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检索条件:
"关键词=互动性"
1,048 条 记 录,以下是 1-10
影视频道如何摆脱“非互动性”困境获取全文在线阅读
1
出  处:《视听界》 2020年第1期93-94,共2页
作  者:马晓宁
摘  要:在电视媒体收视下滑的今天,如何从频道本身出发,摆脱"非互动性"的困境是很多电视人遇到的难题。笔者以影视频道为例,从实际工作出发,尝试以电视媒体的特点为基础,精准定位频道观众属性,深化媒体融合,探索5G时代强化影视频道与观...
关 键 词:影视频道 互动性 网络媒体 5G 
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地方性与互动性:当代仪式研究的两条路径——基于河北涉县娲皇宫民间上社的个案分析获取全文在线阅读
2
出  处:《民族文学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期100-109,共10页
作  者:朱林(土家族)
摘  要:在当代研究视野中仪式的外延不断拓展,但与宗教、神话、信仰等相关的仪式依然是其研究的主要对象。在人类学仪式研究知识谱系的基础上,当代仪式研究可以从地方性和互动性两条路径展开。以河北涉县娲皇宫民间上社为个案,地方性意味着将仪...
关 键 词:仪式 地方性知识 互动性 娲皇宫 
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移动传播下新媒体文案特点及标题写作浅析获取全文在线阅读
3
出  处:《今传媒》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期133-134,共2页
作  者:谭威威
摘  要:随着智能手机的普遍应用,移动端已经成为新媒体信息传播的主要渠道,如何在海量的新媒体传播内容中脱颖而出,丰富多样的传播内容如何让受众更好地接受所要传播的信息,新媒体文案变得至关重要。通过介绍新媒体文案的特点及类型,新媒体文...
关 键 词:新媒体文案 目标人群 传播渠道 互动性 吸引力 
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浅析小学语文课堂互动性如何提升获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第4期73-73,共1页
作  者:王瑞彩
摘  要:近年来,随着素质教育改革的不断深入,课堂上的互动氛围变得越来越强烈,但是互动的效果还需要进一步加强,小学语文教师需要结合教学的内容进行科学设计,促进学生积极参与,使其在活动中掌握知识,提高基本的社会技能,让语文课程工具性...
关 键 词:小学语文 互动性 语文教学 
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自媒体广告的互动传播机制探析
5
出  处:《长安大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期61-69,共9页
作  者:杨思杰
基金项目:国家社会科学基金艺术学项目(16BG092);安徽省高等教育提升计划省级人文社会科学研究项目(TSSK2014B10)。
摘  要:自媒体以双向互动的互联网技术为基础,将用户置于信息生产与交流的中心,构建了去中心化的社交网络,为广告传播开拓了新的媒介空间。多元化的自媒体应用平台为广告的传播创造了便利渠道,也使自媒体广告发展出多样化的类型和传播形式,随...
关 键 词:自媒体广告 互动性 传播机制 社交网络 传播环境 媒介性 
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首饰互动性在当代艺术语境下的表达获取全文在线阅读
6
出  处:《艺术科技》 2019年第13期156-156,共1页
作  者:魏路明
摘  要:首饰是为了搭配人们的装扮而出现的,能够让人们的装扮有更多的可能性。总而言之,首饰是人们非常喜欢的物品。随着时代的发展和进步,首饰发生了很大的变化,更符合当代人对首饰的要求,更具有欣赏效果。本文对首饰互动性在当代艺术语境下...
关 键 词:首饰互动性 当代艺术语境 表达 分析 
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新媒体技术在电视节目制作中的运用获取全文在线阅读
7
出  处:《科技传播》 2019年第24期80-81,共2页
作  者:刘草
摘  要:目前电视节目制作过程中越来越多地运用了新媒体技术,文章分析了新媒体技术的特点以及运用优势,分析了新媒体技术在电视节目制作中的运用策略,为电视节目制作提供了参考意见。
关 键 词:新媒体技术 电视节目 互动性 节目编辑 节目合成 
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语用花径的互动性和连环性获取全文在线阅读
8
出  处:《外语教学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期19-25,共7页
作  者:侯国金 冯梅
基金项目:国家社会科学基金项目“构式语法的语用修辞学研究”(项目编号:18BYY216)的阶段性研究成果。
摘  要:我们把传统的句法层级花径提升到语用层级,得出"语用花径"。鉴于各种花径的语用属性--对语境、意向、推理等的依赖性,及关联、幽默、语效等的指向性,各种花径都可当成(±标记的)语用花径。本文以词汇-构式语用学视角论述了语用花...
关 键 词:花园路径 语用歧义 标记性 互动性 连环性 
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增强小学数学课堂教学的互动性分析获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第28期14-15,共2页
作  者:仲述玲
摘  要:素质教育的深入发展,使学生在课堂上的主体地位更加明确,教师与学生两者应相互促进,共同创建和谐高效的课堂教学。小学是学生的启蒙阶段,数学则是小学教学中的重点,能够有效提升学生的思维能力与逻辑能力。在小学数学课堂教学中开展良...
关 键 词:小学数学 互动性 教学策略 
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浅析学生党建与学生管理工作的互动方法获取全文在线阅读
10
出  处:《环渤海经济瞭望》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期145-145,共1页
作  者:万颖
摘  要:自我国教育改革策略推出以来,许多高校对开设课程和学生的培养模式进行了转型,逐渐扩展招生计划,以分流培养的模式展开教育。以此类发展规模为方法的高校,需要加强党建工作与学生管理工作之间的互动,让党建工作与思政教育推进学校的人...
关 键 词:学生党建 学生管理 互动性 
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