高,能够为各行各业提供更加优秀的高素质人才。要实现理想的融合学效果,仅仅依靠课堂学及实践远远不够,应注重对学生学习兴趣的激发,培养其自主学习意识和能力。...
关 键 词:融合 大学生 自主学习 能力培养 
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“固高模式”促进新工科育的探索与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第4期46-48,共3页
作  者:吴孜越 禹新路 潘安邦 韩建海 王中豪
基金项目:国家自然科学基金项目“磁控形状记忆合金驱动型射流伺服阀前置级的多场耦合机理与动态特性”(编号:51605145);河南省学改革基金项目“基于‘固高模式’的‘新工科’机械专业人才培养改革研究”(编号:2017SJGLX283);河南科技大学研究生改项目“基于‘工程意识’的工科专业研究生创新能力培养研究”(编号:2017YJG-011);河南科技大学学改革项目“基于‘固高模式’的‘新工科’人才培养改革研究”(编号:2017YBZD002);河南省学改革重点项目“‘新工科’建设背景下地方院校机械类专业人才培养模式的改革与实践”(编号:2017SJGLX048)。
摘  要:文章通过固高科技(深圳)有限公司携手河南科技大学机电工程学院,从2014年开始首创固高运动控制创工场的发展历程及对学生育的引领,揭示一种新工科学改革模式的意义:以企业的核心技术为载体,以创新技术发展为依托,以学生实训...
关 键 词:新工科 固高模式 创工场 融合 小先生 
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职业院校文化建设:以“引企入校”推进文化有效融合获取全文在线阅读
8
出  处:《濮阳职业技术学院学报》 2020年第1期24-26,共3页
作  者:周位彬
摘  要:职业文化素养是高素质劳动者和技术技能人才的核心素质之一。职业院校文化建设阵地在校园,而源头在企业,引来企业组织文化源头活水,职业院校必须积极主动与企业组织对接融合,在移植整合建构中实现升华。对接行业岗位,培养职业精神;推...
关 键 词:文化建设 职业 “引企入校” 文化融合 
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企业参与职业育校企合作的成本构成及补偿机制构建获取全文在线阅读
9
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期48-54,共7页
作  者:吴金铃
基金项目:2019年苏州市育科学“十三五”规划立项课题“高职混合所有制业学院建设典型案例研究”(项目编号:192112568);2017年江苏高校哲学社会科学基金立项项目“大数据时代旅游电子商务网站创新管理研究”(项目编号:2017SJB1429)的阶段性成果,还得到了2018年“江苏高校青蓝工程”项目(项目批准号:苏师[2018]12号)的资助。
摘  要:育部等六部门联合出台的《职业学校校企合作促进办法》紧扣了职业育发展中的主要矛盾,指明了新时代校企合作的发展方向。校企合作中既要重视企业的“育属性”,也要重视企业的“市场属性”。文章分析了企业参与职业育校企合作的成...
关 键 词:职业 校企合作成本 融合型企业 成本补偿机制 
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论欠发达地区高职融合的无缝对接获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期58-63,共6页
作  者:吴渝
基金项目:2016年广东省科技厅学研合作项目“榃滨镇肉桂特色业升级示范区建设”的研究成果(项目编号:2016B090923016)。
摘  要:融合育与生劳动相结合的具体形式,是高职育在办学历程中形成的必然物,也是体现其人才培养模式特色的主要途径。我国欠发达地区的自然资源丰富,但经济发展缓慢,业结构单一,能低下,对人才资源的需求也比较单一。因此...
关 键 词:融合 无缝对接 欠发达地区 高职 
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